- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка выступления агитбригады «Светофор»
89
0
Агитбригада. №1
Сентябрь 2024г
- Здравствуйте, дорогие ребята! Мы с вами живем в большом и светлом городе, где много больших домов, широких улиц.Где каждый день по дорогам проезжают сотни автомобилей, а по тротуарам ходят пешеходы, и никто никому не мешает.
— А как вы думаете, почему? Все это происходит потому, что есть четкие и строгие правила и для водителей, и для пешеходов! А как называются эти правила?
— Правила дорожного движения.
—Сегодня мы с вами повторим эти важные правила. А помогут нам в этом ребята из отряда «Светофор».
- Почему важно тщательно изучать правила дорожного движения в школах?
Чаще всего дети-пешеходы попадают под машины на нерегулируемых пешеходных переходах. Это 73% ДТП от общего количества ДТП с участием детей-пешеходов.
Ученики 2-а класса, сегодня напомнят вам несколько правил дорожного движения, чтобы никогда не пополнить грустную статистику ГИБДД.
1:— Чтоб опасность избежать,
Нужно правила все знать.
Учим правила мы все,
Соблюдаем их везде!
Агитируем детей
Учить правила скорей!
2:— Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Водитель и пешеход.
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Нужно правила движенья
Выполнять без возраженья!
3: — Движеньем полон город,
Бегут машины в ряд.
Цветные светофоры и день, и ночь горят!
И там, где днем машины
Гудят со всех сторон,
Нельзя ходить зевая,
Нельзя считать ворон!
4:—У полоски перехода
На обочине дороги
Зверь трехглазый, одноногий,
Неизвестной нам породы,
Разноцветными глазами
Разговаривает с нами.
5:—Красный глаз
Глядит на нас.
«Стоп!»— гласит его приказ.
Желтый глаз глядит на нас:
«Осторожно!»
Азеленый глаз для нас —
«Можно!»
Так ведет свой разговор
Молчаливый светофор.
6:— Выходя на улицу,
Приготовь заранее
Вежливость и сдержанность,
А главное — внимание!
Девочки и мальчики,
Все без исключения,
Изучайте правила
Дорожного движения!
7:— Каждый, все без исключенья,
Знайте правила движенья!
Их запомнить очень просто,
Знать должны их назубок,
Чтобы каждый перекресток —
Без родительских тревог!
8:—Светофор — наш верный друг,
Посмотри скорей вокруг.
Нет аварий, нет обид,
Светофор за всем следит!
9:— Тем, кто правила все знает,
Легче ехать и идти.
Всем ребятам пожелаем
ХОРОМ:Мысчастливого пути!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594709-razrabotka-vystuplenija-agitbrigady-svetofor
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.