Сценарий праздника «День Знаний в ДОУ»

Сценарий ко Дню знаний 2024 год

Задачи:

- углублять и расширять знания детей о школе; расширять кругозор детей;

- способствовать развитию любознательности, мышления, творческих способностей детей;

- воспитывать интерес и мотивацию к обучению и познанию окружающего мира.

Звучит веселая музыка.

Дети заходят в зал

Девочки подготовительной группы исполняют флешмоб

Ведущий.

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Учиться спешит самый разный народ.

По Родине нашей День знаний идёт!

Я поздравляю всех ребят с этим замечательным днем и хочу, чтобы он запомнился и понравился всем вам. Ведь этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей!

на фоне радостной музыки

Ведущий.

Солнца луч в окно стучится,

Будит взрослых и ребят.

Просыпайся, поднимайся,

Собирайся в детский сад.

Ветер песни распевает,

И со звонким ветерком

Мы по улице весёлой

В садик радостно идём.

Этот праздник всех важней,

Этот праздник всех детей.

Этот день у нас повсюду

Отмечает вся страна.

Этот день он самый лучший,

Добрый день календаря!

Ведущий.

Ребята старшей группы тоже рады началу учебного года и расскажут стихотворения

КАТЯ, ВОВА, Алина.

Ведущий.

Да, у нас начинается новый учебный год. В памяти осталось лето с ярким солнышком, весёлыми играми и забавами…

А давайте все вместе вспомним, какое оно было, наше лето!

Кто на море летом был? (дети отвечают)

Кто с корзиной в лес ходил?

Кто гонял на самокате?

Кто на завтрак скушал скатерть?

Кто летал на самолете?

Кто на дачу ездил к тете?

Кто за лето загорел?

Кто арбузов тонну съел?

Кто пришел к нам в детский сад?

Кто с друзьями встрече рад?

Да– а – а … Летом здорово! Солнышко светит, водичка плещется, рыбки в море плавают… а ты играешь себе целый день и ни о чем больше не думаешь! О радостном лете расскажет Мила.

Ведущий.

Да, лето всегда радостное и яркое. И оно снова порадует нас теплом и светом. А пока давайте вместе скажем: до свидания, лето!

Все дети.

До свидания, лето!

Ведущий.

Ребята, а вы готовы к началу учебного года?

Ну-ка, мальчики, руки подняли! А все девочки завизжали!

Воспитатели в ладоши похлопали, а все дети потопали.

Девочки замяукали, мальчики немного похрюкали.

Вижу: все на своих местах и к началу года вы готовы.

Звучит музыка, входит Незнайка. Затягивает за собой большой сундук с замком.

Незнайка.

Здравствуйте, ребята. Это детский сад?

Дети. Да.

Незнайка.

Тогда я правильно пришел.

Ведущий.

Здравствуй,Незнайка. Что это у тебя?

Незнайка.Я нашел на дороге вот этот чемодан.

Не знаю, чей он.

Не знаю, что в нем.

Не знаю, как его открыть.

Ведущий.

Ах, вот что! Мне кажется, я догадываюсь, что это за сундук. Я нашла у калитки вот эти ключи и думаю, что они от сундука. Но я просто так не отдам вам ключи. Каждый ключ – это выполненное задание. Согласны?

Дети. Да.

Ведущий.

И ты, Незнайка, участвуй, с ребятами.

Стоит в углу за печкой секретный сундучок,

Висят витые ручки, и петля под замок.

Он, ковкой обрамленной, весь серебром горит.

Ну, как же интересно, что он в себе хранит.

Незнайка, открывай волшебный сундучок и вместе с ребятами отгадайте, из каких сказок и мультфильмов спрятаны волшебные предметы.

В сундуке различные предметы из сказок: клубок, банка варенья…. и т.д.

Ведущий.

Вот вам первый ключ. Незнайка, отомкни замок.

Незнайка пробует открыть, не может. Ой, не открывается.

Ведущий.

Тогда второе задание.

Вырос славный урожай

В нашем огороде!

Ведь всё лето здесь трудились

Оля и Володя.

И картошка, и капуста

Выросли на грядке густо!

Вот морковка, вот лучок,

Вот тяжёлый кабачок

Наклонился на бочок…

Незнайка.

Я хочу вместе с ребятами собирать урожай.

Пришла пора сбора урожая.

Ребята средней группы, выходите, соберите урожай на грядках.

Ребята старшей группы и разложите по корзинкам.

Ребята подготовительной группы, вспомните, какие блюда можно приготовить из этих овощей.

Незнайка. Я все эти блюда ел у ребят в детском саду. Получил много витаминов и стал сильным и ловким. Я приглашаю ребят посоревноваться.

Эстафеты проводит Незнайка.

На эстафетах звучит ритмичная спортивная музыка.

1. Средняя группа: приглашаю вас на эстафету тоннель. Всех детей делим на 2 команды.

2. Старшая группа: эстафета в обруче.(шофер в обруче обегает конус, возвращается к команде. Следующий участник цепляется за обруч по одному , пока вся команда не придет к финишу. Команда возвращается в колонну.)

3. Подготовительная группа. Эстафета «Тазушки-покатушки» (участники по одному садятся в таз, толкают себя руками и ногами до конуса, возвращаются бегом, таз в руках).

Ведущий.Вот вам второй ключ.

Незнайка пробует открыть, не может. Ой, не открывается.

Незнайка. Ну, давайте нам третье задание. С ним мы точно справимся. Я чувству прилив силы и бодрости. Готов бежать по дороге быстрее машины.

Ведущий.

Стой, Незнайка. Ты куда?

Город, в котором с тобой мы живем,

Можно по праву сравнить с букварем.

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город дает нам все время урок.

О том, как вести себя на дорогах, нам расскажут ребята с агитбригадой.

Выступление агитбригады.

Незнайка. Теперь точно мы заслужили ключ.

Ведущий.Держи, Незнайка, третий ключ.

Незнайкаоткрывает сундук. Ой, что это: карандаши, пластилин, альбомы, краски...

Так это же подарки к новому учебному году для вас, ребята.

Знаний много не бывает,
Пусть ваш ум их сохраняет.
Ведь без знаний никуда —
Ни туда и ни сюда.

Не ленитесь, познавайте,
Тайны мира открывайте.
И пусть каждый знаний грамм
В жизни помогает вам.

Ведущий. Как радостно получать подарки!

Танец «Чуча-чача»

Наш праздник подошел к концу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588033-scenarij-prazdnika-den-znanij-v-dou