- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд «Сказки Г. Х. Андерсена»
Кроссворд позволил обобщить знания о сказках датского писателя и расширить кругозор учащихся, открыв для них другие, ранее неизвестные сказки Г.Х. Андерсена.
Кроссворд «Сказки Г.Х. Андерсена»
Автор: И.Н. Жуганина, учитель начальных классов ГБОУ Школа № 86 имени М.Е. Катукова
Аннотация:
Данный кроссворд был составлен автором для использования на обобщающем уроке литературного чтения во 2 классе по теме: «Сказки Г.Х. Андерсена». Так же данный материал может быть использован и во время проведения внеклассного мероприятия.
Предварительно на уроках и дома (внеклассное чтение) учащиеся прочитали указанные сказки, подготовили рисунки. На уроке были заслушаны отрывки сказок Г.Х. Андерсена, соответствующие рисунку.
Данный кроссворд позволил обобщить знания о сказках датского писателя и расширить кругозор учащихся, открыв для них другие, ранее неизвестные сказки Г.Х. Андерсена.
11 | Кроссворд "Сказки Г.Х.Андерсена" | |||||||||||||||||||||||||
9 | 16 | |||||||||||||||||||||||||
1 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
13 | 17 | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | 12 | 15 | ||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
Вопросы к кроссворду:
По горизонтали:
Цветок, который был посажен в одной клетке с птицей.
С её помощью королева проверяла подлинность принцессы.
Именно его достал солдат, пройдя мимо трёх гигантских собак.
Она спорила с пером, кто важнее, а гениальные стихи написал поэт.
Именно столько горошин выскочило из одного стручка.
Им притворялся принц, предлагая принцессе волшебный горшочек и трещотку.
Именно этой героине сказки Андерсена поставили памятник в Копенганене.
Об этих прекрасных птицах идёт речь в сказке об Элизе и гадком утёнке.
По вертикали:
Эта снежная волшебница заколдовала мальчика при помощи осколков зеркала тролля.
С её помощью штопают одежду.
Имя девочки, которая летала на ласточке.
Им был прекрасный лебедь в детстве.
Растение, которое не захотело склонить голову перед грозой, и за это было опалено молнией.
Обувь, которая приносила счастье тем, кто её одевал.
Прозвище Ганса, который смог лишить дара речи королеву, переговорив её.
Этой девушке пришлось спать на тюфяках и матрасах, положенных на горошину.
Птица, спасшая китайского императора от смерти.
Ответы:
По горизонтали:
Ромашка.
Горошина.
Огниво.
Чернильница.
Пятеро.
Свинопас.
Русалочка.
Лебедь (лебеди).
По вертикали:
Королева.
Игла.
Дюймовочка.
Утенок.
Гречиха.
Калоши (галоши).
Чурбан.
Принцесса.
Соловей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594467-krossvord-skazki-gh-andersena
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания географии
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Кроссворд может быть использован на уроке внеклассного чтения и во внеурочной деятельности в начальной школе. А так же учитель может направить кроссворд в качестве домашнего задания.
Вопросы сформулированы грамотно и понятно.
Помимо вопросов, автор предлагает и ответы.