- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Зимние забавы»
Сценарий
«Зимние забавы»
Действующие лица: скоморохи (2 человека)
Цель: организация досуга с обучающимися и их родителями
Звучит русская плясовая музыка
Скоморох 1:Внимание! Внимание!
Веселое гуляние!
В честь Нового года
У нас здесь уйма народа!
Подходите, не стесняйтесь,
Да пошире улыбайтесь!
Собирайтесь в хоровод-
Праздник вас веселый ждет!
Скоморох 2: Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Снова к нам пришел сегодня
Праздник Ёлки и Зимы!
Этот праздник Новогодний
С нетерпеньем ждали мы!
Будет весело сегодня,
Не придется вам скучать!
Здравствуй, праздник Новогодний!
Мы пришли тебя встречать!
«Сколько мальчиков хороших, раз, два, три»
Скоморох 1: Сегодня только для вас,
Причём прямо сейчас-
Хороводы и развлеченья,
Новогодние приключенья!
Так что попали вы сюда не случайно-
Мы вам рады необычайно!
Так не будем же стоять-
Будем дружно мы играть!
«Ну-ка, хлопните в ладоши»
Скоморох 2:Мы не будем отдыхать!
Время с нами поиграть!
Дружно за руки беритесь!
Будем топать и кричать-
Скомороха из круга нельзя выпускать
Мы не будем здесь скучать,
Будем весело играть!
Игра «Четыре шага»
Скоморох 1:Молодцы, ребята!
Мы так здорово играли,
И ни капли не устали!
Так не будем отдыхать,
Будем снова мы играть!
Скоморох 2: Мы поедем в зимний лес-
Там полным- полно чудес!
Паровозиком вставайте-
От меня не отставайте!
Праздник продолжается-
Наш поезд отправляется!
«Едет, паровоз»
Скоморох 1:Продолжаем танцевать-
Дружно Новый год встречать!
Анимационные танцы
Скоморох 2: А теперь, дети,
Покажите, кто быстрей на свете!
Две команды, стройся в ряд-
Снеговики иль Снежинки здесь победят?
Эстафета «Новогодние старты»
Скоморох 1: А теперь, взрослые и дети,
Покажите, кто сильней на свете!
Ну-ка, быстро стройся в ряд!
Где же крепкий мой канат
(Подвижные игры и забавы )
Скоморох 2: Веселились вы прекрасно,
И играли от души!
Что за дети, просто за чудо!
Вы, ребята, молодцы!
Новый год стучится в двери
С песней, сказкою, добром...
Каждый нынче в чудо верит,
Ждет подарков каждый дом!
Вам желаем мы веселья,
Счастья, радостных хлопот,
Ну, а праздник новогодний
К вам вернется через год!
Новогодние песни и танцы, раздача подарков
Игры и забавы
Инвентарь: корзины- 4 шт.,
Фишки-конусы- 4 шт.,
канат,
мячики (сухой бассейн),
мяч среднего размера-2 шт.,
клюшка детская - 2 шт.,
обручи- 4 шт.
1. «Перетягивание каната» (2 команды).
2. «Канат- волна». Канат лежит на земле, 2 человека создают «волну», дети перепрыгивают через канат.
3. «Канат-скакалка». 2 человека крутят канат, дети перепрыгивают (дети старше 10 лет).
4. «Пройди под канатом». 2 человека натягивают канат, опуская его все ниже. Задача- пройти под канатом разным способом, не задевая его.
5.«Канат- закрутка». Дети стоят в ряд, держась за канат, .закручиваются в канат и раскручиваются.
6.«Рыбак и рыбки». Дети стоят в кругу. Ведущий- в центре круга с канатом вращается вокруг себя, пытаясь задеть ноги ребенка. Дети подпрыгивают, что бы их не «поймали».
7. «Снежный ком или Молекула». Дети под музыку в свободном порядке двигаются по площадке. Как только музыка останавливается, ведущий выкрикивает цифру, которая обозначает, в каком количестве дети, стоящие рядом, должны собраться в группы. Задание повторяется несколько раз.
Эстафета «Новогодние старты»
Дети делятся на 2 команды (Снежинки и Снеговики), выстраиваются в шеренгу друг за другом.
1. «Переложи мяч». Участник команды берет мяч и бежит к корзине, опуская в нее мяч. Побеждает команда, которая быстрее перенесет все мячи в корзину. Затем игра повторяется в обратном порядке.
2. «Самый меткий». Участники команды по очереди бросают тканевые «снежки» в корзину. Побеждает команда, в чьей корзине будет больше мячей.
3. «Паровозик и вагончики». Участник бежит до фишки, возвращается обратно к команде. Следующий участник цепляется к первому, оба бегут к фишке. Побеждает команда, которая первая в полном составе вернется на исходную точку.
4. «Осьминожка». Участник бежит до фишки, где находится обруч, берет е го, возвращается обратно к команде. Следующий участник цепляется к обручу, и уже двое бегут к фишке. И так до последнего участника. Побеждает команда, которая первая в полном составе вернется на исходную точку, держась за обруч.
5. «Веселый хоккей». Каждый участник по очереди ведет клюшкой мяч до фишки и обратно.
6. «Переправа». Участник движется к фишке, прокладывая маршрут 2 обручами- бросает обруч перед собой, наступает в него, затем берет обруч, который находится за его спиной, бросает перед собой, наступает и т.д. Обратно возвращается бегом, неся обручи в руках
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/589458-scenarij-zimnie-zabavy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Чрезвычайные ситуации: классификация, характер и поражающие факторы»
- «Ранний детский аутизм»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.