- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника 1 сентября для начальной школы: Здравствуй, школа!
создание атмосферы праздника, знакомство детей со школой.
Задачи:
1.сформировать положительный настрой на общение;
2.формирование положительной мотивации и желания учиться;
3.закреплять знания о празднике «1 сентября» и начале учебного года;
4.поддержать школьные традиции.
ДЕНЬ ЗНАНИЙ
«А» класс.
Цель:
создание атмосферы праздника, знакомство детей со школой.
Задачи:
1.сформировать положительный настрой на общение;
2.формирование положительной мотивации и желания учиться;
3.закреплять знания о празднике «1 сентября» и начале учебного года;
4.поддержать школьные традиции.
Есть в году различные праздники.
И сегодня праздник у нас:
Первый раз идут первоклассники
В свой приветливый светлый класс.
А в сторонке стоят родители
И с волненьем смотрят на них,
Будто все впервые увидели
Повзрослевших детей своих.
-Дорогие ребята! Сегодня вы впервые переступили порог страны Знаний. Поздравляю вас и ваших родителей с началом учебного года!
-А как же зовут ребят, которые пришли учиться в этот класс.? Встаньте те, у кого имя начинается на буку В, С, Т, Ю, Р
У нас есть Юля, Саша, Тая, Софья (девочки выстраиваются у доски)
Мальчики: Вова, Саша, Семён, Ринат
Вот сколько учеников! А все мы вместе – 1А класс.Рассаживаемся.
Школа - самый лучший друг!
Здесь изучим 100 наук.
Я - большой семьи родитель,
Кто же я? Вы знаете?… (Учитель)
Кто из вас уже знает, как меня зовут? Правильно! Меня зовут... Воспитателя зовут…Мы будем вам помогать учиться.
Познакомились, ура!
-Ребята, а вы знаете, как называется эта комната в стране Знаний? (класс, кабинет). Посмотрите, как здесь уютно и чисто. Но чего-то нам не хватает.
ЗАГАДКА. Он учителю подмога,
Он приказывает строго:
То сядь да учись,
То встань, разойдись.
Собирает на урок,
Друг учителя (звонок)
Звенит звонок на урок.
Ой, что я вижу! У меня на столе появился волшебный цветок.
Давайте посчитаем, сколько у него лепестков? (7)
Как же называется этот цветок? (Цветик-семицветик)
А чтобы он стал волшебным, надо вспомнить слова-заклинания.
Дружно повторяем за мной движения.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
Хочу, чтобы мои дети на отлично справились с заданиями цветка и оказались в стране Знаний. Отрывать лепестки нужно в том порядке, в котором расположены цвета радуги.
Кто знает предложение, которое помогает вспомнить порядок цветов в радуге? (Каждый охотник желает знать, где сидит фазан) и буквы, которые расположены на доске.(Магнитные буквы)
- Какого цвета будет первый лепесток? Вот он…
ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ» (красный лепесток)
Вы друг другу помогайте.
На вопросы отвечайте:
Только ДА и только НЕТ.
Дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите,
И ногами постучите.
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.
На дно кладём кулёк конфет?(Да)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет?(НЕТ)
А может быть, улыбок свет?(ДА)
Положим спелый апельсин?(ДА)
А продуктовый магазин?(НЕТ)
Цветов корзину для друзей?(ДА)
А разноцветных кренделей?(ДА)
Салат положим в сумку?(НЕТ)
Кладём улыбку и успех?(ДА)
Задорный детский звонкий смех?(ДА)
Какой следующий по цвету лепесток? (оранжевый)
2.УГАДАЙ БУКВЫ ПО ОПИСАНИЮ (оранжевый лепесток)
Ребята, угадайте буквы по описанию:
1.Эта буква широка и похожа на жука. (Ж)
2.В этой букве нет угла - до того она кругла. (О)
3.С этой буквой на носу филин прячется в лесу. (У)
4.На эту букву посмотрите, она совсем как цифра 3. (З)
5.Палочка, палочка, а между ними - галочка. И понятно сразу всем, получилась буква … (М. )
6. Справа к палочке дорисуем мы кружок и получится флажок. (Р)
-А кто может составить слова из этих букв? ( УЗОР, УЖ, ЗОЖ, МУЖ)
- Какой следующий по цвету лепесток?
3. ОТГАДАЙ ЗАГАДКИ( жёлтый лепесток)
Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее.
КРАСНАЯ ШАПОЧКА
На кленовых листочках записаны загадки, которые приготовила КРАСНАЯ ШАПОЧКА. Загадки про учебные принадлежности, ребята отгадывают и получают приз – отгадку. На кленовых листочках написаны загадки и размещены на доске. Дети выбирают листочек и отгадывают загадку.
Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная…БУМАГА.
