- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План по самообразования учителя по теме «Формирование и развитие функциональной грамотности учащихся на уроках и во внеурочной деятельности как важнейшее условие повышения качества образования»
299
0
План по самообразованию на учебный год
Тема: «Формирование и развитие функциональной грамотности учащихся на уроках и во внеурочной деятельности как важнейшее условие повышения качества образования».
Цель: Совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования функциональной грамотности путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий и создание условий для повышения уровня профессионального саморазвития при реализации системно-деятельного подхода в обучении младших школьников.
Задачи:
1. Внедрять в работу современные образовательные технологии, направленные на формирование функциональной грамотности учащихся.
2. Продолжить работу, направленную на обеспечение реализации права каждого учащегося на получение образования в соответствии с его потребностями и возможностями.
3. Достигать уровня образованности, соответствующего потенциалу учащегося и обеспечивающего дальнейшее развитие личности, в том числе путём самообразования.
4. Реализовывать принципы сохранения физического и психического здоровья учеников, использовать здоровьесберегающие технологии в урочной и внеурочной деятельности.
5. Продолжить накапливать у учащихся опыт общения и взаимодействия с другими учащимися на уроках.
6. Активизировать работу с одарёнными детьми по участию в олимпиадах и конкурсах.
7. Совершенствовать формы и методы работы со слабоуспевающими детьми.
План
№п/п | Месяц | Тема | Содержание |
1 | Октябрь- ноябрь | «Формирование функциональной грамотности в образовательных организациях» |
|
2 | Декабрь- январь | «Формирование функциональной грамотности младшего школьника с учётом современных условий функционирования системы образования» | 1. Функциональная грамотность и оценка качества образования. 2. Функциональная грамотность младшего школьника в современных условиях. 3. Финансовая грамотность как составляющая функциональной грамотности. 4. Читательская, математическая, естественно-научная грамотность. 5. Формирование метапредметных УУД в начальной школе: смысловое чтение и работа с текстом. 6. Формирование информационной культуры школьников. |
3 | Февраль-март | «Аспекты применения ФГИС «Моя школа» в организации образовательной деятельностью» | 1.ФГИС "Моя школа": характеристики системы. 2.ФГИС "Моя школа": функционал системы. 3.Методические и дидактические особенности использования ФГИС «Моя школа». |
4 | Апрель-май | «Методы и средства обучения способных и талантливых младших школьников» | 1.Психологические понятия: задатки способностей, способности, талант и одаренность. 2.Особенности познавательной сферы одаренных детей. 3.Формы, методы и приемы работы со способными и талантливыми младшими школьниками. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591655-plan-po-samoobrazovanija-uchitelja-po-teme-fo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.