- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Настоящее простое»
Этот тест был разработан для определения уровня владения грамматического времени Present Simple.
Данный тест поможет учащимся потренировать употребление Present Simple в английском языке. Тест составлен для учащихся 5-7 классов
Грамматический тест составлялся с учетом требования ФГОС и на основе серии УМК «Английский язык. BRILLIANT» авторы Ю.А. Комарова, И.В.Ларионова, Ж.Перретт.
211
0
Настоящее простое
1.Поставьте глаголы в 3 лице единственного числа (HE,SHE,IT).
Come, go, play, write, wash, stress, begin, catch, cut, eat, hang, get, relax, meet, ring, think, understand, work, change, open, push, kiss, study, copy, say, carry, watch.
2. Раскрыть скобки, в соответствии с числом и лицом.
- He (go) to school.
- I (eat) cakes.
- My friend (watch) TV.
- My mother (cook) breakfasts.
- His dog (want) to sleep.
- Her sisters (drive) a car.
- We (walk) around the park.
3. -Поставьте слова в скобках в нужное место в предложении.
- Поставьте общий вопрос к каждому предложению
- John cleans his room (never).
- My granny says the truth (always).
- Our daddy buys bread and butter (seldom). He buys beer (often).
- Mary visits us (sometimes).
- Almost all Englishmen read “ The Times” (usually).
- Sasha washes his car (rarely).
4. Образуйте отрицательные предложения, учитывая лицо и число.
- Ann gives me a book.
- Peter and Nike watch new films about monsters.
- You do your homework.
- The weather is cold.
- My friend has many pen-friends.
- I can speak French, English and Russian.
Настоящее простое
1.Поставьте глаголы в 3 лице единственного числа (HE,SHE,IT).
Come, go, play, write, wash, stress, begin, catch, cut, eat, hang, get, relax, meet, ring, think, understand, work, change, open, push, kiss, study, copy, say, carry, watch.
2. Раскрыть скобки, в соответствии с числом и лицом.
- He (go) to school.
- I (eat) cakes.
- My friend (watch) TV.
- My mother (cook) breakfasts.
- His dog (want) to sleep.
- Her sisters (drive) a car.
- We (walk) around the park.
3. -Поставьте слова в скобках в нужное место в предложении.
- Поставьте общий вопрос к каждому предложению
- John cleans his room (never).
- My granny says the truth (always).
- Our daddy buys bread and butter (seldom). He buys beer (often).
- Mary visits us (sometimes).
- Almost all Englishmen read “ The Times” (usually).
- Sasha washes his car (rarely).
4. Образуйте отрицательные предложения, учитывая лицо и число.
- Ann gives me a book.
- Peter and Nike watch new films about monsters.
- You do your homework.
- The weather is cold.
- My friend has many pen-friends.
- I can speak French, English and Russian.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586204-test-nastojaschee-prostoe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.