- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок- игра по правилам дорожного движения в начальных классах «Мой друг светофор»
МБОУ «Коношская средняя общеобразовательная школа»
Архангельская область
Коношский район
Урок- игра
по правилам дорожного движения в начальных классах
« Мой друг светофор»
Подготовила
учитель физической культуры
Аверченкова Елена Ивановна
П. КОНОША
Цели и задачи:
- ОРГАНИЗОВАТЬ СПОРТИВНЫЙ ДОСУГ УЧАЩИХСЯ
-ПРОВЕРИТЬ, КАК УЧАЩИЕСЯ ЗНАЮТ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
-СОЗДАТЬ ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ У УЧАЩИХСЯ
-РАЗВИВАТЬ ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ, СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ, ЛОВКОСТЬ
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ – СПОРТЗАЛ
ВРЕМЯ – 45 МИНУТ
ОБОРУДОВАНИЕ И ИНВЕНТАРЬ:
ТРИ ОБРУЧА ПОД СВЕТА СВЕТОФОРА, ТРИ ЖЕЗЛА ( НЕБОЛЬШИЕ ПАЛКИ, КОТОРЫЕ МОЖНО ОБМАТАТЬ ЦВЕТНЫМ СКОТЧЕМ), ГИМНАСТИЧЕСКИЕ ПАЛКИ НА КАЖДОГО ШКОЛЬНИКА, ТРИ ФУРАЖКИ, ТРИ РУЛЯ( ИХ МОЖНО ВЫРЕЗАТЬ ИЗ ПЛОТНОГО КАРТОНА)
НА СТЕНЕ ПЛАКАТ « МОЙ ДРУГ СВЕТОФОР», ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ ДЛЯ ПЕШЕХОДОВ И ВОДИТЕЛЕЙ.
НА ПЛАКАТЕ НАКЛЕЕН БОЛЬШОЙ СВЕТОФОР.
ПОСТРОЕНИЕ. ПРИВЕТСТВИЕ.
РЕБЯТА. МЫ ЖИВЕМ С ВАМИ В БОЛЬШОМ ПОСЕЛКЕ, ПО ДОРОГАМ КОТОРОГО ПЕРЕДВИГАЕТСЯ МНОГО РАЗЛИЧНЫХ МАШИН, А ПО ТРОТУАРАМ ХОДЯТ ПЕШЕХОДЫ И ВСЕ СТАРАЮТСЯ ДРУГ ДРУГУ НЕ МЕШАТЬ, ПОТОМУ ЧТО СОБЛЮДАЮТ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ. ПОМОГАЕТ НА БОЛЬШИХ ПЕРЕКРЕСТКАХ ВСЕМ СВЕТОФОР. ЭТО РЕБЯТА - НАШ САМЫЙ ГЛАВНЫЙ ДРУГ ДЛЯ ВОДИТЕЛЕЙ И ДЛЯ ПЕШЕХОДОВ. У СВЕТОФОРА ЕСТЬ ТРИ РАЗНЫХ СВЕТА. ВСЕ ПОДУМАЙТЕ И СКАЖИТЕ, КАКОЙ СВЕТ И ЧТО ОН ОЗНАЧАЕТ ( УЧАЩИЕСЯ ДАЮТ ОТВЕТЫ).
КРАСНЫЙ ГОРИТ - СТОЙ! ДОРОГИ НЕТ!
ЖЁЛТЫЙ ГОРИТ - ВНИМАНИЕ!
ЗЕЛЕНЫЙ ГОРИТ – ПУТЬ СВОБОДЕН!
ПОМОГАЮТ СВЕТОФОРУ НА ДОРОГЕ ЕГО ДРУЗЬЯ - ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ.
ОНИ РАСПОЛОЖЕНЫ ПО КРАЯМ ДОРОГИ. ЗНАКОВ МНОГО.
ЗНАКИ ЕСТЬ ДЛЯ ПЕШЕХОДОВ.
ПЕШЕХОД, ПЕШЕХОД!
ПОМНИ ТЫ ПРО ПЕРЕХОД,
ПОДЗЕМНЫЙ, НАЗЕМНЫЙ,
НА ЗЕБРУ ПОХОЖИЙ,
ЗНАЙ, ЧТО ПЕРЕХОД
ОТ МАШИН ТЕБЯ СПАСЕТ!
РЕБЯТА ПОСМОТРИТЕ НА ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ, И СКАЖИТЕ, КАКИЕ ЗНАКИ ДЛЯ ПЕШЕХОДОВ РАСПОЛОЖЕНЫ НА СТЕНДЕ? ( УЧАЩИЕСЯ ДАЮТ ОТВЕТЫ).
