- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Упражнения на употребление глагола sein в настоящем времени в немецком языке
1. Дополни предложения: bin,bist, ist,sind.
Das _______Kater Murr. Er _______ drei Jahre alt. Kater Murr _______ dick und faul. Und das _______ Mausi. Sie _______ zwei. Murr und Mausi _______ dicke Freunde. Sie _______immer gut gelaunt und machen oft Quatsch. Mausi klopft an die Tür und fragt: “Hallo, Murr! _______ du zu Hause?” Der Kater antwortet: “Nein, ich _______ nicht da.”
2. Дополни диалог глаголом seinв нужной форме.
–Hallo, ich _______Markuss und wer _______ du?
–Hallo! Ich _______ Anna. Und wer _______ das?
–Das _______ meine Geschwister. Das _______Andreas und das _______ Lisa.
–Hallo!
–Halloo, Anna!
–Wie alt _______ ihr?
–Wir _______7. Und du?
– Ich _______ 9 Jahre alt.
3. Дополни диалог глаголом seinв нужной форме.
1. Wie alt _______ du? – Ich _______ 8 Jahre alt. 2. Wie alt _______ deine Geschwister? – Mein Bruder _______ zehn und meine Schwester _______ zwölf. 3. _______ deine Eltern zu Hause? – Nein, ich _______ allein. 4. Wer _______ das? – Das _______ meine Freundin. 5. Kinder, _______ ihr immer fleiβig? – Natürlich_______ wir immer fleiβig. 6. _______ du gut in Deutsch? – Ja, ich _______ gut in allen Fӓchern. 7. Was _______Sie von Beruf, Frau Müler? – Ich _______ Lehrerin. 8. _______ ihr traurig? - Nein, wir _______ nicht traurig, wir _______ernst. 9. Wie _______ deine Mitschüler? – Sie _______ klug und nett. 10. Wann _______ ihr morgen in der Schule? – Wir _______ um 8 Uhr in der Schule.
1. Дополни предложения: bin,bist, ist,sind.
Das _______Kater Murr. Er _______ drei Jahre alt. Kater Murr _______ dick und faul. Und das _______ Mausi. Sie _______ zwei. Murr und Mausi _______ dicke Freunde. Sie _______immer gut gelaunt und machen oft Quatsch. Mausi klopft an die Tür und fragt: “Hallo, Murr! _______ du zu Hause?” Der Kater antwortet: “Nein, ich _______ nicht da.”
2. Дополни диалог глаголом seinв нужной форме.
–Hallo, ich _______Markuss und wer _______ du?
–Hallo! Ich _______ Anna. Und wer _______ das?
–Das _______ meine Geschwister. Das _______Andreas und das _______ Lisa.
–Hallo!
–Halloo, Anna!
–Wie alt _______ ihr?
–Wir _______7. Und du?
– Ich _______ 9 Jahre alt.
3. Дополни диалог глаголом seinв нужной форме.
1. Wie alt _______ du? – Ich _______ 8 Jahre alt. 2. Wie alt _______ deine Geschwister? – Mein Bruder _______ zehn und meine Schwester _______ zwölf. 3. _______ deine Eltern zu Hause? – Nein, ich _______ allein. 4. Wer _______ das? – Das _______ meine Freundin. 5. Kinder, _______ ihr immer fleiβig? – Natürlich_______ wir immer fleiβig. 6. _______ du gut in Deutsch? – Ja, ich _______ gut in allen Fӓchern. 7. Was _______Sie von Beruf, Frau Müler? – Ich _______ Lehrerin. 8. _______ ihr traurig? - Nein, wir _______ nicht traurig, wir _______ernst. 9. Wie _______ deine Mitschüler? – Sie _______ klug und nett. 10. Wann _______ ihr morgen in der Schule? – Wir _______ um 8 Uhr in der Schule.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586540-uprazhnenija-na-upotreblenie-glagola-sein-v-n
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.