2. Линию прямую, ну-ка,
Сам нарисовать сумей-ка.
Это сложная наука!
Пригодится здесь…ЛИНЕЙКА.
3. Вы цветным карандашом
Все рисуночки раскрасьте.
Чтоб подправить их потом,
Очень пригодится… ЛАСТИК.
4. Я весь мир слепить готов-
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин-
У меня есть…ПЛАСТИЛИН.
5. Я её с собой ношу,
Не макаю, но пишу,
Замечательная штучка,
Самопишущая …РУЧКА.
6. То я в летку, то в линейку,
Написать по ним сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Называюсь я…ТЕТРАДЬ.
7. Чёрный Ивашка,
Деревянная рубашка.
Где пройдёт, коснётся,
След остаётся…КАРАНДАШ
-Ластик, линейка,…. Всё это можно назвать ( школьные учебные предметы )
-Лети, лети лепесток , а какой он будет по цвету?
4.СОСЧИТАЙ-КА (зелёный лепесток)
Столяр Джузеппе - Сизый нос
Полено как-то в дом принёс.
Он начал что-то мастерить,
Полено стало говорить.
Кто в том полене говорил?
Кого Джузеппе мастерил?
БУРАТИНО приготовил для вас весёлые задачки.
Яблоки в саду поспели,
Мы отведать их успели.
Два румяных, налитых,
Три с кислинкой. Сколько их? (2+3=5)
Папа-слон слону-сынишке
Подарил четыре книжки.
Их слонёнок прочитал
И друзьям своим раздал.
Книгу дал он бегемоту,
Две – морскому кашалоту.
Сколько книг осталось у слонёнка? (4-1-2=1)
К серой цапле на урок
Прилетело семь сорок,
А из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей-сорок
Прилетело на урок? (7-3=4)
4.У какой фигуры нет ни начала, ни конца? (Круг)
5.Сколько ушей у 3 мышей?
6.Сколько лап у 2 медвежат?
-Лети, лети лепесток, а какой он будет по цвету?
5. ПОТАНЦУЙ-КА (голубой лепесток)
А сейчас пришла пора в пляс пуститься, детвора! Танец этот непростой, повторяйте все за мной. Включить видео. ТАНЕЦ «БУГИ-ВУГИ»
- Лети, лети лепесток, а какой он будет по цвету?
6. СКАЗОЧНЫЕ ПРЕДМЕТЫ (синий лепесток)
Нужно назвать предметы. Из какой они сказки? Приготовить картинки: яблоко, хрустальная туфелька, красная шапочка, корыто, репка, 2 ведра с ножками, колосок, цветик-семицветик.
-Лети, лети лепесток, а какой он будет по цвету?
7. СМЕШИНКИ (фиолетовый лепесток)
Он, конечно, самый главный
Озорник-шалун забавный.
Он в огромной синей шляпе
Неумеха и растяпа. (ЭТО НЕЗНАЙКА)
-Ребята, верно ли НЕЗНАЙКА договаривает стихи?
1. Кукарекает спросонок
Милый, добрый…поросёнок. (петух)
2. Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это …мышка. (белка)
3. Кто взлетит с цветка вот-вот,
Разноцветный…бегемот.(бабочка)
4.Кружевную паутину
Сплёл искусно Буратино(паук)
5. Очень медленно и тихо
По листку ползёт…слониха. (улитка)
Молодцы! Мы выполнили все задания! Сегодня мы начали путешествие в страну Знаний. Много интересного вас ждёт впереди. Каждый день вы будете получать подарки, но это не сладости, не игрушки. Это знания. Мы вас поздравляю с первым школьным днём. В добрый путь, первоклассники.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья!» (ДОПОЛНИТЕЛЬНО)
-Выслушайте внимательно вопрос, а затем ответьте: «Это я, это я, это все мои друзья»! или промолчите. Игра на внимание.
Кто хочу у вас узнать
Любит петь и танцевать?
Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
Кто из вас скажите, братцы,
Забывает умываться?
Кто не чёсан, не умыт
И всегда подолгу спит?
Кто из вас скажите прямо,
Любит папу, любит маму?
Кто умеет отдыхать,
Бегать, прыгать и скакать?
Кто ватагою весёлой
Каждый день шагает в школу?
Кто из вас, скажите вслух,
На уроке ловит мух?
Кто мороза не боится,
На коньках летит как птица?
Кто из вас, как подрастёт,
В космонавты лишь пойдет?
Кто из вас, такой хороший,
Загорать ходил в калошах?
Кто из вас хранит в порядке,
Книжки, ручки и тетрадки?
А скажите мне, ребятки,
Кто утром делает зарядку?
8. Слово родителям
9. итог.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585670-prazdnik-zdravstvuj-shkola
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.