Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
18.10.2024
Результаты применения различных технологий на уроках английского язаыка
Системное применение современных образовательных технологий на уроках английского языка обеспечивает стабильно высокие результаты освоения учебной программы. Такой подход позволяет достичь полного (100%) освоения материала всеми учащимися, а качество знаний по предмету составляет 67%. Эффективность достигается за счет комплексного использования различных методик, которые делают процесс обучения разнообразным и продуктивным. Регулярное внедрение технологий способствует не только прочному усвоению знаний, но и формированию устойчивого интереса к предмету, что напрямую влияет на успеваемость. Подобная система работы гарантирует положительную динамику и высокие показатели качества образования.
Содержимое разработки
Количество учащихся в классе | Оценки | % успеваемости | % качества | ||||
2 | 3 | 4 | 5 | ||||
5а | 14 | 0 | 5 | 7 | 2 | 100% | 64% |
5б | 10 | 0 | 3 | 6 | 1 | 100% | 70% |
8а | 24 | 0 | 7 | 13 | 4 | 100% | 70% |
8б 8в | 24 25 | 0 0 | 8 7 | 11 15 | 5 3 | 100% 100% | 66% 72% |
9а | 27 | 0 | 11 | 10 | 6 | 100% | 59% |
9б | 27 | 0 | 13 | 10 | 4 | 100% | 51% |
9в | 25 | 0 | 15 | 7 | 3 | 100% | 40% |
Сводная таблица успеваемости по классам
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/587860-rezultaty-primenenija-razlichnyh-tehnologij-n
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.