- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок музыки «Марши». 2 класс
91
0
Фамилия, имя _______________________________
1. Как называется музыка, под которую ходят:
Танец
Марш
Песня
2. Маршевая музыка должна звучать:
Напевно, мягко
Торжественно, энергично
3. Какие музыкальные инструменты чаще всего используются в маршах?
Духовые
Струнные
Ударные
Клавишные
4. Часто марши звучат в исполнении:
Духового оркестра
Оркестра народных инструментов
Джазового оркестра
5. Марш, под который шагают футболисты:
Свадебный
Спортивный
Военный
6. Какой марш можно услышать на параде?
Свадебный
Спортивный
Военный
7. Укажи жанр военной музыки.
Марш
Песня
Танец
8. Какой марш есть в сборнике П. И. Чайковского «Детский альбом»?
«Марш деревянных солдатиков»
«Кукольный марш»
«Детский марш»
9. Чей шаг изобразил С. Прокофьев в марше из сборника «Детская музыка»?
Спортсменов
Военных
Детский
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597655-urok-muzyki-marshi-2-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.