- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Крещенские посиделки «- развлечение для старшего дошкольного возраста»
После праздника Рождества в течении 12 дней начинались Святки. До самого Крещения люди собирались на посиделки в домах, ходили ряженые, колядовали.Вот и этот сценарий учит детей хранить и соблюдать традиции предков.
Музыкальный материал можно использовать любой, состоящий из русского фольклора
Крещенские посиделки
Зал украшен в русском народном стиле: деревянный домик, русская печь, стол, самовар с баранками и крендельками.
Под русскую народную мелодию в зал заходят дети в русских народных костюмах, их встречает Хозяйка.
Хозяйка:- Проходите, гости дорогие! Веселья вам да радости!
Давно ждем-поджидаем, пир без вас не начинаем.
Хлебосольством да радушием знаменит родной наш край.
Здесь для вас и песни русские и медовый каравай.
Дети садятся на стульчики.
Хозяйка:- Ну вот, мои дорогие, старые и молодые, собрались мы с вами для беседушки да для забавушки. Как когда-то собирались наши прадедушки и прабабушки. Отмечали Святки и Крещение. А кто знает, что такое Святки?
Дети:
1. Это праздник самый длинный. Он веселый и старинный.
2. Наши предки пили, ели, веселились две недели.
3. От Рождества и до Крещения, приготовив угощенье,
Пели разные колядки, по дворам ходили святки.
4. Наряжались и шутили, праздник ждали и любили.
5. Так давайте же сейчас встретим мы его у нас.
Хозяйка:-Встретим его весело, с музыкой да с песнею.
Дети исполняют русскуюнародную песню «Как на тоненький ледок».
Раздается стук в дверь.
Хозяйка:- Вот и еще гости пожаловали. Пора стол накрывать.
Входят дети-колядовщики.
Колядовщики (поочередно) :1. Добрый вечер тому, кто в этом дому!
2.Коляда, коляда, а бывает коляда накануне Рождества.
3.Коляда пришла – нам забавы принесла.
4.Кто даст пирога, тому рожь густа: с колоска полмешка,
С зернышка – пирог, с полузернышка – блинок!
5.Наша хозяйка в дому, что оладушек в меду.
А ее деточки, что конфеточки.
6.А сорить у вас можно?
Хозяйка:- Можно! Сорите сколько хотите. Приберемся.
Колядовщики рассыпают зерно, приговаривая: -
Вместе:Сеем, сеем, посеваем, мы пшеницей посыпаем.
С Новым годом поздравляем!
1.Уж как наша Коляда не велика, ни мала.
Она в дверь не идет, через тын подает.
2.Уж ты, тетушка, подай! Ты, лебедушка, подай!
Подай, не ломай, и начинку не теряй!
Хозяйка:- Будет вам и угощенье, только отгадайте загадки .
1. Не сеют, не сажают – сами вырастают. (Волосы).
2. Из воды родится, а воды боится. (Соль).
3. Стоит «толстячок», серебряный бочок.
Шипит и кипит, всем чай пить велит…. (самовар)
4. На стене висит, болтается, за него, всяк хватается… (полотенце)
5. Деревянная подружка,
На досуге веселушка.
Кашу носит прямо в рот
И обжечься не даёт…. (ложка)
Хозяйка:-Что сидеть да скучать, пора пляску начинать!
Колядовщики исполняют танец «Валенки»
Хозяйка благодарит колядовщиков, награждает их подарками.
(Садятся)
Раздается стук в дверь, входят Коза и Медведь.
Хозяйка:- Проходите, гости дорогие! Повеселите моих ребятушек!
Звери поют частушки.
Коза:- Выходи плясать, медведь, я частушки буду петь.
Мы частушки пропоем, а потом плясать пойдем.
Медведь:- Ты когда поешь, коза, не закатывай глаза.
Петь ты не умеешь. Не поёшь, а блеешь.
Коза:- Ах ты, Мишенька-медведь! Сам ты не умеешь петь!
Ты тугой на ухо. Ни голоса, ни слуха.
Медведь:Ах коза ты козочка, серенькая розочка
Хватит нам браниться, давай с тобой мириться
Коза: Ах, мой Миша дорогой, не ругалась я с тобой.
Мы с тобой шутили, народ мы веселили.
Медведь:Давай,коза, попрыгаем и ножками подрыгаем
Веселей, коза, пляши, твои ножки хороши!
Коза:- И твои кривые тоже неплохие.
Вместе:- Мы с тобой колядовали, дружно пели и плясали.
Очень утомились, гостям поклонились! (Кланяются и садятся).
Хозяйка:- Время поиграть настало.
Собирайся в хоровод, наш малой честной народ!
Проводится русская игра «Золотые ворота».народная
Хозяйка:-Повеселились, да и ладно.
: А сейчас сядем рядком, да поговорим ладком.
Ребята, а вы знаете пословицы и поговорки?
Тогда давайте поиграем. Я начинаю, а вы заканчиваете: (все сидят на своих местах, воспитатель говорит начало пословицы, а дети заканчивают)
Пословицы:
Хозяин весел_ и гости радостны.
Гость доволен- и хозяин рад.
Худо тому- кто добра не делает никому.
Без труда не выловить рыбку из пруда
Труд человека кормит, а лень портит.
Долог день до вечера, коли делать нечего.
Дерево держат корни, а человека семья.
Терпение и труд - всё перетрут
Горька работа, - да хлеб сладок.
Сделал дело- гуляй смело.
Старый друг - лучше новых двух
Хозяйка: Какие молодцы! Запомните ребята эти мудрые пословицы. Старайтесь быть такими добрыми и гостеприимными. Ведь не даром в пословице молвится «Как аукнется, так и откликнется
Хозяйка:- А еще я для вас припасла сундучок с музыкальными инструментами. Предлагаю на них сыграть, повеселиться.
Раздает детям русские народные инструменты (деревянные ложки, погремушки, трещотки, свистульки, стукалки).
Дети исполняют русскую народную песню «Как у нашей Дуни» и подыгрывают себе на инструментах.
Дети:1 Счастья будет вам горой, урожая воз большой.
2.В небе, словно от побелки,
Засиял уж млечный путь.
Отшумели посиделки.
Путь домой не позабудь!
3.Мы делись тем, что знали,
Попытались всех увлечь.
Не прощаемся мы с вами,
Словом, всем до новых встреч!
Хозяйка:- Вот и посмотрели вы как встречают в Крещенский вечерок гостей. Пришла пора прощаться. Не забывайте русских традиций и будьте здоровы!
Дети прощаются и выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597134-kreschenskie-posidelkirazvlechenie-dlja-star
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психология в практике социальной работы»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- Педагогика и методика начального образования
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.