- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План деятельности (воспитательной работы) на учебный год
Задачи:
1. Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека;
2. Воспитание нравственных чувств и этического сознания;
3. Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни;
4. Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни;
5. Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание);
6. Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание);
МКОУ «Кузнецовская СОШ»
План деятельности (воспитательной работы) на учебный год
Исполнитель:
Шестернина Е. А.,
Учитель начальных классов
п. Кузнецовский, 2024
План деятельности (воспитательной работы) на учебный год.
Цель: формирование нравственных и эстетических норм, ценностного отношения к ЗОЖ, к природе и формирование представлений об эстетических ценностях у детей начальной школы.
Задачи:
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека;
Воспитание нравственных чувств и этического сознания;
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни;
Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни;
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание);
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание);
Задачи воспитания | Содержание деятельности (с указанием организационной формы) | Сроки организации | Субъекты взаимодействия | Планируемый результат |
1)Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека. | Классный час на тему «Я - гражданин России». | Октябрь | Классный руководитель, учащиеся. | Знание о «Гражданине». |
Интеллектуальная игра «Люблю свой край родной». | Декабрь | Классный руководитель, учащиеся. | Получение знаний о Родине. | |
День защитника Отечества. | Февраль | Администрация, учителя, учащиеся. | Ценность патриотизма, потребность защищать свое Отечество. | |
Игра путешествие «Вперед в космос!». | Апрель | Учителя, учащиеся, библиотека. | Осознание важности праздника дня космонавтики. | |
Классный час «Волна памяти (мероприятия, посвященные Дню Победы)». | Май | Администрация, учителя, учащиеся, родители. | Чувство долга. | |
КТД «Давайте дружить, давайте играть». | Сентябрь | Учитель, ученики. | Дети освоили навык дружбы. | |
Конкурс чтецов «Учителями славится Россия». | Октябрь | Учителя, ученики, старшеклассники, внешние эксперты. | Данное мероприятие способствует развитию навыков выразительного прочтения стихов. | |
Акция «Руки сердечное тепло» (день пожилого человека). | Октябрь | Учителя, ученики, старшеклассники, пожилые люди. | В ходе акции дети узнают, как делать добрые дела. | |
Беседа «Этикет. Поведение в общественных местах». | Октябрь | Учителя, ученики, сотрудники ГИБДД, библиотекарь. | Дети знакомятся с правилами этикета. | |
Акция «Я в мире, мир во мне, толерантность - путь к миру». | Ноябрь | Учитель, ученики, родители. | Дети понимают, что толерантность необходима в мире. | |
2)Воспитание нравственных чувств и этического сознания. | КТД «Давайте дружить, давайте играть» | Сентябрь | Учитель, ученики. | Сформировано представление о понятии дружба, навыки работы и бесконфликтного общения в группе во время подготовки и проведения КТД |
Туристический слёт – поход. | Сентябрь | Школьники, классный руководитель, учителя-предметники, родители. | Начальное сплочение коллектива. Учащиеся получат первоначальные знания о туризме. |
Тренинг «Какими качествами я обладаю?». | Октябрь | Учителя, ученики, родители. | У детей развиваются нравственные качества. |
Беседа «Порядочность и честность». | Октябрь | Учителя, ученики, родители, сотрудники ГИБДД. | Дети узнают, что такое порядочность и честность. |
Виртуальная экскурсия «Мир человеческих отношений». | Ноябрь | Учитель, ученики. | Из экскурсии дети узнают об общении в других странах. |
Организация экскурсии учащихся на предприятие города с целью ознакомления с рабочими профессиями. | Декабрь | Учащиеся, классный руководитель, рабочие инфраструктуры. | Сформированность у школьников восприятия труда как одной из высших ценностей в жизни. |
Генеральная уборка класса. | Декабрь | Учащиеся, классный руководитель. | Наличие потребности в труде. |
Внеклассное мероприятие «встреча с настоящим мужчиной» (в честь 23 февраля). | Февраль | Учащиеся, классный руководитель, отцы. | Наличие потребности в реализации своих знаний на практике. |
