- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Праздник осени»
2 класс
Праздник осени
Цель: повторить основные приметы и признаки осени.
Задачи:
- развивающая – развивать навыки выразительного чтения, знания примет осени;
- воспитательные – воспитывать чувство доброты, взаимовыручки, чувство ответственности.
Внеклассное мероприятие
2 класс
Праздник осени
Цель: повторить основные приметы и признаки осени.
Задачи:
- развивающая – развивать навыки выразительного чтения, знания примет осени;
- воспитательные – воспитывать чувство доброты, взаимовыручки, чувство ответственности.
музыка
1-й Глашатай (разворачивая свиток):
Внимание! Внимание! Сегодня государыня наша Царица Осень соизволила пригласить всех своих подданных и заморских гостей на детский праздник!
2-й Глашатай (разворачивая свиток):
Внимание! Внимание! Всем Ванюшкам и Катюшкам! Всем Адрюшкам и Танюшкам! Всем Иришкам и Мишкам! Всем Коленькам и Оленькам! Всем Светкам и прочим деткам! Строгий приказ: веселиться, петь и плясать на празднике до упаду! А кто ослушается и царскую волю не исполнит — не сносить тому головы!
3-й Глашатай:
Внимание! Внимание! На праздник веселый прибудет сама государыня наша Царица Осень и три ее сына-Царевича: Сентябрь, Октябрь и Ноябрь. (Оглядывается.)
Осень, осень,
В гости просим!
Осень, осень,
Погости неделек восемь.
С обильными хлебами,
С высокими снегами,
С листопадом и дождем,
С перелетным журавлем.
Да вот и они сами! Встречайте! Музыка!
Звучит торжественная музыка.
Первой в зал входит Царица Осень. В руке Царицы — длинный, увитый цветами и листьями посох, на который она опирается. Вслед за ней идут три молодых Царевича: Сентябрь, Октябрь и Ноябрь. Царица садится на трон. Рядом на стульях, за каждым из них стоит Глашатай.
1-й Глашатай (выходит вперед):
В золотой карете,
Что с конем игривым,
Проскакала осень
По лесам и нивам.
Добрая волшебница
Все переиначила:
Ярко-желтым цветом
Землю разукрасила.
2-й Глашатай (выходит вперед):
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
3 Глашатай (выходит вперед):
Бродит в роще листопад
По кустам и кленам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
Соберем из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Легкий и игривый.
И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Осень наступает.
Царевич Сентябрь (обращаясь к Царице Осени):
Дорогая матушка, мы сыны твои любимые: Я (Сентябрь), братец Октябрь и братец Ноябрь решили сегодня потешить, повеселить тебя да показать, на что мы способны. Дозволь же, матушка начать наш праздник!
Царица Осень (встает с трона и трижды ударяет посохом):
Дозволяю начать праздник! Повеселимся же сегодня вволю! А то придумал кто-то, что осень — унылая пора!
Обращается к Сентябрю.
Начинай-ка ты, Сентябрь-чародей, сынок милый, шаловливый.
Чем ты нас повеселишь-потешишь?
ЦаревичСентябрь взмахивает рукой, и в зале звучит мелодия русской народной песни “Во саду ли, в огороде”.
- У меня загадки.
Осень:
Поспевать велю плодам
Урожай хороший дам.
Хотите про него узнать?
Прошу загадки отгадать.
Загадки
В золотистой шелухе
Очень нравится он мне.
Стоит счистить шелуху
Слезы проливать начну. (Лук)
Кругла, рассыпчата, бела,
На стол она с полей пришла
Ты посоли ее немножко,
Ведь, правда, вкусная ....
(Картошка)
И на горке и под горкой,
Под березой и под елкой,
Хороводами, и в ряд
В шапках молодцы стоят.
(Грибы)
Нет грибов дружней, чем эти
Знают взрослые и дети.
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу.
(Опята!)
Как на нашей грядке
Выросли загадки,
Сочные да круглые,
Вот такие крупные!
Летом зеленеют,
Осенью краснеют.
(Помидоры!)
Красная девица
Родилась в темнице,
Выкинула косу
За окошко ловко.
Наступает осень,
Выдернут...
(Морковку!)
Лето целое старалась,
Одевалась, одевалась,
А как осень подошла,
Все наряды отдала,
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок.
(Капуста!)
Царица Осень:
Молодец, Сентябрь.
Сказка «Репка» - 2 «Б»
Спор овощей
Царица Осень:
(Обращается к царевичу Октябрю.)
А теперь пришел твой черед, сын мой второй, Октябрь Золотой! Покажи свое умение и представь свои творенья!
Октябрь (после того, как собрали овощи):
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё – простор везде, -
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь –
И льётся чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле…
Из-за спины Царевича Октября выходит 2-й Глашатай читает стихотворение.
2-й Глашатай:
Стало вдруг светлее вдвое.
Двор, как в солнечных лучах —
У березы на плечах.
Утром мы во двор идем —
Листья сыплются дождем.
Под ногами шелестят
И летят... летят... летят...
Пролетают паутинки
С паучками в серединке.
И высоко от земли
Пролетели журавли.
Октябрь:
Закружилась листва золотая
В розоватой воде на пруду,
Словно бабочек лёгкая стая
С замираньем летит на звезду.
ЗатемОктябрь достает флейту и играет веселую мелодию. В круг выбегают дети, изображающиелистья, и исполняют
«Осенний вальс».
Листья в углу зала кружится под музыку.
Царица Осень:
Чудесный песня! Спасибо, Октябрь!
(Обращается к Царевичу Ноябрю).
А теперь твой очередь, сын мой серьезный, Ноябрь морозный!
Из-за стула, на котором сидит Царевич Ноябрь, выходит 3-й
Глашатай и читает стихотворение А.С. Пушкина.
Глашатай 1:
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу. Приближалась
Довольно скучная пора:
Стоял ноябрь уж у двора.
Царевич Ноябрь:
Уж не представляю, чем тебя, матушка, порадовать.
Сама знаешь, тоскливая пора — поздняя осень!
Ноябрь:
Земля остыла, улетели птицы,
Закончился в природе листопад.
Колючим холодом и первым белый снегом
Ноябрь укрывает голый сад.
Пруды замерзли и слегка
Ледком подернулась река.
+ танец
Царица Осень:Приметы:
1. Осень подойдет неслышно,
Тихо встанет у ворот.
В огороде листик вишни
На дорожку упадёт.
2. Это первая примета,
Что от нас уходит лето.
А вторая - куст малины
B нитях белой паутины.
3. Чуть короче станет день,
Потемнеют облака,
Словно их накроет тень,
Станет пасмурной река –
Третья верная примета:
Осень бродит близко где-то.
4. Ранним утром на поляны
Лягут белые туманы,
А потом уж, жди не жди,
Моросящие дожди
Пеленой затянуть просинь-
Значит наступила осень.
Славно мы попраздновали сегодня!
Спасибо за то, что пришли сегодня на наш чудесный праздник в сказочном Осеннем Царстве. Низкий всем поклон! (Кланяется)
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/589716-vneklassnoe-meroprijatie-prazdnik-oseni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.