Беседа с детьми

«15 ЯНВАРЯ – ДЕНЬ ЗИМУЮЩИХ ПТИЦ РОССИИ»

Цель: Познакомить детей с праздником. Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.

Задачи:

1. Расширить представление о жизни зимующих птиц нашего города.

2. Привлечь воспитанников и родителей к природоохранной акции.

3. Провести наблюдения за поведением и питанием зимующих птиц.

4. Сделать анализ и обобщить результат.

Воспитатель: Здравствуйте, гости дорогие! 

Сегодня мы собрались все вместе, чтобы отметить всероссийский экологический праздник «День зимующих птиц России», который ежегодно отмечается -15 января.

Этот день начали отмечать в память о замечательном писателе Евгении Носове.

Как — то раз, прочитав стихотворение Александра Яшина «Покормите птиц зимой» Евгений Носов, чтя память о поэте, каждую осень стал вывешивать кормушки для птиц. А чтобы привлечь к кормлению птиц всех жителей родного города — расклеивал на видных местах листовки со стихотворением

Александра Яшина «Покормите птиц зимой»

Покормите птиц зимой.

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма.

Горсть зерна нужна,

Горсть одна —

И не страшна

Будет им зима.

Сколько гибнет их — не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Разве можно забывать:

Улететь могли,

А остались зимовать

Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну!

Воспитатель: Мы с Вами сделали немало для птиц, не правда ли?

Давайте вспомним, что мы делали для птичек?

Ответы детей.

Воспитатель: Этот праздник довольно молодой, т. к. впервые был отмечен в Иркутской области зимой 2002-2003 годов. Вернее юннатами, там была проведена акция по защите птиц зимующих рядом с нами. Ее инициатором стал публицист Анатолий Сосунов и областные газеты, в память о писателе Евгении Носове.

Воспитатель: А сейчас ребята, мы с Вами посмотрим, какие же зимующие птицы у нас есть.

Показ презентации «Зимующие птицы»

Воспитатель: Молодцы ребята, вспомнили всех зимующих птиц, которые обитают у нас в Ростовской области. Сейчас я предлагаю вам поиграть.

Д/И «Третий лишний» в презентации.

Предлагаю вам отдохнуть.

Физкультминутка «Птички»:

«Птички прыгают, летают.
Птички прыгают, поют.
Птички крошки собирают,
Птички зёрнышки клюют.
Пёрышки почистили?
Пёрышки почистили!
Клювики почистили?
Клювики почистили!
Дальше полетели
И на место сели!»

Воспитатель: Отлично справились с игрой, сейчас я предлагаю вам немного размяться и поиграть в игру.

Воспитатель: Молодцы и с этим заданием справились на отлично. Я бы хотела теперь, предложить вам, пройти за столы и самим сделать зимующих птиц.

Перед работой проводится пальчиковая гимнастика

На горе мы видим дом. (Кистями рук сложить домик) .

Много зелени кругом. (Волнообразные движения кистями рук) .

Вот – деревья, вот – кусты (Руками сделать «деревья» и «кусты») .

Вот – пушистые цветы! (Пальцами показать бутон – распускающийся цветок) .

Окружает все забор. (Перед собой показать «забор» из пальцев) .

За забором – чистый двор. (Погладить ладонями стол) .

Мы ворота открываем (Кистями рук показать ворота, ворота открываются) .

К дому быстро подбегаем. (Пальцами «пробежаться» по столу) .

В дверь стучимся: «Тук – тук – тук!» (Постучать кулаками по столу) .

Кто – то к нам идет на стук. (Ладонь приставить к правому уху, прислушаться) .

В гости к другу мы пришли

И гостинцы принесли. (Вытянуть вперед руки, как – будто преподнося что – то)

Воспитатель: Молодцы! И в завершении нашего занятия, я приглашаю всех пройти на участок нашего детского сада и покормить птиц.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/598201-beseda-s-detmi