- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
На лесной тропинке
Скоро будут за окном снежные метели.
Листья желтые в саду ветер подметает.
Это только раз в году Осенью бывает!
Ребята, я приглашаю вас сегодня со мною на прогулку в лес,
посмотреть, как звери к зиме готовятся. Все ли лесные жители
готовы? Все ли в порядке? Не нужна ли кому из них помощь?
«ПО ЛЕСНОЙ ТРОПИНКЕ В ЛЕС ГУЛЯТЬ ИДЕМ»
Осеннее развлечение для детей 2-й младшей группы
Цель. Подарить детям радость от совместного развлечения, помочь проявить
детям творческие навыки.
Задачи. Способствовать созданию положительных эмоций. Развивать умение
детей подпевать слова и предложения в песне. Закреплять умение
детей выполнять танцевальные движения.
Ведущий. Стало холодно кругом, птицы улетели.
Скоро будут за окном снежные метели.
Листья желтые в саду ветер подметает.
Это только раз в году Осенью бывает!
Ребята, я приглашаю вас сегодня со мною на прогулку в лес,
посмотреть, как звери к зиме готовятся. Все ли лесные жители
готовы? Все ли в порядке? Не нужна ли кому из них помощь?
Согласны? (ответы детей) Тогда в путь.
Исполняется музыкальная игра «По лесной тропинке» сл. и муз. Смирновой.
(После 1 куплета песни выходит воспитатель с игрушкой зайчик)
Ведущий.Ну, Зайчишка, как дела?
Заяц. Ой, кто это в лесу гулял? Меня зайку испугал?
Ведущий. Здравствуй, Зайка, это ребята из детского сада. Зайка, зайка, не
пугайся, лучше с нами оставайся. Будут ножки плясать, будем
вместе играть. Расскажи нам, зайка, как живешь? Что ты ешь,
что ты пьешь?
Зайка. Я живу в лесной избушке, что стоит здесь на опушке.
Перед домом огород развожу который год.
А на грядках капуста и морковка растет.
Созрел урожай, приходи, собирай.
Ведущий. Ребятки, давайте поможем зайчику собрать морковку.
Игра «Собери морковку».
После 2 куплета воспитатель показывает игрушку-мишку.
Медвежонок. Я к зиме берлогу рою, в ней тепло будет зимою!
Лето, осень я все ел, и немного потолстел.
Буду я в берлоге спать, лапу вкусную сосать.
Пусть мне во сне приснится мед,
Проснусь, когда весна придет.
Проводится игра с мишкой (по выбору музыкального руководителя).
После третьего куплета песни показывают детям игрушку-ежа.
Еж. Бежит ёжик по тропинке,
И грибок везёт на спинке.
В свою норку принесёт
И ежатам отдаёт.
Ведущий. Ребята, давайте поможем ежику собрать грибы.
Игра «Собери грибы».
Ежик благодарит детей.
Ведущий. Давайте послушаем, ежик еще что-то хочет нам сказать.
Еж. Я зимою тоже сплю, холодов я не терплю.
Листики я собираю, в кучу их потом сгребаю.
Ежику тепло зимой под листвою золотой.
Ведущий. А мы ежику, сейчас поможем. Листья соберем и к норке
принесем.
Музыкальная игра «Листочки-самолетики».
Ведущий. Вот, сколько листьев тебе ребята собрали.
Ежик Спасибо.
Ведущий. Ну что ж, молодцы, зверята, хорошо к зиме подготовились.
И наши дети тоже молодцы: помогли зайчику собрать
морковку, а ежику – грибы. И за это звери передали нам
корзинку, а в ней угощение.
Ведущий угощает детей.
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/596246-na-lesnoj-tropinke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.