- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сообщение на тему «Любимый учитель»
| Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края |
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Ейский полипрофильный колледж» |
Сообщение на тему «Мой лучший учитель»
Подготовила: студентка ГБПОУ КК ЕПК
группы Ш-22
Погорельцева Арина
Ейск, 2024
Мой любимый учитель – это человек, который оставил неизгладимый след в моей жизни. Её имя – Татьяна Владимировна. Она преподавала у нас русский язык, но для меня он стал гораздо большим, чем просто учителем предмета.
Первое, что привлекло мое внимание к Татьяне Владимировне, была её удивительная способность объяснять сложные вещи простым языком. Русский всегда казался мне сложным, полных непонятных правил. Но благодаря ей я начала понимать, что русский язык – это не просто набор правил. Она умела заинтересовать каждого ученика, находя подход даже к тем, кто изначально не проявлял интереса к предмету.
Кроме того, Татьяна Владимировна была человеком с огромным сердцем. Она всегда поддерживала своих учеников, независимо от их успехов в учебе. Если кто-то испытывал трудности, она никогда не оставлял этого без внимания. Вместо того чтобы ругать за плохие оценки, она старалась понять причины неудач и помогал найти пути их преодоления. Это создавало атмосферу доверия и уважения между учениками и учителем.
Но самое главное, чему научила меня Татьяна Владимировна– это вера в себя. Она всегда говорила, что каждый человек способен достичь успеха, если будет работать над собой и не бояться трудностей. Эти слова стали для меня настоящим руководством в жизни. Благодаря им я смогла преодолеть многие препятствия и добиться поставленных целей.
Татьяна Владимировна – это не просто учитель, это наставник и друг, который помог мне стать лучше. Я искренне благодарна ему за все, что он сделал для меня, и уверена, что его уроки останутся со мной на всю жизнь.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/595470-soobschenie-na-temu-ljubimyj-uchitel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты


Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.