Сценарий мероприятия «День конституции»

Праздник « День конституции »

цель: воспитывать любовь к Родине, чувство гордости и патриотизма,

расширить знания учащихся о символах нашего государства.

Ведущий:

Россия – это белая берёза,

И девушка, румяная с мороза .

И в жаркий день весёлый звон ручья.

Россия – это ты и я!

12 декабря наша страна отмечает праздник – день Конституции.

Воздух, которым дышит человек , земля на которой мы живём , солнце . горящее тепло , мать, подарившая жизнь. Для каждого человека эти вещи особенно важны. Но среди самого заветного есть у человека Родина. Ребята, как называется страна, в которой мы с вами живём?(РФ).

Наша родина – Россия. Посмотрите , в какой богатой и красивой стране мы живём:(презентация с картинами природы нашей страны).

У каждого государства есть свои отличительные знаки: герб, флаг, гимн.

Выступления учащихся:

1.Герб. Главный символ любого государства - его герб. Герб России - двуглавый золотой орел более четырехсот лес олицетворяет нашу державу. Немного найдется в мире таких долговечных гербов . Орел - символ солнца , небесной силы, огня и бессмертия. Появился он в 1497 году. Впервые ввел его царь Иван 3- великий князь всея Руси. Это был вначале герб Московского княжества, затем Русского государства, Российской империи , а теперь России. Внутри герба – герб Москвы. Двуглавый орёл – символ вечности России, символ сохранения в русском народе веры православной, символ глубокого уважения нашим народом своих исторических корней и национальной истории. Две головы орла напоминают об исторической необходимости для России обороны от Запада и Востока, а три символизирующей кровное братства и единую историю трех восточно - славянских народов – русских, украинцев и белорусов. Скипетр и держава в когтях орла - образное выражение незыблемости государственных устоев нашего Отечества. Грудь орла , защищенная щитом с изображением Георгия Победоносца, указывает на державную преемственность России от Руси Московской и на Москву как собирательницу и защитницу Земель Русских.

2.Флаг. Слово «флаг» - греческого происхождения, от слова «флаго», что означало «сжигать, озарять, гореть».С глубокой древности восточные славяне – русы имели свои слова для обозначения флагов. Наиболее древнее – «стяг». Оно сохранилось и в наше время, хотя используется не так часто. Государственный флаг , как и герб, является символом государства. Государственные флаги поднимаются над правительственными зданиями и венчают дипломатические представительства , автомобили послов. В торжественные и праздничные дни флагами украшают дома и улицы. Государственному флагу отдают почести и чтят его, как святыню. По решению Государственной думы и президента России вступила в 21 век и третье тысячелетие с бело-сине- красным государственным флагом . Знаменем Вооружённых Сил России снова стало Красное знамя. Красными были знамена русских воинов в древности , красными были и русские щиты.

Существует несколько версий выбора цвета полос флага.

Содружество стихий: моря, земли, неба.

Содружество трех славянских народов.

Олицетворяют: белый - веру, чистоту, синий- небо, благородство , верность, красный- героизм, отвагу, смелость.

Белый - вера, синий- надежда, красный-любовь.

3. Гимн. Гимн- торжественная песня, прославляет историю государства , его народа, красоту и богатство природы, традиции народа.

Гимны чрезвычайно разнообразны : государственные, военные, религиозные, в честь исторического события или героя.

С 1 января 2001 г. государственным гимном нашей страны стало произведение с современным текстом С. Михалкова на музыку В. Александрова.

Текст утверждён Государственной думой и Президентом.

Показывают символы нашего государства (на диске)

Герб.

Флаг.

Гимн России (муз. Г. Александрова, сл. С. Михалкова)

Россия — священная наша держава,

Россия — любимая наша страна.

Могучая воля, великая слава —

Твое достоянье на все времена!

Припев:

Славься, Отечество наше свободное,

Братских народов союз вековой,

Предками данная мудрость народная

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

От южных морей до полярного края

Раскинулись наши леса и поля.

