- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект по патриотическому воспитанию «Растим патриота! Растим гражданина! Растим человека!»
Создание условий для формирования у детей ответственности за свои действия, воспитание у дошкольников устойчивых положительных качеств, патриотической нравственности и духовной культуры
Задачи проекта:
Создание модели организации работы по нравственно-патриотическому воспитанию.
Обогащение развивающей предметно-пространственной среды ДОО (центры активности по нравственно-патриотическому воспитанию).
Повышение профессиональной компетенции педагогов, участвующих в реализации проекта.
Привлечение родительской общественности к совместной реализации проекта, эффективное сотрудничество в мероприятиях.
Активизация инфраструктуры ДОО, оптимальное взаимодействие с социальными партнерами.
Создание информационного пространства для открытости и прозрачности реализации проекта
Проект патриотического воспитания
«Растим ПАТРИОТА! Растим ГРАЖДАНИНА! Растим ЧЕЛОВЕКА!»
1. Паспорт проекта
Наименование проекта | Растим ПАТРИОТА! Растим ГРАЖДАНИНА! Растим ЧЕЛОВЕКА! |
Основание для разработки |
|
Цель проекта | Создание условий для формирования у детей ответственности за свои действия, воспитание у дошкольников устойчивых положительных качеств, патриотической нравственности и духовной культуры |
Задачи проекта |
|
Сроки реализации проекта, этапы | Подготовительный. Август 2023 года – сентябрь 2023 года:
Организационный. Сентябрь 2023 года – октябрь 2023 года, промежуточный период:
Практический. Сентябрь 2023 года – август 2024 года: реализация проекта, организация деятельности всех пунктов проекта. Заключительный. Июль 2024 года – август 2024 года, итоговый период:
|
Ожидаемые результаты |
|
Направления проекта | Проект реализуется по трем направлениям:
|
Целевая аудитория | Воспитанники старшего дошкольного возраста (5–7 лет) |
Сроки реализации | 2023–2024 год |
Участники проекта |
|
2. Пояснительная записка
Федеральный закон от 31.07.2020 № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"» по вопросам воспитания обучающихся гласит: «Воспитание – деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде».
Федеральный государственный образовательный стандарт направлен на решение задач, среди которых также есть задачи:
объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
формирования общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности.
Современный национальный воспитательный идеал — это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.
Реализация проекта будет способствовать развитию личности ребенка-дошкольника, его нравственно-патриотическому воспитанию, активному взаимодействию коллектива детского сада и семьи, включая социальные институты города Энска.
Особенность данного проекта в том, что он охватывает направления воспитания ребенка-дошкольника, которые обозначены в основных направлениях воспитательной работы ДОО, в рабочей программе воспитания.
Поэтому, на наш взгляд, проект нравственно-патриотического воспитания является актуальным для реализации воспитательной работы с детьми старшего дошкольного возраста.
Проблема проекта:
в последнее время в детских садах больше внимания уделялось интеллектуальному развитию детей;
мало уделяется внимания трудовому воспитанию дошкольника, воспитанию взаимопомощи, самостоятельности, трудолюбия;
многие родители не видят в ребенке самостоятельную, ответственную личность, способную взаимодействовать со взрослыми и сверстниками на основе общих интересов и дел.
3. Цели и задачи
Цель проекта: модель личностного и духовно-нравственного развития детей старшего дошкольного возраста.
Задачи проекта:
Создание модели организации работы по нравственно-патриотическому воспитанию.
Обогащение и расширение предметно-пространственной среды ДОО, создание условий для воспитания у дошкольников устойчивых положительных качеств, патриотической нравственности и духовной культуры.
Повышение профессиональной компетенции кадровых ресурсов (педагогов), участвующих в реализации проекта.
Привлечение родительской общественности к совместной реализации проекта воспитания нравственно-патриотических чувств у детей.
Расширение инфраструктуры ДОО через привлечение новых социальных партнеров.
Создание информационного пространства для социально-просветительской деятельности открытости и прозрачности реализации проекта.
Ресурсное обеспечение проекта
Заведующий – Смирнова Ирина Михайловна.
Старший воспитатель – Полякова Ирина Ивановна.
Воспитатели детского сада, узкие специалисты ДОО.
Образовательное пространство ДОО, ее территория.
