Калейдоскоп «Мои пернатые друзья!»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Быстрогорская средняя общеобразовательная школа

Калейдоскоп «Мои пернатые друзья!»

Старшая вожатая

Талалаева.Н.Л.

Калейдоскоп «Мои пернатые друзья!»

(для учащихся 1-4 классов)

Цель:

Расширить знания детей о птицах; закрепить знания о птицах, зимующих в наших краях и о перелётных птицах;

Развивать воображение, мышление, интерес, расширять детский кругозор; 

Воспитывать бережное отношение к птицам, особенно в зимнее время.

Задачи:

- расширять представления детей о природе, об условиях, необходимых для жизни зимующих птиц;

- развивать познавательный интерес детей, любознательность, внимание, наблюдательность;

- воспитывать бережное отношение к живой природе.

Ход занятия

Просмотр видеоролика «Голоса зимующих птиц»

Учитель: (читает стихотворение «Покормите птиц зимой!»)

Стихотворение «Покормите птиц зимой!» (А. Яшин)

Покормите птиц зимой,

Пусть со всех концов

К нам слетятся, как домой.

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма:

Горсть зерна нужна.

Горсть одно —

И не страшна

Будет им зима.

Сколько гибнет их — не счесть.

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Разве можно забывать:

Улететь могли

А остались зимовать

Заодно с людьми

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

Учитель:(беседа с учащимися о перелетных и зимующих птицах). Ребята, послушав стихотворение, вы могли бы мне сказать, о чём сегодня мы с вами будем говорить на занятии.(Ответы детей). Верно, сегодня мы будем говорить о птицах, а точнее о зимующих птицах.

Зимующие птицы - это те птицы, которые с приходом зимы не улетают на юг, а остаются зимовать в своем родном краю. Тех, которые улетают на юг, называют перелетные птицы. А есть ещё птицы кочующие. Кочующими называют птиц, которые постоянно передвигаются с места на место в поисках пищи. Кочующих птиц можно встретить и зимой, и летом. Но чаще всего мы их видим зимой. Почему? Да потому, что в поисках еды птицы зимой постоянно жмутся к человеческому жилью. Поэтому зимой можно увидеть зимующих и кочующих птиц. Их всех можно назвать зимующими.

А какие птицы остаются зимовать? Казалось бы, ответ на этот вопрос ясен. Остаются те, которые способны переносить холод. Но это совсем не главная причина. Холод способны переносить только сытые птицы. Поэтому остаются только те птицы, которые способны зимой найти себе еду. Те же, которые питаются насекомыми, не смогут зимой прокормиться. Все насекомые во время холодов исчезают. Некоторые прячутся в теплые и укромные места. Большинство насекомых просто умирают, предварительно оставив достаточный запас яиц. Вот и вынуждены птицы улетать в те края, где нет зимы и пищи вполне достаточно. Зимовать остаются только те, кто питается семенами, зёрнами, ягодами. Но и им приходится нелегко.

Для птиц зима – очень тяжелое время года. Голодно и холодно бедным пернатым. Из-за холода много тепла теряют зимние птицы. Для того чтобы согреться, птицам необходимо много есть, и зимой еды им нужно намного больше чем летом. Поиск еды – главное занятие для птиц зимой. Темнеет быстро, а в темноте корма не найти. Поэтому с рассвета и до темноты птицы зимой ищут себе еду. А уж кто остался голодным – пропадет ночью, замерзнет! «Сытому морозы не страшны», — так можно сказать о птицах.

Часто в мороз птицы не летают, а сидят нахохлившись.  Почему? Оказывается, они не летают в мороз, потому что птица в полете мерзнет намного быстрее. Когда птица сидит, у нее находится между перьями неподвижный воздух. Он не пропускает холод к телу птицы и задерживает тепло. В полете же со всех сторон к телу птицы устремляется морозный воздух, и она мерзнет на лету.

А еще можно увидеть в зимние морозы, как птица стоит то на одной, то на другой ноге. Зачем она это делает? Птица обогревает свои ноги, попеременно поднимая их с холодной земли.

Чтобы согреться, пернатые тесно прижимаются друг к другу, прячут клювы под крыло. Сбиваются в стаи даже те птицы зимой, которые летом живут в одиночку. Так им легче перенести зиму. Нашла одна птичка корм – сразу же оповестила всех. Вот все и сыты. Стаей легче перезимовать и выдержать зимние холода.

Учитель: Ребята, а что вы знаете о жизни зимующих птицах? Об их повадках в зимнее время года? Как мы, люди, может им помочь в зимнюю стужу? (Ответы детей).

Сегодня мы вместе с вами отправимся на прогулку в лес, чтобы встретиться с его обитателями, зимующими птицами, и узнать как можно больше нового и интересного о них. Я предлагаю вам, девчонки и мальчишки, начать наше путешествие с викторины «Зимующие птицы», в вопросах которой спрятаны интересные факты о птицах зимнего леса. Но прежде, чем мы начнем отвечать на вопросы викторины, я должна сказать, что в течение мероприятия за правильные ответы вы будите получать жетоны в виде птиц. Самые активные знатоки, которые наберут наибольшее количество жетонов, получат значок с изображением «синицы-озорницы». Вот теперь можно отправляться в путешествие.

