Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
20.11.2024
Конспект урока по математике «Арифметические действия с обыкновенными десятичными дробями» (6 класс)
1. Тема Арифметические действия с обыкновенными и десятичными дробями
2. Цель • закрепить знания, полученные при изучении темы «Арифметические действия с обыкновенными и десятичными дробями»;
• закреплять умение решать текстовые задачи;
• развивать интерес к изучению математики.
3. Планируемые результаты Предметные УУД: работать с итоговыми вопросами и заданиями по разделу «Арифметические действия с обыкновенными и десятичными дробями».
Познавательные УУД: умение применять индуктивные и дедуктивные способы рассуждений, видеть различные стратегии решения задач;
Личностные УУД: контролировать процесс и результат учебной математической деятельности;
Регулятивные УУД: осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач, развивать умение анализировать, владеть основами самооценки в учебной и познавательной деятельности;
Коммуникативные УУД: самостоятельно определять цели своего обучения.
4. Задачи урока Учебные: проверить умение выполнять арифметические действия с дробями. Правильно использовать алгоритм умножения дроби на натуральное число, умножения обыкновенных дробей;
Развивающие: развивать умения, аргументировано выступать при обсуждении проблем. Развивать познавательный интерес учащихся, логику мышление, память;
Воспитательные: воспитывать чувство товарищества, умение объективно оценивать свои знания. Умение применять полученные знания в жизни.
5. Тип урока Обобщение и систематизация полученных знаний
6. Учебно-методический комплекс Н.Я. Виленкин «Математика» 6 класс, издательство «Мнемозина», Москва, 2024.
Дидактические материалы по математике для 6 класса под редакцией Чеснокова.
Раздаточный материал (карточки с заданиями)
2. Цель • закрепить знания, полученные при изучении темы «Арифметические действия с обыкновенными и десятичными дробями»;
• закреплять умение решать текстовые задачи;
• развивать интерес к изучению математики.
3. Планируемые результаты Предметные УУД: работать с итоговыми вопросами и заданиями по разделу «Арифметические действия с обыкновенными и десятичными дробями».
Познавательные УУД: умение применять индуктивные и дедуктивные способы рассуждений, видеть различные стратегии решения задач;
Личностные УУД: контролировать процесс и результат учебной математической деятельности;
Регулятивные УУД: осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач, развивать умение анализировать, владеть основами самооценки в учебной и познавательной деятельности;
Коммуникативные УУД: самостоятельно определять цели своего обучения.
4. Задачи урока Учебные: проверить умение выполнять арифметические действия с дробями. Правильно использовать алгоритм умножения дроби на натуральное число, умножения обыкновенных дробей;
Развивающие: развивать умения, аргументировано выступать при обсуждении проблем. Развивать познавательный интерес учащихся, логику мышление, память;
Воспитательные: воспитывать чувство товарищества, умение объективно оценивать свои знания. Умение применять полученные знания в жизни.
5. Тип урока Обобщение и систематизация полученных знаний
6. Учебно-методический комплекс Н.Я. Виленкин «Математика» 6 класс, издательство «Мнемозина», Москва, 2024.
Дидактические материалы по математике для 6 класса под редакцией Чеснокова.
Раздаточный материал (карточки с заданиями)
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Статья «Царица математика»Конспект урока по математике «Решение текстовых задач с применением десятичных дробей» (5 класс)
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
Курсы переподготовки
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.