Социальное окружение: МБОУ «Школа № 45», библиотека № 2, музеи города, ГДК.
Целевая аудитория проекта: воспитанники старшего дошкольного возраста (5–7 лет).
Сроки проекта:2022–2023 годы.
Участники проекта:
воспитанники МБДОУ «Детский сад № 1» г. Энска;
родители воспитанников;
педагоги МБДОУ «Детский сад № 1» г. Энска;
представители социума (МБОУ «Школа № 45», библиотека № 2, музеи города, ГДК).
Критерии эффективности реализации проекта
Разработана система работы, планы мероприятий, рекомендации, методические разработки.
Расширена предметно-пространственная среда в группах – пособиями, материалами, фотографиями города, государственной символикой, картотеками игр, способствующими реализации проекта: уголок книги, уголок родного края, уголок для родителей, уголок патриотического воспитания.
Высокий уровень знаний у 90% педагогов, публикации в прессе.
Удовлетворенность родителей, взаимное сотрудничество и гармоничные детско-родительские отношения.
Улучшение связей и реализация совместных планов с социальными партнерами, участвующими в реализации проекта.
Повышение информированности участников проекта: публикуются новости на сайте ДОО, в сети «ВКонтакте», разработаны памятки и буклеты по нравственно-патриотическому воспитанию, оформлен стенд.
4. Этапы реализации проекта
Сроки реализации проекта – 2023/24 гг.
Подготовительный этап
Изучение теоретических вопросов нравственно-патриотического направления. Подготовка методических планов, рекомендаций.
Сроки: август–сентябрь 2023 года.
Этап включает реализацию следующих направлений деятельности:
разработка планов и подбор содержания деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию;
создание модели социокультурной предметно-пространственной среды;
создание методических материалов по нравственно-патриотическому направлению;
организация взаимодействия с социальными партнерами, сотрудничество всех участников воспитательно-образовательного процесса.
Основной, деятельный, этап.
Сроки: сентябрь 2023 года – август 2024 года.
Реализация проекта, плана мероприятий.
Этап включает в себя следующие направления деятельности:
внедрение и реализация технологий и форм работы в воспитательно-образовательный процесс;
реализация мероприятий проекта по плану со всеми участниками проекта.
Оценочный этап:
Анализ и оценка результативности реализации проекта.
Сроки: август 2024 года.
Этап включает в себя реализацию следующих направлений деятельности:
оценка эффективности реализации проекта, мониторинг проекта;
публикация методических материалов по нравственно-патриотическому воспитанию;
рефлексия, на ее основе – перспективы проекта.
5. Ожидаемые результаты
Разработана система работы с детьми по организации нравственно-патриотического воспитания.
Создана образовательная среда ДОО и уголки в группах по нравственно-патриотическому воспитанию.
Высокий уровень 100% педагогических кадров по вопросам нравственно-патриотического воспитания. Удовлетворенность родителей, взаимное сотрудничество и гармоничные детско-родительские отношения.
Увеличение количества социальных партнеров, участвующих в реализации проекта.
Информационное поле проекта в группах на стенде, в интернет-пространстве – на официальном сайте, в социальной сети «ВКонтакте».
Высокая информированность 100% взрослых участников проекта и общественности: разработаны памятки и буклеты по нравственно- патриотическому воспитанию, оформлен стенд.
6. Содержание проекта
Проект реализуется по трем направлениям:
Я – ПАТРИОТ! – формирование любви к родному краю, нравственно-патриотического отношения к Родине, городу, стране, родному дому, семье, детскому саду, воспитание чувства уважения ко всем народам России, формирование духовно-нравственного отношения и сопричастности к культурному наследию своего народа;
Я – ГРАЖДАНИН! – формирование у ребенка позитивного образа семьи с детьми, формирование нравственных представлений о добре и зле, дружбе и взаимопомощи, воспитание экологической культуры взрослых и детей, воспитание бережного отношения к природе, организация посильных социально значимых дел и акций;
Я – ЧЕЛОВЕК! – развитие интереса к окружающему миру, его познанию, формирование потребности совершать добрые дела и поступки, развитие морально-волевых качеств (таких как сострадание, честность, решительность, смелость, настойчивость и др.), воспитание уважения к труду и людям труда.
