Родительское собрание «Семейные традиции»

Родительское собрание "Семейные традиции"

Цель собрания - помочь родителям осознать значимость семьи в жизни человека.

Задачи: активизировать внимание уставших родителей, создать атмосферу праздника, доброжелательный настрой и взаимопонимание между педагогами и родителями, способствовать более легкому запоминанию сути бесед.

Оборудование:

Слайдовая презентация, карточки задания, викторина, игры-конкурсы,

ножницы, цветная бумага, клей, салфетки, вата, пуговицы, нитки, рецепты для праздника, памятка «Основные семейные традиции».

Изречения:

"Счастлив тот, кто счастлив у себя дома" (Л. Н. Толстой) .

"Родители воспитывают, а дети воспитываются той семейной жизнью, какая складывается намеренно или ненамеренно. Жизнь семьи тем и сильна, что ее впечатления постоянны, обыденны, что она действует незаметно, укрепляет или отравляет дух человеческий, как воздух, которым мы живы"

(А. Н. Острогорский)

"Семья-это материальная и духовная ячейка для воспитания детей, для супружеского счастья и радости".

"Лишь у счастливых родителей вырастают счастливые дети".

(А.С. Макаренко)

"Семья является естественной и основной ячейкой общества и имеет право на защиту со стороны общества и государства".

(Всеобщая декларация прав человека. Статья 16-3)

"К родителям относись так, как ты хотел бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе". (Сократ)

"Природа, создав людей такими, каковы они есть, даровала им великое утешение от многих зол, наделив их семьей и родиной". (У. Фоскало)

"Человек только тогда и обретает мир в душе, если отдает себя на служение ближним".

Учитель:

- Уважаемые родители! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о семье, о семейных традициях и их значении в воспитании и развитии ребенка.

О нравственном здоровье семьи, ее духовных ценностях и, следовательно, ее потенциальных воспитательных возможностях можно судить по установившимся в ней традициям.

Традиция в переводе с латинского означает «передача». Традиция – это то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений (взгляды, вкусы, идеи, обычаи). (Словарь русского языка С.И.Ожегова).

 1. Эмоциональный настрой

- Добрый день, уважаемые Родители! Приятно видеть вас в этой аудитории. Я очень надеюсь, что сегодня у нас с вами получится интересный и полезный разговор.

- Поговорим?

- О чём?

- О разном и о прочем.

- О том, что хорошо.

- И хорошо не очень.

- Чего-то знаешь ты.

- А что-то мне известно.

- Поговорим?

- Поговорим. Вдруг будет интересно…

- Я хотела бы обратить ваше внимание на высказывания написанные на доске. (зачитать)

« Ребенок – зеркало семьи; как в капле отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца» (В.А.Сухомлинский)

- Действительно, с момента рождения ребёнка и до его становления как личности, именно в семье закладывается основа его ценностей, именно вы, родители, закладываете камни, которые станут крепким фундаментом его жизненной позиции.

- Сегодня я предлагаю вам принять участие в мастер-класс по теме «Роль семейных ценностей и традиций в воспитании и развитии ребёнка»

-Мы вместе попробуем заложить тот фундамент, который необходим для развития и воспитания ваших детей.

2. Практическая часть

-Для начала я предлагаю вам создать проект «Духовно-нравственный портрет моего ребенка»

Работа в группах.

-Перед вами силуэт ребёнка, ваша задача наделить его теми духовно-нравственными качествами, которые вы хотели бы видеть в своих детях. Для этого вам надо объединиться в группы, просмотреть журналы и газеты, лежащие перед вами, выбрать в них слова, фразы, предложения, которые можно использовать для выполнения проекта. После того как вы для себя определите подходящий материал, его нужно вырезаете и оформить свой проект. Затем мы заслушаем их и определим для себя, какими нравственными качествами должен обладать каждый человек. (выполнение, обсуждение)

- Ещё хочется обратиться к пословице «Пороки ребенка не рождаются, а воспитываются». Как вы понимаете эту пословицу? (ответы родителей)

- Мы должны с вами разобраться, какова роль семьи, семейных ценностей, традиций в формировании нравственной личности ребёнка? Какие качества могут лечь в основу фундамента?

1. Чтобы заложить первый камень в фундамент личности ребёнка я загадаю вам загадку.

Папа, мама, старший брат,
Таня, дедушка Игнат —
Много разной тут родни.
А все вместе кто они?

-Конечно, это родственные отношения. Вокруг каждого из нас много родственников, с которыми мы связаны в истории человечества одной кровью. Каждый из нас – продолжатель своего рода. И тот род силен, кто предков своих помнит, уважает и бережет.

Связь поколений – это ценность семейного воспитания, которая формирует следующие качества личности ребёнка: забота о каждом члене семьи, любовь, уважение. (Родители выбирают качества из предложенных вариантов, комментируют. Можно добавить свои)

2.Чтобы заложить второй камень в фундамент личности ребёнка ответьте на вопрос:

- Какой предмет может быть источником знаний о семье?

Семейный альбом - это книга памяти, история семьи, рассказывающая обо всех ее значимых и важных событиях. Трудно представить себе большую дружную семью без фотоальбома.

Старый альбом хранит множество историй; бывает, что только в нем правнуки и могут впервые увидеть свою прабабушку или прадедушку.

Очень полезно рассказывать своему ребенку о событиях своего детства, используя при этом фотографии. Старайтесь оформлять некоторые странички семейного альбома вместе с детьми. Каждая страничка будет ассоциироваться с каким-то рассказом из жизни и обязательно запомнится ребенком.

