- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Родительское собрание "Родители и дети"
СЛАЙД 1Психолог: Добрый вечер, уважаемые родители. Тема нашей сегодняшней встречи «Родители и дети….»
1. Упражнение для родителей «Представьтесь, и имя ребенка».
Роль родителей в воспитании ребенка незаменима. Вы – главные проектировщики, конструкторы и строители Личности ребенка».
СЛАЙД 2, Слайд 3, СЛАЙД 4,
Слайд 5
Родителя с трудным характером. Ему свойственны категоричность суждений, приказной, повелевающий тон. Трудный родитель стремится к тому, чтобы его приказы выполнялись ребёнком немедленно и не обсуждались. Часто стремление к самостоятельности он рассматривает как проявление своеволия. Трудного родителя раздражают попытки ребёнка всё делать по-своему. Добиваясь беспрекословного подчинения, он часто использует принуждение и репрессивные меры, включая физические наказания. К тому же родители с властными чертами характера склонны обвинять детей в упрямстве и негативизме. В семьях, где у трудных родителей трудновоспитуемый ребёнок, часто разгораются настоящие баталии по поводу сна, еды, режима дня, что, однако, не приводит к победе ни одну из сторон, оборачиваясь нервными срывами и усталостью всех участников конфликта.
В семьях, где трудные родители, наблюдаются формальные отношения с детьми, недостаток эмоционального контакта, искренности и непосредственности в выражении чувств. Трудным родителем можно считать и того, кто часто чем-нибудь недоволен, обеспокоен, не умеет переносить разочарования, не сдержан, конфликтен, чрезмерно эмоционален, плохо переносит перемены в жизни.
СЛАЙД 6
Родитель с покладистым характером спокойный, жизнерадостный, добродушный, уступчивый. Он приветствует активность и самостоятельность в своём ребёнке, допускает инакомыслие. Такие родители сдержаны в выражении эмоций. Однако это совсем не значит, что они меньше любят своих детей. Они рассудительны, умеют переносить разочарования, легко приспосабливаются к переменам в жизни. Покладистый родитель демократичен, но у некоторых либеральных пап и мам демократичность перерастает в неумение устанавливать разумные границы!
Покладистый родитель чувствует себя очень неуверенно в роли воспитателя, если у него ребёнок из разряда трудных. В семьях, где родители не устанавливают правила или же, установив, не соблюдают их строго, дети привыкают к беспределу и становятся неуправляемыми!
СЛАЙД 7 ТЕСТ смотреть слайд
СЛАЙД 8
ЛЁГКИЙ В ВОСПИТАНИИ РЕБЁНОК И ПОКЛАДИСТЫЙ РОДИТЕЛЬ.
ДЕВИЗ* «Мы всегда сможем договориться…»
Им вместе комфортно, капризы — редкое явление, да и родители умеют легко разрешить возникшее недоразумение. Родителю в этой комбинации без особого напряжения удаётся установить и соблюдать границы дозволенного, потому что лёгкий ребёнок благоразумен и охотно
признаёт, что родители — главные.
РЕКОМЕНДАЦИИ: Родителям легко воспитуемых детей можно использовать сказки, способствующие более полному взаимопониманию между взрослым и малышом.
СЛАЙД 9
— Давай договоримся так. Вот будильник. Сейчас ты ещё
полежишь. Когда большая стрелка дойдёт до пяти, ты сама
быстро встанешь и соберёшься. (Диана знает цифры до пяти.)
Мама уходит. Диана лежит в постели и смотрит на часы.
Ждёт. Время тянется медленно. Когда большая стрелка приближается к пяти, Диана вскакивает и начинает одеваться.
Эта мама поступила мудро: не стала возмущаться, слегка
уступила: дав возможность дочери немного полежать в постели, позволила девочке самой контролировать время — оставила её одну.
СЛАЙД 10
ТРУДНЫЙ В ВОСПИТАНИИ РЕБЁНОК И ПОКЛАДИСТЫЙ РОДИТЕЛЬ
ДЕВИЗ «Кому командовать парадом?»
