- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего развлечения для детей младшей группы «В осеннем лесу»
«В осеннем лесу»
Цели:
1. Развивать у детей эмоциональное восприятие осенней природы через игровые и музыкальные активности.
2. Формировать у детей навыки элементарного творчества: танцы, стихи, песни.
3. Стимулировать физическую активность и координацию движений через танцы, игры с листьями и погремушками.
4. Способствовать развитию дружеских отношений и социальной активности через совместные игры и взаимодействие с персонажами.
Сценарий осеннего развлечения для детей младшей группы
«В осеннем лесу»
Цели:
1. Развивать у детей эмоциональное восприятие осенней природы через игровые и музыкальные активности.
2. Формировать у детей навыки элементарного творчества: танцы, стихи, песни.
3. Стимулировать физическую активность и координацию движений через танцы, игры с листьями и погремушками.
4. Способствовать развитию дружеских отношений и социальной активности через совместные игры и взаимодействие с персонажами.
Атрибуты:
- Разноцветные лиственные листья
- Игрушки: птичка, зайчик, мишка, погремушки
Ход развлечения:
Оформление зала:
Зал оформляется как осенний лес: бутафорские деревья с листьями желтого, красного и оранжевого цветов. На одном из деревьев сидит птичка-игрушка. Вокруг зала разбросаны яркие кленовые листья. На пенечках размещены игрушки зайчика и мишки.
1. Вступление
Ведущая: Ребята, давайте отправимся на прогулку в осенний лес!
- Дети под музыку входят в зал.
«Зашагали ножки топ топ топ…» Дети идут по кругу
Ведущая: Вот мы и пришли в осенний лес. (Дети присаживаются на стульчики)
2. Призыв Осени
Ведущая: А давайте позовем Осень!
Дети: Осень, Осень, в гости просим!!! (три раза)
Ведущая: Кто-то к нам сюда идет, кто-то песенку поет…
Входит Осень
Осень: Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть! Я пришла на праздник, петь и веселиться! Хочу с вами подружиться!
3. Стихи и песни
Ведущая: Осень, дети готовились к встрече с тобой и выучили стихи!
Дети читают стихи:
Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам!
Очень, очень просим!
Здесь мы праздник радостный, весело встречаем.
Приходи, мы ждем тебя, Осень золотая!»
Осень: Какие молодцы, спасибо вам!
Ведущая: А ребята для тебя еще и песенку приготовили!
Песня «Осень к нам пришла»
4. Танцы и игры с листьями
Осень: Давайте погуляем!
Исполняется Танец «Гуляем парами».
Осень: Посмотрите, как здесь красиво! Давайте возьмем листочки и потанцуем с ними.
Песенка – игра: «Листики дубовые»
Исполняется игра с листьями: «Листопад, листопад, листья желтые летят…»
Дети подбрасывают листья, затем собирают их.
Ведущая:А теперь давайте соберем листья в большой букет для Осени».
Дети собирают букет и дарят Осени.
5. Знакомство с птичкой
Голос птицы: звучит издалека.
Осень:Птичка поет! Давайте посмотрим, на каком деревце она сидит.
Воспитатель ведет детей к дереву
Осень: Давайте поздороваемся с ней по-птичьему: «Чик-чирик!»
Теперь полетаем, как птички!
Исполняется пьеса «Воробушки». Дети летают как птички
6. Игры с зайцем и мишкой
Осень: Смотрите, зайка! — (воспитатель берет зайца в руки)
Зайка, не бойся. Мы споем тебе песенку!
Исполнение: Песня «Зайчик».
Осень: Ребята, зайчик хочет с вами поиграть!
Игра «Заинька выходи… (повторить 2-3 раза).
Осень: А теперь идем дальше.
«Зашагали ножки топ топ топ…» Дети идут по кругу
Осень: Ой, смотрите, мишка на пеньке! Давайте поздороваемся с ним!
воспитатель берет мишку в руки
Осень: Мишутка, а почему ты грустный?
- «Мишка говорит, что ему скучно и он рад, что вы пришли!»
Вместе:
- «Мишка, мишка, не грусти, лучше с нами попляши!»
Исполняется пляска «Мишка косолапый»
Мишка: Как весело с вами, спасибо, ребята! Давайте поиграем с погремушками!»
Исполняется игра на погремушках.
7. Завершение
Осень: Мне уже пора. До свидания, детвора.
Ведущая:Спасибо, Осень, за замечательную прогулку!
Нам тоже пора возвращаться в садик…
Осень уходит, оставляя детям корзину с яблоками.
Дети прощаются и возвращаясь в группу.
«Зашагали ножки топ топ топ…» Дети идут по кругу и уходят в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/590652-scenarij-osennego-razvlechenija-dlja-detej-ml
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Олигофренопедагогика: основы науки и методы исследования»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

с уважением
Наталья