Семейный фотоальбом – это ценность семейного воспитания, которая укрепляет сплоченность, даёт ощущение целостности семьи, самобытности общего дома, добавляет уверенности в счастливом будущем. (Родители выбирают качества из предложенных вариантов, комментируют. Можно добавить свои)

3. Чтобы заложить третий камень в фундамент личности ребёнка скажите, какое занятие больше всего сближает взрослых и детей? Что для ребенка остается самым интересным и захватывающим? - Совместная игра. Она позволяет ребенку чувствовать себя любимым и ценным, открывает дверь для доверия, чтобы ребенок легко мог делиться с вами проблемами, когда они возникают, зная, что получит от вас помощь и заботу. Это также помогает родителям узнать, насколько уникален каждый ребенок. Разыгрывая реальные ситуации, вы помогаете детям учиться решать проблем, развиваете социальные навыки. Например, позвольте кукле продемонстрировать неправильный способ поведения в определенной ситуации. Затем вместе с ребенком разыграйте лучший способ. Приведите примеры таких игр.

Совместная игра- это ценность семейного воспитания, которая учит детей взаимодействовать, сближаться, уметь делать выбор и больше доверять.

4. В любые времена семью укрепляют эмоциональные связи родителей и детей. Людям дана такая роскошь, как человеческое общение. Но сегодня динамика жизни слишком быстрая и очень трудно найти время для общения. К сожалению, утрачивается одна из важных семейных ценностей совместная деятельность. Ведь именно она помогает развивать сильные семейные связи, которые могут длиться целую жизнь.

Именно в совместной деятельности, где каждый участник, выполняя свою роль тесно взаимодействует с другими участниками общего дела, а результат зависит от того насколько все слажено действовали. Для детей очень важно знать, что ему доверяют, чувствовать свою значимость и нужность.

Совместная деятельность - это ценность семейного воспитания, которая воспитывает в детях чувство ответственности, уверенности, повышают самооценку, но самое главное сближают его с родителями, братьями, сестрами и другими членами семьи. Расскажите, какие виды совместной деятельности применимы к вашей семье.

5. Самым ярким элементом семейных ценностей являются семейные традиции.

- Я предлагаю вам взять каждый по колечку от пирамидки и, надевая на палочку, предложите любую семейную традицию, но, не повторяя уже сказанных, и не обязательно что бы это была ваша семейная традиция.

Очень важно чтобы ребенок был активным участником семейных традиций, а не наблюдателем, чтобы он вместе со всеми готовился и проживал эту традицию, только тогда она станет и для него и его будущей семьи традицией.

Семейные традиции – это ценность семейного воспитания, которая даем возможность ребёнку с оптимизмом смотреть на жизнь, повод гордиться своей семьей, приносит ощущение стабильности. Расскажите о традиции в вашей семье, которая передаётся из поколения в поколение.

Рефлексия

- Наша встреча подошла к концу.

- Чем полезна именно для вас данная встреча?

- Что является самым важным из того, что вы сегодня узнали?

Упражнение «Весы»

Представьте, что ваши руки – весы. На одной стороне то новое, что вы узнали, а на другой то, что вы сами внесли в сегодняшнюю встречу. Теперь соединим обе ладони и похлопаем сами себе.

Спасибо за участие

Литература :

HTTP://WWW.PRAVMIR.RU/PRAVOSLAVNYE-TRADICII-ROSSIJSKOJ-SEMI/АРХИЕПИСКОП КОСТРОМСКОЙ И ГАЛИЧСКИЙ АЛЕКСАНДР (МОГИЛЕВ) | 30 МАЯ 2006 Г.

Лазарев А.А. Семейная педагогика: Учебное пособие / А.А. Лазарев — М.: Академия 2005.Даль В.И.Пословицы и поговорки русского народа.-М.: Эксмо,2009 гhttp://www.tvoyrebenok.ru/detskie-stihi-pro-semyu.shtml

Памятка.

Основные семейные традиции

Традиция празднования дней рождений – это одно из первых знаменательных событий в жизни ребенка. Подчеркивает значимость каждого члена семьи. Приносит радость, настроение, предвкушение праздника как детям, так и взрослым. Особая подготовка, подарки, угощение выделяют этот день из череды других.

Домашняя уборка, раскладывание игрушек по местам, домашние обязанности членов семьи. Постоянство, упорядоченность для ребенка обеспечивает безопасность мира, реализуют важную для него потребность. Домашние обязанности с малых лет включают ребенка в жизнь семьи, дают право разделить наравне со всеми домочадцами ответственность, позволяют проявить заботу.

Совместные игры с детьми. Очень важно то, что родители делают вместе с детьми, показывая пример, обучая ребенка различным навыкам, знакомя с разнообразными занятиями, проявляя свои чувства, настроения. Для любого человека важен интерес к деятельности.

Семейный совет, на который собираются все члены семьи. Для того чтобы вместе обсудить ситуацию, спланировать дальнейшую жизнь на определённый период, обсудить бюджет семьи, её расходы. Это позволяет ребенку быть в курсе семейных событий, участвовать в важных решениях, иметь право голоса, нести ответственность.

Традиции гостеприимства, семейный обед. Считается, что хлебосольство – национальная традиция, это объединяет многие семьи, укрепляет дружеские связи.

Празднование знаменательных событий в жизни семьи: дня рождения семьи, юбилея, особых успехов в работе и учёбе (окончание школы, вуза, награждение родных и т.п.).

Сказка на ночь; Пожелания доброго утра, спокойной ночи, поцелуй перед сном, встреча по возвращении домой. Такие контакты с ребенком даже в старшем возрасте очень важны. Ведь условием формирования положительного восприятия мира является внимание и забота со стороны взрослых. Тот ребенок, которому не хватает любви и ласки вырастает холодным и неотзывчивым. Выдающиеся педагоги говорят: «Человек очеловечивается, потому что другой человек интересуется им».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/590669-roditelskoe-sobranie-semejnye-tradicii