- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Родительское собрание в старшей разновозрастной группе к 8 марта (мастер-класс) «Мы с мамочкой в рамочке»
Родительское собрание в форме мастер - класса для родителей с детьми, приуроченное к Международному женскому дню 8 Марта помогает: -воспитывать внимательное отношение к маме, стремление помогать ей, -создавать положительные эмоции в процессе совместной деятельности, -развивать творческие способности и детей, и родителей.
Родительское собрание в старшей разновозрастной группе к 8 марта (мастер-класса)
«Мы с мамочкой в рамочке»

Цель:воспитание чувства любви и уважения к своим мамам.
Задачи:
Воспитывать у детей доброе, внимательное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.
Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного творчества.
Развивать творческие способности родителей и детей.
Развивать коммуникативные качества родителей, умение работать в коллективе.
Повестка дня:
Вступительное слово воспитателя.
Поздравление от детей.
Мастер – класс по изготовлению фоторамочек (мамы с детьми)
Рефлексия.
Посещение выставки детских рисунков «Моя мамочка».
Предварительная работа:
Подготовка материалов для создания фоторамочек (картон, цветня бумага, стразы, наклейки, совместное фото).
Выставка рисунков детей в приемной группы «Моя мамочка»
Заучивание стихов о маме, формирование навыка выразительного чтения стихов.
Заучивание песни «Солнышко смеется», музыка и слова Л.Олиферовой
Ход мероприятия:
1.Вступительное слово.
Воспитатель: Здравствуйте, наши милые мамы! Вот и наступила весна, а с нею и самый любимый праздник всех женщин – Международный женский день 8 марта! В честь праздника мы пригласили вас, чтоб вы, хоть на один вечер, забыли свои заботы, домашние хлопоты, почувствовали себя самой любимой, самой дорогой Мамой! Чтобы вы забыли о своих повседневных делах и вместе с нами встретили приход весны.
Приближается праздник, а в праздник принято дарить подарки. Мы решили не отступать от этой замечательной традиции! Итак, встречайте ваших любимых деток!
Дети заходят под музыку. Становятся полукругом. В руках за спиной подарки.
Воспитатель:
Солнечный луч заглянул в гости к нам,
Гостей дорогих в нашей группе собрал!
Чтобы поздравить вас всех с женским днем,
Прекрасную встречу сейчас мы начнем!
Что ж, в добрый час!
Улыбками и аплодисментами встречаем детей мы сейчас!
2.Поздравление от детей
Дети читают стихи.
1 Ребенок: Миша
Нынче праздник, нынче праздник,
Праздник наших милых мам!
Этот праздник, нежный самый,
В ноябре приходит к нам!
2 Ребенок: Каролина
Зал сверкает весь огнями,
Гостей любимых он собрал.
Веселья час разделяет с нами
Улыбки наших милых мам.
3 Ребенок: Вика
На нашем празднике сегодня
Не разрешается скучать.
Хотим, чтоб ваше настроение
Имело лишь оценку «пять».
4 Ребенок: Соня
Разрешите вас поздравить
Радость вам в душе оставить.
Пусть исчезнет грусти тень
В этот праздничный ваш день!
5 Ребенок: Илья
Ах ты, милая, нежная мама!
Я тебе приношу свой поклон,
Я люблю тебя, милая мама,
И всегда буду рядом с тобой!
6 Ребенок: Ксения
Мама - сколько в этом слове
Солнца, света и тепла.
Мама - нет тебя дороже.
Ты нам детям жизнь дала!
7 Ребенок: Милана
Люблю тебя, мама! За что? Я не знаю,
Наверно, за то, что живу и мечтаю
И радуюсь солнцу и светлому дню
За это, родная, тебя я люблю.
8 Ребенок: Юля
Так пускай, всегда сверкая,
Светит солнце людям!
Никогда тебя, родная,
Огорчать не будем!
Воспитатель:Говорят, можно бесконечно смотреть на то, как горит огонь, как течет вода и, конечно, как поют наши дети.
Дети выходят в центр зала и исполняют песню «Солнышко смеется, а сосульки плачут», музыка и слова Л.Олиферовой.
Воспитатель:Не секрет, что для вас ваша мама - самая красивая на свете. Нет прекраснее ее глаз, ласковее ее рук, нежнее ее голоса. Какие ласковые слова можно сказать маме? (послушать ответы детей).
Дети: Любимая, дорогая, ласковая, заботливая, милая, нежная, мамочка, мамулечка.
3.Мастер – класс по изготовлению фоторамочек (мамы с детьми)
Воспитатель: А какие же слова говорят вам ваши мамы, спросим у них? (мамы говорят, как они называют своих детей дома).
Воспитатель:Ни для кого не секрет, что на праздники принято дарить подарки. Конечно, мы сегодня никуда не уйдем от этой традиции, но подарки будут не обычные, а необыкновенно удивительные. Потому что вы будете делать их совместно с вашими детьми. Мы сегодня предлагаем вам в процессе совместного творчества изготовить фоторамочку для совместного с ребенком фото и украсить ее по своему вкусу.
Для работы мы предлагаем вам сесть парами со своими детьми за стол, где лежит все необходимое для ваших совместных работ: картонные заготовки, фотографии, цветная бумага, клей, ножницы, ленточки, салфетки. Стразы, наклейки, цветочки – для украшения ваших работ.
1 шаг. Берем первую заготовку из картона 23*18. Это основа будущей фоторамочки.
2шаг. Берем вторую заготовку из гофрированного картона, с вырезанным внутри отверстием.
3 шаг. На середину первой заготовки прикладываем совместное с ребенком фото, а сверху приклеиваем вторую заготовку.
4 шаг. Теперь переходим к декорированию. Украшаем рамочку стразами, наклейками, цветочками и так далее (по желанию).
5шаг. С обратной стороны приклеиваем петельку из ленточки.
Во время совместного изготовление рамочек в группе звучит спокойная музыка.
Воспитатель: Посмотрите, какие замечательные, оригинальные фоторамочки у всех получились!
Мамы с детьми демонстрируют друг другу свои работы.
4.Рефлексия.На ваших столах лежат лепестки. Выберите один из них, чтобы описать свое настроение от проделанной работы.
Розовый лепесток – если вам понравилось.
Розовый лепесток- с удовольствием повторим работу дома.
Розовый лепесток – хотелось бы еще встретиться в группе и сделать еще что- нибудь.
Воспитатель: И в зале весна наступила у нас,
От света сияния маминых глаз!
Так пусть же весна принесет навсегда
Здоровье и молодость в ваши дома.
Пусть мира весна принесет всей планете,
Пусть будут всегда ваши счастливы дети!
С праздником вас, дорогие женщины!
Воспитатель:Остаётся добавить пожелание – чтобы вы до ста лет жили, горя не знали, и чтобы ваши дети вас только радовали!
Совместное фото на память.
5. Посещение выставки детских рисунков «Моя мамочка».
Воспитатель: А теперь можете посетить выставку детских рисунков «Моя мамочка»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/596621-roditelskoe-sobranie-v-starshej-raznovozrastn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.