ЕСТЬ ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ ДЛЯ ВОДИТЕЛЕЙ
НА ДОРОГЕ ЗНАК СТОИТ
ЧТО ОН ОЗНАЧАЕТ?
ТЫ ВОДИТЕЛЬ ПОСМОТРИ,
ЗНАКИ ТЫ ВСЕ ИЗУЧИ!
А ТЕПЕРЬ СКАЖИТЕ, КАКИЕ ЗНАКИ НА СТЕНДЕ ДЛЯ ВОДИТЕЛЕЙ ( УЧАЩИЕСЯ ДАЮТ ОТВЕТЫ).
А СЕЙЧАС МЫ ПОИГРАЕМ В ИГРУ, КОТОРАЯ НАЗЫВАЕТСЯ « СВЕТОФОР».
ВЫ – ВОДИТЕЛИ. А Я - СВЕТОФОР. ПОКАЗЫВАЮ КРАСНЫЙ СВЕТ - ВЫ СТОИТЕ НА МЕСТЕ БЕЗ ДВИЖЕНИЯ, ПОКАЗЫВАЮ ЖЕЛТЫЙ СВЕТ - ВЫ НА МЕСТЕ ШАГАЕТЕ, ПОКАЗЫВАЮ ЗЕЛЕНЫЙ СВЕТ – ВЫ БЕГАЕТЕ ПО ЗАЛУ. ( ИГРА ПРОВОДИСЯ ДВЕ - ТРИ МИНУТЫ).
А СЕЙЧАС МЫ ВСЕ РЕГУЛИРОВЩИКИ. БЕРЕМ ГИМНАСТИЧЕСКИЕ ПАЛКИ И ВСТАЕМ НА РАЗМИНКУ, КОТОРАЯ НАЗЫВАЕТСЯ « РЕГУЛИРОВЩИКИ»
- ВРАЩЕНИЕ ПАЛКИ В ПРАВОЙ РУКЕ 10 РАЗ И В ЛЕВОЙ РУКЕ 10 РАЗ.
-ПОДКИДЫВАНИЕ ПАЛКИ ВВЕРХ НЕВЫСОКО ДВУМЯ РУКАМИ ДО 10 РАЗ.
-ПОВОРОТЫ ВПРАВО И ВЛЕВО ПАЛКА ПЕРЕД СОБОЙ
-ПРИСЕДАНИЕ С ПАЛКОЙ ДО 10 РАЗ
-ПРЫЖКИ ВПЕРЕД И НАЗАД.
А СЕЙЧАС РЕБЯТА ВСПОМНИТЕ, КАКИЕ ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ НАХОДЯТСЯ НА ДОРОГЕ ПЕРЕД НАШЕЙ ШКОЛЫ ( УЧАЩИЕСЯ ДАЮТ ОТВЕТЫ)
- ОГРАНИЧЕНИЕ СКОРОСТИ ДО 30 КМ.
-ЛЕЖАЧИЙ ПОЛИЦЕЙСКИЙ
- ОСТОРОЖНО ДЕТИ.
А ТЕПЕРЬ МЫ РАЗДЕЛИМСЯ НА ТРИ КОМАНДЫ И ПРОВЕДЕМ ЭСТАФЕТЫ.
« Я ВОДИТЕЛЬ»-
ОДЕТЬ ФУРАЖКУ, ВЗЯТЬ РУЛЬ ДОБЕЖАТЬ ДО СТОЙКИ И ОБРАТНО,
- «ПЕРЕХОД» -
ПЕРЕКЛАДЫВАЯ ЛИСТОЧКИ, ПОХОЖИЕ НА ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД, ПЕРЕД СОБОЙ ПРОЙТИ ДО СТОЙКИ И ОБРАТНО ТОЛЬКО ПО ЛИСТОЧКАМ.
«СВЕТОФОР» -
С ЖЕЗЛОМ В РУКАХ ДОБЕЖАТЬ ДО СТЕНЫ, НА КОТОРОЙ ВИСИТ БОЛЬШОЙ СВЕТОФОР, ПОКАЗАТЬ ЖЕЗЛОМ ПО ПОРЯДКУ ВСЕ СВЕТА СВЕТОФОРА И ОБРАТНО БЕГОМ.
«ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ» -
ПЕРВЫЙ УЧАСТНИК БЕРЕТ 4 ЗНАКА, БЕЖИТ ДО СТОЙКИ, РАСКЛАДЫВАЯ ИХ В ОБРУЧИ, ОБРАТНО БЕГОМ. СЛЕДУЮЩИЙ УЧАСТНИК БЕЖИТ И СОБИРАЕТ ЗНАКИ И Т.Д.
