Проверочная работа по роману «Капитанская дочка»: знание текста и авторского замысла

Тест по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

1.Повествование в «Капитанской дочке» ведется от лица:

а)автора;

б)повествователя;

в)Маши Мироновой;

г)Петра Гринева;

д)Пугачева.

2.Авторская позиция проявляется в произведении с помощью:

а)композиции;

б)эпиграфов;

в)вставных элементов;

г)прямой авторской оценки;

д)выбора героя.

3.Какие исторические личности упоминаются в повести?

а)ФридрихII;

б)граф Миних;

в)Григорий Орлов;

г)ЕкатеринаI;

д)ЕлизаветаI;

е)ЕкатеринаII.

4.Назовите художественные приемы, которые Пушкин не ис­
пользовал для создания образа Пугачева.

а)прямая авторская оценка;

б)портрет;

в)эпиграфы;

г)речевая характеристика;

д)отношение других персонажей;

е)вставные элементы.

5.В чем заключается смысл названия повести? Маша
Миронова - ...

а)единственный женский персонаж повести;

б)стоит в центре сюжета;

в)носительница высокой нравственности и чести;

г)дочь погибшего русского офицера.

6.Соотнесите элементы композиции и элементы развития лю­
бовного сюжета.

а)экспозиция 1) сцена дуэли со Швабриным, письмо отца

б)завязка 2) освобождение Гринева, женитьба

на Маше

в)кульминация 3) детство Петруши в родовом имении

г)развязка 4) знакомство Гринева с главной героиней

повести.

7.С какой целью в повесть вводится сон Гринева?

а)характеризует Гринева;

б)предвещает развитие отношений двух персонажей;

в)характеризует Пугачева;

г)подчеркивает кровожадность Пугачева.

8.Кому принадлежит высказывание «Не приведи Бог увидеть
русский бунт, бессмысленный и беспощадный...»?

а)автору;

б)ЕкатеринеII;

в)Петруше Гриневу;

г)Петру Андреевичу Гриневу — автору мемуаров;

д)Савельичу.

9.Соотнесите пары героев, характеристика которых построена
по принципу антитезы.

а)Пугачев;1) оренбургские генералы;

б)Швабрин;2) Екатерина II;

в)«енералы» Пугачева; 3) Гринев.

10.Какие фольклорные жанры использует А.С. Пушкин для соз­
дания образа Пугачева?

а)былины;

б)загадки;

в)сказки;

г)песни;

д)пословицы, поговорки;

е)мифы.

11.Какую главу предваряет собой эпиграф:

«В ту пору лев был сыт, хоть с роду он свиреп."Зачем пожаловать изволил в мой вертеп?" -спросил он ласково». (А. Сумароков)

а)«Суд»;

б)«Арест»;

в)«Приступ»;

г)«Незваный гость»;

д)«Мятежная слобода».

12.Какова основная проблематика повести «Капитанская дочка»?

а)проблема любви;

б)проблема чести, долга и милосердия;

в)проблема роли народа в развитии общества;

г)проблема сопоставления родового и служивого дворянства.

13.Каким показан в повести Савельич?

а)забитым, безгласным крепостным;

б)послушным, рабски преданным своим господам;

в)глубоким, наделенным чувством собственного достоинства;

г)любящим, верным, самоотверженным, заботливым помощником и советчиком.

14.Отметить верное суждение. Литературный характер - это ...

а)образ конкретного человека, в котором через индивидуаль-
ные качества выражаются типические черты времени;

б)художественное изображение человека;

в)персональные черты, присущие герою.

15.Какие символические образы используются А.С. Пушкиным |
в повести «Капитанская дочка»?

а)путь, дорога;

б)могила;

в)буря, буран;

г)орел, ворон;

д)кинжал;

е)виселица.

16.Какие черты русского национального характера показаны
А.С. Пушкиным в образе Пугачева?

а)ум, сметливость;

б)лень, бездеятельность;

в)удальство, широта натуры;

г)склонность к пьянству;

д)память на добро, благодарность.

17.Чей это портрет? «Она была в белом утреннем платье, в ноч­
ном чепце и в душегрейке. Ей казалось лет сорок. Лицо ее, полное
и румяное, выражало важность и спокойствие, а голубые глаза и лег­
кая улыбка имели прелесть неизъяснимую...»

а)Марии Мироновой;

б)Василисы Егоровны;

в)ЕкатериныII;

г)Авдотьи Васильевны.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588623-test-po-povesti-as-pushkina-kapitanskaja-doch