Занятие по профориентации. Мир Профессий

Занятие по профориентации. Мир профессий.

Цели:- познакомить учащихся с миром профессий;

- заниматься самопознанием, развивать свои способности, помочь в выборе профессии и раскрыть свое «Я»;

- помочь определиться с выбором профессии.

Психолог: Во все времена люди по-разному относились к своей работе, к труду, что им приходилось выполнять. Послушайте легенду. Давным-давно во французском городе Шартре строился большой* собор. Троих рабочих, подвозивших на тачках строительный камень, спросили, чем они занимаются. Первый ответил: "Обтёсываю эти проклятые камни, вон какие мозоли на руках набил!" Второй молвил: "Я обтёсываю и вожу камни, зарабатываю на кусок хлеба своей жене и дочкам". А третий t сказал с улыбкой: "Я строю прекрасный собор". Занимаясь одной работой, все трое дали различные ответы на заданный вопрос.

В последнее время на российском рынке труда складывается парадоксальная ситуация: с одной стороны, в промышленности остро не хватает рабочих кадров, а с другой стороны, по данным Минздравсоцразвития, 16% молодых специалистов с высшим образованием являются безработными. Специалисты утверждают, что это результат неправильного профессионального выбора молодых ; людей.

При выборе профессии люди часто не учитывают понятия, которые выражаются тремя словами: хочу, могу, надо.

A. Хочу - своё желание.

B. Б. Могу - свои возможности, способности, знания, состояние здоровья.

C. Надо - потребности рынка труда.

ХОЧУ-МОГУ-НАДО

Правильный выбор профессии позволяет реализовать свой творческий потенциал, избежать разочарования, оградить себя от неуверенности в завтрашнем дне.     

Какой выбор профессии можно считать правильным?

Во-первых, будущая работа должна быть в радость, а не в тягость (ХОЧУ).

Во-вторых, вы должны обладать набором профессионально важных для этой работы  качеств (МОГУ).

В-третьих, эта профессия должна пользоваться спросом на рынке труда(НАДО).

Если требования рынка труда, возможности и желания самого человека даже не пересекаются, это означает: он хочет делать то, чего делать не может в ситуации, когда это никому не надо.

Ребята, как вы думаете, а что такое рынок? А рынок труда? А чем торгуют на рынке труда? Кто является продавцом, а кто покупателем на рынке труда? На рынке труда покупают и продают рабочую силу. Продавцом своей рабочей силы, т.е. своих знаний, умений, навыков, способностей, опыта, здоровья, является человек ( ищущий работу) т.е. работник. Покупателем на рынке труда выступает работодатель ( предприятие, фирма). Сфера взаимодействия между работодателем и работником , представляющими спрос и предложение, называется рынком труда.

Какие шансы найти хорошо оплачиваемую работу после школы?

А как вы думаете, что будет, если все молокозаводы мира вдруг утроят выпуск продукции и все магазины будут забиты молоком, сметаной, йогуртами и т. п.? (Эти продукты будет очень трудно продать, они начнут портиться, пропадут, а значит, пропадет чей-то труд, деньги, прибыль...)Так же и на рынке труда. Если каких-то специалистов выпускают больше, чем нужно, они не могут найти работу, наступает безработица. Профессия, специальность, квалификация - это то, что продает человек на рынке труда. Время от времени одни профессии и специальности становятся очень нужными, востребованными, престижными, другие теряют свои позиции, а третьи вообще уходят в прошлое.

Спрос и мода на профессии.

Как вы думаете, в чем разница между спросом и модой на профессию?Самые модные: юрист, экономист, менеджер, топ-модель, телеведущий, веб-дизайнер, журналист, программист, автослесарь, нефтянник, пластический хирург, президент, спикер, эколог и т. п. ;Самые забытые: конюх, камердинер, ключник, шорник, трубочист, бондарь, ямщик и т. п. Профессии, которые всегда нужны: врач, учитель, дворник, строитель, шофер (водитель), парикмахер, милициСонер, пекарь, земледелец, животновод, повар, бухгалтер, слесарь-водопроводчик и т. п. Самые отважные: пожарный, каскадер, моряк-подводник, летчик-испытатель, космонавт, горноспасатель, автогонщик, сапер, шахтер, военный и т. п.

В помощь психогеометрический тест ( С. Деллингер, А.А. Алексеева, Л.А. Громова)

Выберите наиболее понравившуюся фигуру.

Квадрат – неутомимый труженик. Трудолюбие, усердие, позволяющие добиваться завершения работы. Выносливость, терпение и методичность обычно делают квадрата высококлассным специалистом в своей области. Подходящие профессии- бухгалтер, учитель, врач, продавец, аналитик, зам. Директора по хозяйственной части, участковый инспектор, полицейский, руководитель в бюрократической организации, секретарь.

Треугольник – Лидер, концентрируется на главной цели. Энергичен, неудержим, сильная личность, честолюбивы, поступают всегда по своему. Подходящие профессии – руководитель, директора, менеджеры, врачи. Психотерапевт, гипнотизеры.

Прямоугольник – состояние перехода и изменения, гибкий , ищут лучшее положение, изменяются для определенного человека ( обстоятельства). Профессии – эксперт, консультант, методист.

Круг – символ гармонии, уверен в себе, хорошие межличностные отношения, импатия, сопереживание, сочувствие. Профессии – секретарь, менеджер, врач – терапевт, педиатр, семейный психолог.

Зигзаг – креативность, творчество, мыслитель, инакомыслие, интуитивность, мягкость. Профессии – артист, художник, продавец, агент ( страховой).

Просмотр роликов по профориентации.

Вывод –что полезного узнали?

- На что надо обращать внимание при выборе профессии?

- Какие образовательные учреждения средне профессиональные находятся в г. Миллерово?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/596368-zanjatie-po-proforientacii-mir-professij