Одна ты на свете! Одна ты такая

Хранимая Богом родная земля!

Припев.

Широкий простор для мечты и для жизни

Грядущие нам открывают года.

Нам силу дает наша верность Отчизне.

Так было, так есть и так будет всегда!

Жителей нашей страны объединяет государственная символика, которую можно увидеть: где? (на важнейших политических событиях, на печатных знаках, на форме защитников отечества. На костюмах нашей олимпийской сборной )

Наша родина – Россия, а мы – россияне, граждане своей страны. А кто такой гражданин? Гражданин - житель страны, который признаёт её законы, любит её, гордится ею. Вместе с ней переживает её горе и радости, старается сделать её сильной и богатой.

Государство заботится о гражданах своей страны. Правила, по которым мы с вами живём, записаны в главном документе – Конституции. Права и обязанности должны знать и соблюдать все. Почему? ( чтобы был порядок, чтобы можно было спокойно ходить по улицам, спокойно учиться, работать).

Человек только рождается, а уже имеет права. Какие? ( право на жизнь, на имя, на бесплатное медицинское обслуживание). На отдых, на свободу, на гражданство (в свидетельстве о рождении).

Пока вы маленькие, ваши права защищают родители. Вы подросли и пошли в школу.

Каким правом вы воспользовались? (правом бесплатного получения образования).

Но кроме прав, добросовестные граждане, имеют обязанности.

Какие обязанности есть у школьников ? ( бережно относиться к школе, к своему классу, вносить свой вклад, чтобы наш дом, был красивым, чистым) и добросовестно, прилежно учиться.

Граждан нашей страны объединяет патриотизм. Патриот тот, кто любит своё отечество, предан своему народу, Родине. Патриотизм проявляется не только в героических делах, но и в простой заботе о родном доме , природе. Люди стремятся сделать жизнь в родном крае лучше, оберегать накопленный за века опыт , традиции, исторические памятники.

Вы - наше будущее, достойные граждане процветающей страны должны знать права и обязанности.

Независимо от цвета кожи, возраста, места проживания, вероисповедания, национальности все имеют равные права. Нарушать их – противозаконно .

Старшеклассники проводят викторину для малышей:

Кто нарушил право на неприкосновенность жилья в русской народной сказке? ( Лиса и заяц )

Кто воспользовался правом свободного передвижения? (лягушка – путешественница )

Кто продал свою « Азбуку » и не воспользовался правом бесплатного образования? (Буратино)

Кто воспользовался правом вести подсобное хозяйство и вырастил гигантский урожай? (репка)

Кто посягнул на свободу, труд и за вознаграждение держал детей в рабстве? ( Карабас)

Кто свободно перемещался на необычайном летательном аппарате?

(баба Яга)

Кто хотел отобрать у Буратино деньги и нарушил право на неприкосновенность имущества?

Выступление учеников:

«Родина» — мы произносим,

И вглазах задумчивых унас

Медленно качается гречиха

И дымится луч в рассветный час.

Речка вспоминается, наверно,

Чистая, прозрачная до дна

И сережки светятся на вербе,

И в траве тропиночка видна.

«Родина» — мы говорим, волнуясь,

Даль без края видим пред собой,

Это наше детство, наша юность,

Это все, что мы зовем судьбой.

Родина! Отечество святое!

Перелески. Рощи. Берега.

Поле, от пшеницы золотое

Голубые от луны стога.

Сладкий запах скошенного сена,

Разговор в деревне нараспев,

Где звезда на ставеньку присела,

До земли чуть-чуть не долетев.

Родина! Земля отцов и дедов!

Мы влюбились вэти клевера,

Родниковой свежести отведав

С краешка звенящего ведра.

Это позабудется едва ли

И навек останется святым...

Землю ту, что Родиной назвали,

Коль придется, сердцем защитим.

У каждого своя судьба – свой путь, но мы всё идём по одной дороге- дороге России.

Звучит песня в исполнении учеников «Дороги России».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/5890-scenarij-meroprijatija-den-konstitucii