7. План мероприятий
№ | Наименование мероприятия | Сроки проведения | Ответственные |
Я – ПАТРИОТ | |||
1 | Беседы по темам «Мы граждане России» | Сентябрь | Воспитатели, педагог- психолог |
2 | День народного единства. Тематическая неделя «Край родной» | Ноябрь | Специалисты, воспитатели |
3 | Тематические дни «Наш музей». Экскурсии в мини-музей детского сада | Декабрь | Воспитатели |
4 | Посвящение в тимуровцы | Февраль | Воспитатели |
5 | День защитника Отечества. Циклы занятий, на которых дети узнают о богатырях Энска, великих русских богатырях – защитниках земли русской | Февраль | Воспитатели |
6 | Всемирный день театра. | Март | Специалисты, воспитатели |
7 | Праздник «Дружат дети всей земли» – песни на энском языке, энские подвижные игры, танцы | Апрель | Специалисты, воспитатели |
8 | Неделя энской культуры | Апрель | Воспитатели |
9 | Совместные мероприятия с ветеранами, посвященные Дню Победы. Выставка детских рисунков «Победа! 70 лет!» в городской детской больнице № 3 г. Энска | Май | Муз. руководитель, инструктор по ФИЗО, педагог-психолог |
10 | Проект «Моя родословная» | Сентябрь–октябрь | Воспитатели, родители, дети |
День города – рисование красивых уголков города, пение песен на энском языке, беседы о достопримечательностях города. Праздник, посвященный Дню города Энска | Август | Муз. руководитель, педагог-психолог, воспитатели | |
11 | День флага в России – развлечение, беседы, игры, просмотр презентаций | Август | Воспитатели, специалисты |
12 | Экскурсии к памятникам города. | В течение года | Воспитатели, специалисты ДОО |
13 | Виртуальные путешествия, просмотр фильмов и презентаций о родном городе, республике, стране | В течение года | Воспитатели, специалисты ДОО |
14 | Знакомство с выдающимися горожанами через беседы и художественную литературу | В течение года | Воспитатели, специалисты ДОО |
15 | Акции «Подарок своими руками» (подарки ветеранам ВОВ, ветеранам труда) | В течение года | Воспитатели, специалисты ДОО |
Я – ГРАЖДАНИН | |||
1 | Проект благоустройства территории «Зеленый островок чудес»: посев цветов, овощей, кустов, деревьев, поливка цветников, посадка плодовых деревьев совместно с родителями | В теплый период | Воспитатели, творческие группы ДОО |
2 | Праздник «От всей души!» – праздничный концерт ко Дню воспитателя, Дню пожилого человека, Дню матери | Сентябрь, октябрь, ноябрь | Воспитатели, муз. руководитель |
3 | Акции: «Птицы в нашем городе», «Кормушка» | 2 раза в год: осень, весна | Воспитатели мл., ср., старшей и подгот. групп |
4 | Проект ««Защита домашних животных» | Декабрь | Старший воспитатель, педагоги |
5 | Участие в акции «Бумажный бум» | Январь–февраль | Старший воспитатель, педагоги |
6 | Акция «Берегите воду!» | Октябрь, апрель | Воспитатели |
7 | «Операция "Уют"» – мытье игрушек | Еженедельно | Воспитатели |
8 | Участие в акции «Солнышко в ладошке» – рисунки, открытки, поделки | Октябрь | Воспитатели, педагог ДО |
9 | Проект «Мои защитники» | Февраль | Воспитатели, родители, дети |
10 | Проект «От прогулки до похода!» | В течение года | Воспитатели, специалисты ДОО |
Я – ЧЕЛОВЕК | |||
1 | Вовлечение воспитанников из семей, попавших в сложную жизненную ситуацию, в тимуровское движение | Постоянно | Педагог-психолог, воспитатели |
2 | Выставка рисунков «Доброта спасет мир» | 2 раза в год | Воспитатели, педагог ДО |
3 | Беседы «Поговорим о доброте» | 1 раз в квартал | Педагог-психолог |
4 | Организация и проведение профилактических недель «За здоровый образ жизни» | В течение года | Инструктор по физкультуре, муз. руководитель |
5 | Коллажи «Дружные ребята» – создание коллажей с использованием фотографий | Октябрь | Воспитатели |
6 | Акция «Вместе мы можем больше!» к Дню инвалидов 12 декабря | Декабрь | Воспитатели, учитель-дефектолог |
7 | Тематическая неделя «День дружбы» | 1 июня | Муз. руководитель |
