Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
29.10.2024
Презентация к внеклассному мероприятию по теме «О братьях наших меньших»
Цели урока:
- обобщение и систематизация изученного материала по теме «Братья наши меньшие»;
- формирование знаний об особенностях ухода за домашними животными и правил поведения с бездомными собаками и кошками;
- воспитывать гуманные общечеловеческие качества – заботу, сострадание;
- воспитывать чувство ответственности за прирученных животных;
- прививать любовь к слову.
Задачи: познавательных УУД:
• общеучебные: осуществлять смысловое чтение;
• информационные: работа с Толковым Словарем;
• логические: построение рассуждения; обобщение.
коммуникативных УУД: ставить вопросы; обращаться за помощью; формулировать свои затруднения; взаимодействие в работе в парах.
личностных УУД: учет чужой точки зрения, определять характер героев, опираясь на цитаты и собственный опыт, учиться подтверждать строчками из текста прозвучавшую точку зрения.
регулятивных УУД: оценка и самооценка чтения, умение строить диалоги.
- обобщение и систематизация изученного материала по теме «Братья наши меньшие»;
- формирование знаний об особенностях ухода за домашними животными и правил поведения с бездомными собаками и кошками;
- воспитывать гуманные общечеловеческие качества – заботу, сострадание;
- воспитывать чувство ответственности за прирученных животных;
- прививать любовь к слову.
Задачи: познавательных УУД:
• общеучебные: осуществлять смысловое чтение;
• информационные: работа с Толковым Словарем;
• логические: построение рассуждения; обобщение.
коммуникативных УУД: ставить вопросы; обращаться за помощью; формулировать свои затруднения; взаимодействие в работе в парах.
личностных УУД: учет чужой точки зрения, определять характер героев, опираясь на цитаты и собственный опыт, учиться подтверждать строчками из текста прозвучавшую точку зрения.
регулятивных УУД: оценка и самооценка чтения, умение строить диалоги.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект внеклассного мероприятия по теме «Орган зрения. Кто как видит? Кто что видит?»Конспект внеклассного мероприятия по теме «О братьях наших меньших»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основы медиации в системе образования»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
Курсы переподготовки
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.