Массовая прогулка «В поисках первого подснежника». | Март | Учащиеся, родители, классный руководитель. | Сформированность у школьников позитивной установки по отношению к труду и природе. |
Участие в субботнике «чистый двор». | Апрель | Учащиеся, родители, классный руководитель. | Сформированность у коллектива позитивную установку к труду и навыку самообслуживания. |
МИР!ТРУД!МАЙ! плакаты на тему «Мир, труд, май!!!». | Май | Ученики, учитель. | Лучший плакат. |
Классный час «Международный день врача». | Октябрь | Учащиеся, классный руководитель, медицинский работник. | Расширение кругозора знаний о профессии врач и их специализациях. |
Беседа о правилах безопасного поведения в школе с элементами тренинга (про правильную осанку, ходьбу по лестнице и коридору). | Октябрь | Учащиеся, классный руководитель. | Учащиеся получат знания о том, как нужно правильно держать осанку и ходить по лестнице. |
Сценка для родителей «В гостях у Мойдодыра». | Ноябрь | Учащиеся, классный руководитель, родители. | Закрепление знаний о правилах личной гигиены. |
Практикум снятия усталости глаз «Забота о глазах». | Декабрь | Учащиеся, классный руководитель, врач-офтальмолог. | Учащиеся научатся гимнастике для глаз. |
«Всемирный день снега», прогулка на лыжах/коньках, соревнования по метанию снежков. | Январь | Учащиеся , классный руководитель, учитель физической культуры. | Сформированность положительного отношения к закаливанию и зимним видам спорта. |
Беседа с элементами дискуссии «Всемирный день иммунитета». | Февраль | Учащиеся, классный руководитель, медицинский работник. | Снятие страха перед прививками, расширение кругозора знаний прививках и естественном иммунитете. |
Исследовательский проект «Как беречь воду» в честь «Всемирного дня воды». | Март | Учащиеся, классный руководитель. | Расширение кругозора знаний о полезных свойствах воды. | |
Инструктаж «Аккуратно, гололед и сосульки!». | Май | Учащиеся, классный руководитель. | Актуализация и закрепление знаний о правилах поведения на улице во время таяния снега. | |
Спортивный праздник «День здоровья». Школьный спортивный марафон «На старт!», «Соревнования по прыжкам через резиночку». | Апрель | Учащиеся, педагоги, родители. | Формирование положительного отношения к ЗОЖ. | |
3)Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни. | Классный час «Профессии в моей семье» | Октябрь и май | Учащиеся, родители, классный руководитель | Проявляют интерес к многообразию мира профессий, труду. |
Субботник. | Сентябрь | Учащиеся школы классный руководитель. | Воспитания правильного поведения на природе | |
День Птиц. Праздник «птицы наши друзья». | Октябрь | Учащиеся, классные руководители. | Помогает школьникам лучше узнать и полюбить птиц, живущих рядом. | |
Тренинг «Смастери кормушки». | Октябрь | Учащиеся и классный руководитель. | Научаться мастерить кормушки. | |
Праздник экологический «прощай осенняя пора». | Ноябрь | Учащиеся, классные руководители и родители. | Расширение знаний детей об осенних изменениях в живой и неживой природе. | |
Классный час «День Земли». | Январь | Учащиеся и классный руководитель. | Ознакомление с историей праздника. Воспитывает бережное отношение к природе. | |
Диспут «Нужно ли бережно относиться к нашей природе». | Февраль | Учащиеся и классный руководитель. | Ознакомление с правилам поведения на природе, воспитывает любовь к природе. | |
Викторина «Я и природа». | Март | Учащиеся и классный руководитель. | Проверка и актуализация знаний в области окружающего мира. | |
Субботник. | Апрель | Учащиеся школы классный руководитель. | Воспитания правильного поведения на природе. | |
Экологическое движение «Зеленая планета». | Апрель | Учащиеся и классный руководитель. | Озеленение общего двора. Приобщение детей к общему делу. | |
4)Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни. | Беседа о правилах безопасного поведения в школе с элементами тренинга (про правильную осанку, ходьбу по лестнице и коридору). | Октябрь | Учащиеся, классный руководитель. | Учащиеся получат знания о том, как нужно правильно держать осанку и ходить по лестнице. |
Сценка для родителей «В гостях у Мойдодыра». | Ноябрь | Учащиеся, классный руководитель, родители. | Закрепление знаний о правилах личной гигиены. | |
