Праздник «Пушкиниана»

Сценарий праздника «Путешествие в Пушкиниану».

Дата проведения:22.10.11

Цели и задачи:

углубить знания детей о жизни и творчестве А. С. Пушкина, о его сказках;

развивать память, воображение, речь;

воспитывать любовь к чтению.

Время проведения:

Место проведения: зал столовой.

Форма проведения: игра – путешествие.

Участники:учащиеся 3 классов.

Ход мероприятия:

Организационный момент.

Вступительное слово ведущего.

Здравствуйте, ребята, учителя, уважаемые гости и родители! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отправиться в сказочную страну под названием «Пушкиниана», отдать должное великому поэту, писателю, сказочнику, которому 6 июня 2011 года исполнилось 212 лет, и вспомнить его сказки, хорошо знакомые или немного забытые, узнать о них что-то новое, себя показать и на других посмотреть…

Условия проведения игры – путешествия.

Наше мероприятие будет проходить в форме игры – путешествия по станциям. Каждый класс сейчас получит маршрутный лист, на котором указаны названия станций. На каждой станции вам нужно пройти испытания – задания, показать свою сообразительность, творчество, остроумие, смекалку, эрудицию. Я приглашаю на сцену по 1 человеку от класса для получения путевого листа. После прохождения последней станции, каждый класс возвращается в зал столовой, где будут подведены итоги игры.

А оценивать ваши знания в этом путешествии будет жюри и их помощники.

Разрешите представить наше многоуважаемое жюри и их помощников…

1.

2.

3.

4.

Основная часть.

Первая станция начинается в зале столовой.

Первая станция «Театральная».

Каждый класс подготовил инсценировку фрагмента любой сказки А. С. Пушкина. Жюри будут оценивать артистичность участников, умение выразительно читать, элементы костюмов, декорации к сказке.

Слово предоставляется...

На сцену приглашается…

А теперь мы предоставляем слово жюри. Задание оценивается по пятибалльной системе.

Ребята, ваше путешествие по Пушкиниане продолжается. Желаю всем успеха. В путь, друзья!

Вторая станция «Сказочная».

«Угадай – ка по предмету сказку».

Дети, вам нужно отгадать, из какой сказки А. С. Пушкина, предметы, спрятанные в этом чёрном ящике(яблоко, зеркало, бочка, мешок, сеть, белка, рыбка, петушок).

Ответы:

Яблоко (Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях).

Бочка (Сказка о царе Салтане, о славном сыне Гвидоне и прекрасной царевне Лебедь).

Мешок (Сказка о Попе и о работнике его Балде).

Сеть, рыбка. (Сказка о рыбаке и рыбке).

Петушок (Сказка о золотом петушке).

«Телеграмма».

Угадайте, кто прислал телеграмму? Назовите сказку.

Здравствуй, Балда мужичок,

Какой тебе надобен оброк?

Об оброке мы не слыхали,

Не было чертям такой печали. ( Сказка о попе и работнике его Балде).

Я сегодня поймал было рыбку,

Золотую рыбку, не простую,

По-нашему говорила рыбка,

Домой в море синее просилась,

Дорогою ценою откупалась. (Сказка о рыбаке и рыбке).

Ты прекрасна, спору нет.

Но живёт без всякой славы,

Средь зелёныя дубравы,

У семи богатырей

Та, что всё ж тебя милей. (Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях).

Посади ты эту птицу, -

Молвил он царю, - на спицу;

Петушок мой золотой

Будет верный сторож твой:

Коль кругом всё будет мирно,

Так сидеть он будет смирно. (Сказка о золотом петушке).

Викторина.

- В какой сказке Пушкина «В синем небе звёзды блещут, в синем море волны плещут?» (Сказка о царе Салтане, о славном сыне Гвидоне и прекрасной царевне Лебедь).

- За какую плату нанялся Балда на работу к попу? (В год за три щелчка по лбу).

- От кого князь Гвидон спас царевну Лебедь? (Ты не коршуна убил, Чародея погубил).

- Кем предстала перед стариком старуха в первый раз? (Столбовою дворянкой).

- К кому обратился царь Дадон с просьбой о помощи? (К мудрому звездочёту).

- Под каким деревом белка грызла орешки? (Под елью).

- Кличка собаки семи богатырей? (Соколко).

Кто послал старый бес соревноваться с Балдой в хитрости? (…вышлю к тебе внука).

Третья станция «Стихотворная».

«У лукоморья».

Коллективно чтение стихотворения.

«Мы – поэты».

Прочитайте выразительно любое стихотворение А. С. Пушкина.

Четвёртая станция «Мозаичная».

Вам нужно из кусочков собрать 3 иллюстрации из сказок А. С. Пушкина и назвать каждую сказку.

Пятая станция «Рисовальная».

Проиллюстрируйте на альбомном листе сказку А. С. Пушкина

Заключительная часть.

