- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника ко Дню защитника Отечества для 4 класса с конкурсами
Сценарий на 23 февраля в начальной школе.
Действующие лица:
Валя, Ира, Денис. Валя стирает с доски, выходит Ира.
Ира (говорит торопливо):
Скорее всё с доски сотри,
Давай с тобой поговорим,
Пока что все ушли на завтрак.
Ведь двадцать третье у нас завтра.
Валя (непонимающе разводит руками):
Что? Двадцать третье? Ну и что ж?
Чем этот день уж так хорош?
Ира:
Ну, как же — праздник у мужчин.
В году ведь день такой один.
Поздравить надо всех защитников страны
И мы поздравить мальчиков должны.
Валя:
Причём тут наши все ребята?
Они пока что не солдаты.
Снова начинает протирать доску.
Ира:
Но вырастут, и будут защищать.
Валя (с возмущением):
Пока они умеют только обижать.
То за косу нас дёрнут, то толкнут,
Т о в дверь не пустят, а то и просто ткнут
Ира (убеждает):
Тем более поздравить есть причина —
Мы им напомним, что они — мужчины.
Давай их с праздником поздравим
И что-нибудь хорошее подарим.
Валя (откладывает тряпку в сторону, кивает в знак согласия):
Давай, а что мы можем подарить?
Ира:
Об этом нужно их самих спросить.
Получше надо мальчиков узнать,
Чтобы решенье верное принять.
Девочки берут интервью у мальчиков.
Мальчики отвечают, что бы они хотели получить в подарок.
Далее :
Сидят три принцессы и беседуют.
1 принцесса: Ох и скукота! Ничего интересного, вообще нечем заняться.
2 принцесса: Ну так давайте придумаем что-нибудь этакое разэтакое!
3 принцесса: Например?
2 принцесса: Например, войну объявим кому-нибудь.
1 принцесса: Ой, я тебя умоляю! Война сейчас не в моде!
2 принцесса: А, может быть, женихов себе подыщем?
1 принцесса: Интересно, и где ты собираешься их искать?
3 принцесса: А мне какой попало жених не нужен. Я хочу сильного, крепкого, умного, достойного!
1 принцесса: Да и я бы от такого не отказалась, если они вообще существуют.
2 принцесса: Да вы посмотрите вокруг! Вон их сколько развелось, женихов-то! Неужели мы в нашем царстве не сможем найти себе ни одного достойного?
1 принцесса: Предлагаю устроить состязания между представителями сильного пола. Проверим у них силу и ловкость, смекалку и эрудицию. Самых лучших выберем в женихи.
2 принцесса: Давайте! Глашатай! (Входит глашатай со свитком. Одна из принцесс что-то ему говорит тихонько, он делает вид, что записывает. После этого выходит на середину сцены, разворачивает свиток и громко читает):
Слушайте!Слушайте!
И не говорите, что не слышали!
Всему мужскому населению необходимо
Явиться в царский дворец
Для участия в соревнованиях!
Победителя ждет достойный приз и царский ужин!
(После этого объявления ребята-участники поднимаются на сцену).
Накануне девочки готовили конкурсы для мальчиков. Мальчики делятся на две команды, придумывают название, девиз-кричалку и начинаются соревнования!
Примерные конкурсы:
Кто быстрее
На двух стульях вешают вывернутые наизнанку куртки. По команде мальчики подбегают к ним, выворачивают одежду, надевают на себя и говорят: «Защищать готов!».
Пройди по трапу
На пол кладут веревку. Участникам нужно пройти по ней с завязанными глазами и не оступиться.
Подними якорь
Соревнующиеся получают по палочке, к которой прикреплена веревка или нитка с картонным якорем. Они наматывают веревку на палочку двумя руками до соприкосновения с якорем. Приз достается самому быстрому.
Авиаконструкторы
Заранее складывают из одинаковых листов белой бумаги самолетики, а мальчики их запускают. Выигрывает та команда, которая сделает это быстрее и/или та, чей самолетик улетит дальше.
Заканчивается праздник вручением подарков и чаепитием.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585123-scenarij
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Использование игр и конкурсов делает праздник интерактивным и динамичным, что особенно важно для младших школьников.