8 | День семьи, любви и верности – музыкальное развлечение, беседы, поделки для родителей | Июль | Муз. руководитель, творческая группа ДОО |
9 | Беседы с детьми о труде людей, о месте работы их родителей, родственников, о том, какую пользу приносит работа каждого людям и стране | В течение года | Воспитатели |
10 | Совместные праздники, мероприятия, деятельность с детьми с ОВЗ в ГКП «Росточек» | В течение года | Учитель-дефектолог |
8. Взаимодействие с родителями
1 | Всероссийский флешмоб «День Победы». Участники: дети и взрослые | Май | Старший воспитатель |
2 | Конкурс «Кукла своими руками» | Февраль | Педагог ДО, воспитатели |
3 | Творческий конкурс «Книжка своими руками» | Март | Творческая группа педагогов ДОО |
4 | Возложение цветов к памятникам Воинской Славы | Май | Педагоги ДОО |
5 | Акция «Кормушки для пернатых друзей» – изготовление кормушек для птиц, подкормка пернатых | Ноябрь–декабрь | Воспитатели |
6 | Трудовая акция совместно с родителями – уборка снега | По мере необходимости | Воспитатели |
7 | Выставка макетов военной техники «Военные машины» | Февраль–март | Старший воспитатель, педагог ДО |
8 | Парад дошколят в Парке Победы | Май | Педагоги |
9. Работа с педагогами
1 | Республиканская научно-практическая конференция «Регионализация дошкольного этнокультурного образования в соответствии с ФГОС дошкольного образования» | Март | Педагоги ДОО |
2 | Открытое мероприятие для педагогов, основанное на использовании технологии музейной педагогики, – образовательное событие «Путешествие в прошлое энского костюма» | Апрель | Руководитель мини-музея ДОО |
3 | Реализация муниципальных проектов:
| По плану | Творческая группа ДОО |
4 | Участие сотрудников детского сада в акциях, посвященных Дню защитников Отечества | Февраль | Творческая группа ДОО |
5 | Участие коллектива в республиканском фестивале художественной самодеятельности «Салют Победы», посвященном Дню Победы в Великой Отечественной войне | Февраль | Творческая группа ДОО |
6 | Педагогический совет«Рабочая программа воспитания ДОО» | Апрель | Творческая группа ДОО |
10. Работа с социальным окружением
1 | Совместные мероприятия с СОШ № 45, посвященные Дню защиты детей | Июнь | Муз. руководитель, инструктор по ФИЗО, |
2 | Встреча детей старших групп с участником боевых действий | Февраль | Старший воспитатель, воспитатели |
3 | Встречи с профессиональными спортсменами «Мы тоже так научимся!» | В течение года | Инструктор по ФИЗО |
4 | Декада Добра и Милосердия в группе кратковременного пребывания с ограниченными возможностями здоровья «Росточек» | Декабрь | Старший воспитатель, учитель-дефектолог |
5 | Посвящение в юные тимуровцы совместно с СОШ № 45 и учениками начальной школы | Февраль–март | Муз. руководитель, воспитатели |
6 | В МБОУ «СОШ № 45» г. Энска – выставка рисунков детей старшего возраста детского сада и учеников начальных классов школы, посвященных Великой Отечественной войне 1941–1945 годов | Март | Старший воспитатель |
7 | Экскурсии в библиотеку | Постоянно | Воспитатели, педагог- психолог |
8 | Концерт народной музыки – ученики музыкальной школы со своими наставниками исполнили музыкальные произведения | Ноябрь | Музыкальный руководитель |
9 | Праздничное мероприятие, посвященное Дню Победы, для ветеранов ВОВ нашего микрорайона | Май | Муз. руководитель, инструктор по ФИЗО |
10 | Семинар по вопросу реализации программы поликультурного образования «Диалог культур» | Январь | Творческая группа ДОО |
11 | Конкурс образовательных проектов и программ по духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи | Декабрь | Заведующий ДОО, старший воспитатель |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597629-proekt-po-patrioticheskomu-vospitaniju-rastim
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.