Подведём итоги игры – путешествия. Посчитаем баллы, которые заработал каждый класс. Переходим к награждению.

Слово предоставляется жюри.

На этом наше мероприятие заканчивается. До новых встреч!

Положение праздника «Путешествие в Пушкиниану».

Дата проведения:22.10.11

Цели и задачи:

углубить знания детей о жизни и творчестве А. С. Пушкина, о его сказках;

развивать память, воображение, речь;

воспитывать любовь к чтению.

Время проведения:

Место проведения: зал столовой.

Форма проведения: игра – путешествие.

Участники:учащиеся 3 классов.

Ход мероприятия:

1 станция «Театральная».

Каждый класс должен подготовить инсценировку фрагмента любой сказки А. С. Пушкина. Жюри будут оценивать артистичность участников, умение выразительно читать, элементы костюмов, декорации к сказке.

Вторая станция «Сказочная».

Прочитать все сказки А. С. Пушкина.

1 задание: угадать из какой сказки предмет.

2 задание: Кто прислал телеграмму? Отгадать сказку.

3 задание: викторина по сказкам Пушкина.

Третья станция «Стихотворная».

Выучить всему классу «У Лукоморья», 1 человеку выучить любое стихотворение А. С. Пушкина.

Четвёртая станция «Мозаичная».

Нужно из кусочков собрать 3 иллюстрации из сказок А. С. Пушкина и назвать каждую сказку.

Пятая станция «Рисовальная».

Проиллюстрировать нужно на альбомном листе сказку А. С. Пушкина.

У лукоморья дуб зелёный

Из поэмы "Руслан и Людмила"

У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо - песнь заводит,
Налево - сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей;
Там лес и дол видений полны;
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской;
Там королевич мимоходом
Пленяет грозного царя;
Там в облаках перед народом
Через леса, через моря
Колдун несёт богатыря;
В темнице там царевна тужит,
А бурый волк ей верно служит;
Там ступа с Бабою Ягой
Идёт, бредёт сама собой,
Там царь Кащей над златом чахнет;
Там русский дух... там Русью пахнет!
И там я был, и мёд я пил;
У моря видел дуб зелёный;
Под ним сидел, и кот учёный
Свои мне сказки говорил.

Зимнее утро

Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный -
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!

Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела -
А нынче... погляди в окно:

Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.

Вся комната янтарным блеском
Озарена. Веселым треском
Трещит затопленная печь.
Приятно думать у лежанки.
Но знаешь: не велеть ли в санки
Кобылку бурую запречь?

Скользя по утреннему снегу,
Друг милый, предадимся бегу
Нетерпеливого коня
И навестим поля пустые,
Леса, недавно столь густые,
И берег, милый для меня.

Зимний вечер

Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя,
То по кровле обветшалой
Вдруг соломой зашумит,
То, как путник запоздалый,
К нам в окошко застучит.

Наша ветхая лачужка
И печальна и темна.
Что же ты, моя старушка,
Приумолкла у окна?
Или бури завываньем
Ты, мой друг, утомлена,
Или дремлешь под жужжаньем
Своего веретена?

Выпьем, добрая подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же кружка?
Сердцу будет веселей.
Спой мне песню, как синица
Тихо за морем жила;
Спой мне песню, как девица
За водой поутру шла.

Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя.
Выпьем, добрая подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же кружка?
Сердцу будет веселей.

Туча

Последняя туча рассеянной бури!
Одна ты несешься по ясной лазури,
Одна ты наводишь унылую тень,
Одна ты печалишь ликующий день.

Ты небо недавно кругом облегала,
И молния грозно тебя обвивала;
И ты издавала таинственный гром
И алчную землю поила дождем.

Довольно, сокройся! Пора миновалась,
Земля освежилась, и буря промчалась,
И ветер, лаская листочки древес,
Тебя с успокоенных гонит небес.

Унылая пора! Очей очарованье!

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.

Сказка о рыбаке и рыбке

Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил неводом рыбу,
Старуха пряла свою пряжу.
Раз он в море закинул невод, —
Пришёл невод с одною тиной.
Он в другой раз закинул невод,
Пришёл невод с травой морскою.
В третий раз закинул он невод, —
Пришёл невод с одною рыбкой,
С непростою рыбкой, — золотою.
Как взмолится золотая рыбка!
Голосом молвит человечьим:
«Отпусти ты, старче, меня в море,
Дорогой за себя дам откуп:
Откуплюсь чем только пожелаешь».
Удивился старик, испугался:
Он рыбачил тридцать лет и три года
И не слыхивал, чтоб рыба говорила.
Отпустил он рыбку золотую
И сказал ей ласковое слово:
«Бог с тобою, золотая рыбка!
Твоего мне откупа не надо;

Ступай себе в синее море,
Гуляй там себе на просторе».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/58993-prazdnik-pushkiniana