- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рецензия на дидактическое пособие «Варежковый театр»
на дидактическое пособие «Варежковый театр»,
разработанное Мордик Людмилой Алексеевной,
музыкальным руководителем МБДОУ д/с № 28 станицы Темижбекская муниципального образования Кавказский район
Данное пособие представляет собой варежки , с изображением на них людей и сказочных персонажей. Персонажи сделаны аппликативным способом из разноцветных тканей , фетра и др. .
Дидактическое пособие «Варежковый театр» - это нетрадиционный универсальный язык, который в корне меняет традиционный взгляд на организационный аспект театрализованной деятельности дошкольников. Данный вид театра позволяет воспитателю, одев на руку варежку, сразу начать спектакль. Воспитатель умело манипулирует персонажами, удачно дополняя их средствами речевой выразительности. Такой театр вызывает у детей интерес к постановке, пониманию сюжета, даёт возможность взаимодействия «актёр – зритель».
Материалы пособия доступны для использования в работе с детьми как раннего, так и дошкольного возраста. Его можно использовать как на занятии, так и в течении дня. Это дидактическое пособие можно постоянно пополнять новыми сюжетными композициями. В данный период готовы и используются в работе с детьми сказки «Как звери к зиме готовились», сценка варежкового театра «Елочка стояла» , вокально – хореографическая композиция «Матрёшки». Дети подготовительной к школе группы надев на руку варежки с изображением лесных жителей могут самостоятельно придумать сказочную историю.
Данное пособие является одним из средств формирования связной речи ребенка. В процессе данного вида театрализованной деятельности педагог имеет возможность упражнять детей в постановке вопросов, сравнении, рассказывании, учить постепенному переходу сказки, определении в художественном произведении добра и зла.
Использование дидактического пособия «Варежковый театр» помогает педагогу побуждать детей к обобщению услышанного и увиденного, прививать умение видеть новое, рассуждать в новых условиях, формировать любознательность.
Данное дидактическое пособие содержит актуальный, познавательный и увлекательный материал, который может быть рекомендован для использования музыкальным руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций по формированию у детей музыкальных способностей посредством музыкально-игровой деятельности.
Дата_____________
Руководитель районного методического
объединения музыкальных руководителей ______________
Руководитель муниципального
казенного учреждения
«Организационно-методический
Центр развития образования
МО район» _______________
Рецензия
на дидактическое пособие «Варежковый театр»,
разработанноеМордик Людмилой Алексеевной,
музыкальным руководителем МБДОУ д/с № 28 станицы Темижбекская муниципального образования Кавказский район
Данное пособие представляет собой варежки , с изображением на них людей и сказочных персонажей. Персонажи сделаны аппликативным способом из разноцветных тканей , фетра и др. .
Дидактическое пособие «Варежковый театр» - это нетрадиционный универсальный язык, который в корне меняет традиционный взгляд на организационный аспект театрализованной деятельности дошкольников. Данный вид театра позволяет воспитателю, одев на руку варежку, сразу начать спектакль. Воспитатель умело манипулирует персонажами, удачно дополняя их средствами речевой выразительности. Такой театр вызывает у детей интерес к постановке, пониманию сюжета, даёт возможность взаимодействия «актёр – зритель».
Материалы пособия доступны для использования в работе с детьми как раннего, так и дошкольного возраста. Его можно использовать как на занятии, так и в течении дня. Это дидактическое пособие можно постоянно пополнять новыми сюжетными композициями. В данный период готовы и используются в работе с детьми сказки «Как звери к зиме готовились», сценка варежкового театра «Елочка стояла» , вокально – хореографическая композиция «Матрёшки». Дети подготовительной к школе группы надев на руку варежки с изображением лесных жителей могут самостоятельно придумать сказочную историю.
Данное пособие является одним из средств формирования связной речи ребенка. В процессе данного вида театрализованной деятельности педагог имеет возможность упражнять детей в постановке вопросов, сравнении, рассказывании, учить постепенному переходу сказки, определении в художественном произведении добра и зла.
Использование дидактического пособия «Варежковый театр» помогает педагогу побуждать детей к обобщению услышанного и увиденного, прививать умение видеть новое, рассуждать в новых условиях, формировать любознательность.
Данное дидактическое пособие содержит актуальный, познавательный и увлекательный материал, который может быть рекомендован для использования музыкальным руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций по формированию у детей музыкальных способностей посредством музыкально-игровой деятельности.
Дата_____________
Руководитель районного методического
объединения музыкальных руководителей ______________
Руководитель муниципального
казенного учреждения
«Организационно-методический
Центр развития образования
МО район» _______________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/592589-recenzija-na-didakticheskoe-posobie-varezhkov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.