Технологическая карта урока на тему «Связь между числами при делении» (3 класс)

Технологическая карта урока по теме: "Связь между числами при делении" (3 класс)

Учебные цели:

1. Познакомить учащихся с понятие деления и его связи с умножением.

2. Научить находить делимое, делитель и частное.

3. Развивать логическое мышление и навыки решения задач на деление.

Оборудование:

- Доска и мел.

- Раздаточные материалы (карточки с задачами).

- Учебник.

- Компьютер, проектор (при наличии).

Ход урока:

1. Организационный момент (2 мин)**

   - Приветствие учащихся.

   - Подготовка к уроку: проверить наличие материалов.

2. Актуализация знаний (5 мин)**

   - Вопрос к классу: "Что вы знаете о делении?" 

   - Обсуждение, какие числа участвуют в делении (делимое, делитель, частное).

3. Изучение нового материала (10 мин)**

   - Объяснение связи между умножением и делением:

     - Пример: 12 : 3 = 4, где 4 * 3 = 12. 

     - Обсуждаем, как можно найти делимое, делитель и частное.

   - Примеры для записи на доске.

   - Обратите внимание на основные термины: делимое, делитель, частное.

4. Практическая работа (15 мин)**

   - Разделение класса на группы.

   - Каждой группе раздаются карточки с задачами на деление.

   - Группы работают над задачами, обсуждая решения между собой. 

   - Учитель подходит к каждой группе, помогает и комментирует.

5. Проверка знаний (10 мин)**

   - Попросите группы представить результаты своей работы. 

   - Все вместе проверяем ответы на доске.

   - Обсуждение ошибок и правильных решений.

6. Закрепление материала (8 мин)**

   - Индивидуальная работа: ученики решают несколько примеров на деление в тетрадях.

   - Учитель помогает тем, кто испытывает трудности.

7. Подведение итогов урока (5 мин)**

   - Рефлексия: что нового узнали на уроке? Что было сложным?

   - Выставление оценок за участие в занятии.

8. Домашнее задание (2 мин)

   - Прочитать (указать в учебнике).

   - Решить задачи на деление на следующем занятии (прикрепить к уроку).

Итог:

Урок призван развить у учеников понимание деления как математической операции, связанной с умножением, и научить их находить различные составляющие деления. План урока включает как теоретические, так и практические этапы, что способствует более глубокому усвоению материала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/593878-tehnologicheskaja-karta-uroka-na-temu-svjaz-m