«Всемирный день снега», прогулка на лыжах/коньках, соревнования по метанию снежков. | Январь | Учащиеся, классный руководитель, учитель физической культуры. | Сформированность положительного отношения к закаливанию и зимним видам спорта. |
Инструктаж «Аккуратно, гололед и сосульки!». | Март | Младшие школьники, классный руководитель. | Актуализация и закрепление знаний о правилах поведения на улице во время таяния снега. | |
Спортивный праздник «День здоровья». Школьный спортивный марафон «На старт!», «Соревнования по прыжкам через резиночку». | Апрель | Учащиеся, педагоги, родители. | Формирование положительного отношения к ЗОЖ. | |
Тренинг «Травматизм и его профилактика». Формирование понятия травматизм, составление карты травмоопасных мест в школе, правила медицинской помощи при ушибах и переломах. | Май | Учащиеся, классный руководитель, хирург. | Учащиеся научатся правилам поведения и первой помощи при травмах. | |
Инструктаж «Правила поведения на воде». | Май | Учащиеся, классный руководитель. | Актуализация и закрепление знаний о правилах поведения на воде. | |
Субботник. | Сентябрь | Учащиеся, классный руководитель. | Воспитания правильного поведения на природе | |
Международный день моря. | Сентябрь | Учащиеся и классный руководитель. | Сплочение коллектива. Формирование правильного поведения на реках, морях, озерах. | |
День Птиц. Праздник «птицы наши друзья». | Октябрь | Учащиеся, классные руководители. | Помогает школьникам лучше узнать и полюбить птиц, живущих рядом. | |
Тренинг «Смастери кормушки». | Октябрь | Учащиеся и классный руководитель. | Научаться мастерить кормушки. | |
Праздник экологический «прощай осенняя пора». | Ноябрь | Учащиеся, классные руководители и родители. | Расширение знаний детей об осенних изменениях в живой и неживой природе. | |
Выставка поделок «Гербарий». | Ноябрь | Учащиеся, классный руководитель | Обогатить представления о мире природе, развить познавательный интерес, творческую активность. | |
Акция «Птичья столовая». | Декабрь | Учащиеся, классный руководитель | Потребность в оказании помощи и заботы птицам. | |
5)Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание). | Исследовательский проект «Как беречь воду» в честь «Всемирного дня воды» | Март | Учащиеся, классный руководитель | Сформированы знания о правилах безопасного поведения, умения вести себя в соответствии с этими правилам, потребность в их соблюдении |
Международный конкурс-Игра по ОБЖ «Муравей». | Февраль | Участники игры, организаторы. | Проверка и актуализация знаний по ОБЖ. | |
Диспут «Нужно ли бережно относиться к нашей природе». | Февраль | Учащиеся и классный руководитель. | Ознакомление с правилам поведения на природе, воспитывает любовь к природе. | |
Викторина «Я и природа». | Март | Учащиеся и классный руководитель. | Проверка и актуализация знаний в области окружающего мира. | |
Субботник. | Апрель | Учащиеся школы классный руководитель. | Воспитания правильного поведения на природе. |
Экологическое движение «Зеленая планета». | Апрель | Учащиеся, классный руководитель | Озеленение общего двора. Приобщение детей к общему делу. | |
Экскурсия «На уроках окружающего мира». | Май | Учащиеся, классный руководитель | Актуализация знаний о первых признаках наступления лета. | |
Праздник «Загадочные приключение на весенней полянке». | Май | Учащиеся, классный руководитель | Расширение знаний детей о лесных жителях. Сплочение коллектива. | |
6)Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание). | Литературный вечер: «Путешествие по страницам любимых книг» | Ноябрь | Учащиеся, классный руководитель | Проявляют интерес к чтению художественных произведений. |
КТД «День рождение только раз в году» | Декабрь | Учащиеся, классный руководитель | Проявляют ответственность к дням рождения. | |
Развлекательные игры | Январь | Учащиеся, классный руководитель | Развлекаются играя в игры, сплочение коллектива, развитие уважения. | |
Конкурс рисунков «Наш город зимой» | Февраль | Учащиеся, классный руководитель | Развивают умение рисовать и фантазировать | |
День мальчиков | Февраль | Учащиеся, классный руководитель | Развивают уважение к мальчикам | |
Праздник 8 марта | Март | Учащиеся, классный руководитель | Развивают умение рисовать, украшать и развивать уважение к девочкам. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/590768-plan-dejatelnosti-vospitatelnoj-raboty-na-uch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.