НОД по рисованию в подготовительной группе. Тема: «Ах, эти любимые сказки»

НОД по рисованию в подготовительной группе.

Тема: «Ах, эти любимые сказки» 

Цель: формирование умения передавать в рисунке эпизоды из любимой сказки; развитие воображения, творчества.

Задачи:

Образовательные: учить передавать в рисунке основные характерные черты персонажа и их характерные особенности, сохраняя пропорции.

Развивающие: развивать у детей умение выбирать понравившийся эпизод, создавать сюжет по знакомой сказке, располагая рисунок на всём листе бумаги.

Воспитательные: воспитывать умение пользоваться материалами для рисования по желанию, прививать любовь к русским народным сказкам.

Методы обучения: словесный, наглядный (показ иллюстраций, практический.

Оборудование: альбомный лист, цветные карандаши, фломастеры, краски, кисти, салфетки, «непроливайки». Иллюстрации к сказке, ноутбук.

Ход НОД

«Здравствуй, солнышко родное!»

Все вместе в кругу:

Здравствуй, солнышко родное!

Здравствуй, небо голубое

Здравствуй, матушка-земля!

Здравствуй, ты, и здравствуй, Я!

Воспитатель: Здравствуйте, дети. Сегодня я хочу прочитать вам стихотворение В. А. Стекловой» Сказки». Послушайте, внимательно.

В мире много разных сказок

Грустных и смешных,

Но прожить на свете нам нельзя без них.

В сказке может все случиться,

Наши сказки впереди,

Сказка в двери постучится –

Скажет гостья: «Заходи».

Воспитатель: Вот сегодня мы с вами и отправимся в необычное путешествие, в страну сказок. Давным-давно люди еще не умели ни читать, ни писать, а сказки уже рассказывали. А как же их любили слушать, и не только малые ребятишки, но и взрослые. Соберутся вечером на посиделках:

потрескивают поленья в печи, тесно в избе, все делом заняты, кто пряжу прядет, кто вяжет, кто вышивает, а кто и просто сказку слушает. Дошла сказка и до наших дней, потому что рассказывали ее из поколения в поколение, передавали из уст в уста. Ваши бабушки рассказывали сказку вашим мамам и папам, ваши мамы – вам, а вы уже своим детям расскажите. Вот так из давних времен и пришла к нам сказка.

А какие сказки вы знаете?

Дети: Колобок, Теремок, Гуси-лебеди, Репка, Три медведя, Маша и медведь.

(Показ иллюстраций сказок на ноутбуке).

Воспитатель: А какие это сказки?

(Ответы детей)

Воспитатель: А почему они так называются?

Дети: Их придумал и написал наш народ.

Воспитатель: Дети, а есть и другие сказки, назовите их?

(Ответы детей)

Воспитатель: А у вас есть любимые сказки?

Дети: Да!

Воспитатель: Назовите свои любимые сказки.

(Ответы детей)

Воспитатель: Молодцы. Вот сегодня этих героев этих сказок мы и будем с вами рисовать.

(Выбранные герои сказок (иллюстрации) помещаются на доску)

Посмотрите внимательно на героев сказок, и вы увидите, какие они разные. Художники, когда пишут портрет, стараются передать характер и внутренний мир героя. Сказочные герои могут быть хитрыми и доверчивыми, добрыми и злыми. А ведь все мы тоже в своем роде художники. Давайте нарисуем иллюстрации к своим любимым сказкам. Надо постараться передать в портрете характер героя, его характерные черты, настроения. Не забудьте про прическу, украшения, головные уборы. Все мелочи важны. Они тоже говорят о характере героя. Работать надо очень аккуратно и внимательно.

Как вы думаете, какой в сказке конец? (Всегда Хороший и счастливый, добро побеждает зло). Правильно!

Воспитатель: Прежде чем приступить к рисованию сказок, давайте проведем пальчиковую гимнастику.

Проводится пальчиковая гимнастика: «Любимые сказки»

Будем пальчики считать, (хлопают в ладоши)

Будем сказки называть

Рукавичка, Теремок, (поочередно загибают пальчики на левой руке)

Колобок – румяный бок.

Есть Снегурочка – краса,

Три медведя, Волк – Лиса.

Не забудем Сивку-Бурку, (поочередно загибают пальчики на правой руке)

Нашу вещую каурку.

Про жар-птицу сказку знаем,

Репку мы не забываем

Знаем Волка и козлят. (сжимают кулачки)

Этим сказкам каждый рад. (хлопают в ладоши)

Воспитатель: Ну, а теперь смело за работу.

Дети под музыку рисуют.

Воспитатель: Ребята, давайте рассмотрим ваши рисунки. Какую сказку вы нарисовали? Какого главного героя сказки вы нарисовали? Какими качествами он обладает? Расскажите.

(Ответы детей)

Воспитатель: Вы все сегодня хорошо поработали, нарисовали интересные сказки. Молодцы! Спасибо вам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597888-nod-po-risovaniju-v-podgotovitelnoj-gruppe-te