СЛЕДУЮЩАЯ ИГРА « КРАСНЫЙ-ЗЕЛЕНЫЙ»
КЛАСС ДЕЛИТСЯ НА ДВЕ КОМАНДЫ: ОДНА КОМАНДА – « КРАСНЫЕ», ВТОРАЯ КОМАНДА « ЗЕЛЕНАЯ». КОМАНДЫ ВСТАЮТ ДРУГ НАПРОТИВ ДРУГА. ЕСЛИ Я ПОКАЗЫВАЮ КРАСНЫЙ СВЕТ ТО КОМАНДА « КРАСНЫХ» ЛОВИТ КОМАНДУ « ЗЕЛЕНЫХ». РЕБЯТ, КОТОРЫХ ПОЙМАЮТ МОЖНО ПОСАДИТЬ НА СКАМЕЙКУ, А МОЖНО СОСЧИТАТЬ И ВЕРНУТЬ ОБРАТНО В ИГРУ. И НАОБОРОТ «ЗЕЛЫНЫЕ» ЛОВЯТ КОМАНДУ « КРАСНЫХ». ИГРА ПРОВОДИТСЯ 2-3 МИНУТЫ.
ПОСТРОЕНИЕ. РЕБЯТА, Я БУДУ ЧИТАТЬ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ, А ВЫ БУДЕТЕ ОТВЕЧАТЬ « ЗАПРЕЩАЕТСЯ», « РАЗРЕШАЕТСЯ».
-ПЕРЕБЕГАТЬ УЛИЦУ ПЕРЕД ПРОЕЗЖАЮЩИМ ТРАНСПОРТОМ ( ЗАПРЕЩАЕТСЯ)
- ЦЕПЛЯТЬСЯ ЗА МАШИНЫ ( ЗАПРЕЩАЕТСЯ)
-ПЕРЕХОДИТЬ УЛИЦУ НА ЗЕЛЕНЫЙ СВЕТ ( РАЗРЕШАЕТСЯ)
-ИГРАТЬ НА ПРОЕЗЖЕЙ ЧАСТИ ( ЗАПРЕЩАЕТСЯ)
- БЫТЬ ПРИМЕРНЫМ ПЕШЕХОДОМ ( РАЗРЕШАЕТСЯ)
-ХОДИТЬ ПО ТРОТУАРАМ ( РАЗРЕШАЕТСЯ)
- СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ ( РАЗРЕШАЕТСЯ)
- ВОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ ПРОПУСКАТЬ ПЕШЕХОДОВ НА ПЕШЕХОДНЫХ ДОРОЖКАХ ( РАЗРЕШАЕТСЯ)
ИГРА НА ВНИМАНИЕ « КРАСНЫЙ, ЖЕЛТЫЙ, ЗЕЛЕНЫЙ»
Я ПОКАЗЫВАЮ КРАСНЫЙ СВЕТ – ВЫ ПОДНИМАЕТЕ РУКИ ВВЕРХ, ЖЕЛТЫЙ– РУКИ ВНИЗ, ЗЕЛЕНЫЙ – РУКИ НА ПОЯСЕ. КТО ОШИБАЕТСЯ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЕД И ПРОДЛОЖАЕТ ИГРАТЬ СО ВСЕМИ. ВЫИГРАЕТ ТОТ УЧЕНИК КТО НЕ СОЙДЕТ С МЕСТА.
Я НАДЕЮСЬ, ЧТО ВЫ БУДЕТЕ СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ. ПОМНИТЕ, ЧТО ДОРОГА ЭТО НЕ ИГРА ДЛЯ ДЕТЕЙ. ПРЕЖДЕ ЧЕМ ПЕРЕЙТИ УЛИЦУ ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОСМОТРИТЕ НАПРАВО И НАЛЕВО И УБЕДИТЕСЬ, ЧТО МАШИН НЕТ, ТОЛЬКО ТОГДА ВЫ МОЖЕТЕ ПЕРЕЙТИ ДОРОГУ.
Я ПРОШУ ВАС УБЕДИТЕЛЬНО!
НА ДОРОГАХ БУДЬТЕ БДИТЕЛЬНЫ!
И КОНЕЧНО НАБЛЮДАТЕЛЬНЫ,
ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ВНИМАТЕЛЬНЫ.
ПОМНИТЕ ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ,
КАК ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ!
ДО СВИДАНИЯ РЕБЯТА! ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/59751-urokigra-po-pravilam-dorozhnogo-dvizhenija-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.