В семьях, где родители покладистые, а ребёнок трудный, капризы — обычное явление, но они быстро разрешаются, и почти всегда в пользу ребёнка. Покладистые родители устанавливают границы только в критических ситуациях. Чем больше расстраивается малыш, тем больше взрослый во всём винит себя.
Эти взрослые не любят конфликтов, но их ребёнок с готовностью
бросается в бой! Умение манипулировать окружающими людьми у
него развито гораздо лучше, чем у родителей. Манипулирования маленьких детей:
истерики
выклянчивание, нытье
подлизывание, бурные скандалы с угрозами в адрес родителя, иногда — физические действия, например, ломание игрушек, расшвыривание вещей, причинение боли себе, кошке или собаке, если они есть.
шантаж- съест муху и умрёт, убежит
Цель подобного поведения — получить желаемое, добиться своего, а в тех случаях, когда уже получен категорический отказ, — месть, то есть желание досадить родителю
СЛАЙД 11 РЕКОМЕНДАЦИИ: во время каприза надо говорить очень мало и очень обдуманно! Почему? Потому что разговор очень скоро перестаёт быть двусторонним обменом информацией, как ему и положено быть, а превращается в эмоциональную битву, из которой победителем выйдет сильнейший. Если покладистый родитель включается в эту бессмысленную
словесную перепалку, то шансы трудного ребёнка на победу вырастают в сотни раз! Поэтому самым важным коммуникационным умением родителя во время каприза является способность хранить молчание.
СЛАЙД 13 ЛЁГКИЙ РЕБЁНОК И ТРУДНЫЙ РОДИТЕЛЬ.
«У меня послушный ребёнок.
Стало быть, я хороший родитель?»
Покладистый ребёнок учится мириться с неминуемыми разочарованиями во избежание неприятностей с нетерпимым и вспыльчивым родителем. Он никогда не возмущается, получив отказ, и обычно сразу же выполняет то, что велено. Если же малыш расстраивается, не получив желаемого, родители обзывают его разными обидными словами: плаксой, нытиком. Они воспитывают ребёнка, не учитывая своеобразия его личности, возрастных потребностей и интересов.
ВАЖНО ЗНАТЬ: если взрослые постоянно игнорируют детские потребности и желания, то малыши начинают думать, что они плохие, ненужные и испорченные, что они обуза для окружающих. У них возникает ощущение, что их не любят. В общении с трудными родителями у них есть один-единственный вариант — послушание.
Покладистые дети с трудными родителями не научатся отстаивать свою точку зрения. Именно в этих семьях воспитываются послушные, безынициативные, склонные к депрессии люди с заниженной самооценкой и повышенной тревожностью.
СЛАЙД 14 ЧИТАТЬ
СЛАЙД 15ТРУДНЫЙ РЕБЁНОК И ТРУДНЫЙ РОДИТЕЛЬ.
«Ну и характерец у моего ребёнка!
И в кого он такой?»
Это самый сложный случай. Здесь конфликты вспыхивают постоянно. Нетерпимость и жёсткость трудных родителей означают, что они выпаливают свои требования пулемётной очередью и часто отказывают детям в их просьбах. Они почти никогда не обращаются к детям с просьбой — у них сплошные приказы: «Убери игрушки!», «Иди сейчас же!», «Положи на место!», которые чередуются с запретами: «Туда не ходи!», «Не трогай!», «Выбрось немедленно!» Все родительские требования произносятся высоким, раздражённым голосом. Трудный родитель хочет беспрекословного исполнения
каждого указания!
Но трудные дети достойны своих трудных родителей и не желают сдаваться без боя. Это нелёгкие противники: они обожают всякого рода ссоры и скандалы. Стремление настоять на своём, добиться чего хочется, получить желаемое у таких детей выражено сильно. Самые бурные конфликты возникают именно между трудными родителями и трудными детьми.
СЛАЙД 16, 17, 18 Читать
СЛАЙД 19 книги в помощь
Повторить игру как зовут моего ребенка и меня
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591953-roditelskoe-sobranie-roditeli-i-deti


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Современные технологии социального обслуживания населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.