Викторина «Зимующие птицы»

1) Назовите зимующих птиц в нашем крае? (Воробей, синица, щегол, дятел, свиристель, клёст, снегирь, ворона, сорока, галка, поползень, голубь, кедровка и другие)

2) Птица, которая прилетает к нам с первым снегом? (Снегирь)

3) Какая птица выводит птенцов зимой и питается еловыми шишками? (Клёст)

4) Как вы думаете, какова средняя температура тела зимующих птиц? (Температура тела зимующих птиц составляет примерно сорок один градус тепла)

5) Зимой, если птица будет голодать более одного дня, что может с ней произойти? (Она может погибнуть)

6) Как называется птица, у которой розовая грудка? (Снегирь)

7) Почему птицы часто стоят на одной ноге? (Чтобы согреться)

8) Зимующих птиц редко можно увидеть одних, они стараются сбиваться в стаи. Как вы думаете зачем? (Чтобы не замерзнуть)

9) У какой зимующей птицы самый длинный клюв? (Длинный клюв у дятла – примерно 15 см)

10) У этой птицы клюв необычный, крестообразный, чтобы шишки легко расклёвывать. (У клеста)

Учитель: Ребята, а сейчас я предлагаю взять небольшую паузу и устроить «привал», то есть отдохнуть и отвлечься от вопросов викторины. Давайте поиграем с вами в одну интересную игру, которая называется «Назови ласково». Я буду вам называть слова, а вы мне в ответ хором говорить это слово, но только ласково. Например, я говорю слово «птица», а вы мне в ответ его вариант, но только в ласковой форме - «птичка». Ну, что играем …

Игра «Назови ласково»

• Птица – птичка

• Перо - … (перышко)

• Крыло - … (крылышко)

• Хвост - …(хвостик)

• Клюв - …(клювик)

• Синица - …(синичка)

• Птенец - …(птенчик)

• Зима - …(зимушка)

• Воробей - …(воробышек)

• Ворона - … (воронушка)

• Голубь - … (голубок)

• Галка - … (галочка)

• Сова - …(совушка)

• Кормушка - …(кормушечка)

• Снег - … (снежок)

Учитель: Молодцы, с заданием справились хорошо. Можно продолжить нашу прогулку по зимнему лесу и ответить на следующие вопросы викторины.

11) Как называются птицы, которые живут с нами постоянно? (Осёдлые)

12) Какая зимующая птица имеет очень длинный хвост? (Сорока)

13) Народные названия какой птицы — сизак, сизарь в разговорной речи часто употребляются слова «гуля», «гулька»? (Сизый голубь)

14) Эта небольшая птичка – настоящая красавица. Её ярко-жёлтое брюшко не спутаешь ни с какой другой птицей. (Большая синица)

15) Эта птичка – настоящий акробат: только она может бегать по стволу

дерева и вверх, и вниз головой. (Поползень)

16) Какая птица – охотница до свежего несоленого сала? (Синица)

17) Какая птица наших мест живет дольше всех? (Ворон живет 100 лет)

18) Чем мы можем помочь зимующим птицам?(Изготовить и развесить кормушки, в них насыпать корм)

19) Из какого материала должны быть сделаны кормушки для птиц? (Желательно кормушки изготавливать из природного материала. Кормушка не должна быть яркой, так как яркий цвет может отпугнуть наших пернатых друзей, а ещё важно, чтобы кормушки не источали никаких запахов и были безопасными для птиц. Можно сделать и «съедобные» кормушки).

20) Чем можно кормить птиц?(Сырые семена подсолнечника, пшено, овёс, сухую кукурузу, семена тыквы, арбуза, дыни, белый подсушенный хлеб, можно также подвесить кусочек сала, но только несолёного).

Учитель: С вопросами викторины вы справились очень хорошо. Я вижу, что вы многое знаете о зимующих птицах и о их повадках. А также знаете, как можно помочь пернатым друзьям в зимние холода. Наша прогулка подходит к концу, и мы с вами должны будем попрощаться с обитателями леса, но постараемся сделать это необычно. Сейчас вы посмотрите один видеоролик и увидите зимующих обитателей леса, которые приготовили для вас несложные вопросы. Если вы с ними справитесь на отлично, это и будет самым лучшим прощанием для наших пернатых друзей, так как они будут уверены в том, что вы знаете всё о их жизни и стали для них настоящими друзьями.

Просмотр видеоролика «Птицы зимнего леса»

Учитель:(учитель предлагает детям сделать вывод по теме «Зимующие птицы»). Значит, ребята,……Если мы, люди, будем подкармливать птиц зимой, то сохраним их от гибели. Ведь при наличии пищи птицы переносят даже сильные морозы. Видите, ребята, и от нас с вами тоже зависит: будут ли через 10-20-100 лет на нашей планете леса, сады и реки. Будут ли птицы подниматься ввысь, чтобы спеть свои весёлые, звонкие песни.

Трудно птицам зимовать, 
Надо птицам помогать! 
Распилить я попросил 
Досочку еловую, 
Вместе с папой смастерил 
Птичкину столовую. (А. Чепуров)

А теперь посмотрите за окно – видите, сколько птичек ждут обеда?! Я заранее приготовила корм, который разложила в мешочки. Вы сегодня многое узнали, но, как известно, что ни одно полученное знание не должно оставаться без применения его на практике! Поэтому, давайте собираться, чтобы отправиться на прогулку в школьный сад и первое, что мы с вами сделаем: …. правильно, покормим птиц!

Учитель с детьми рассыпают корм для птиц в кормушки, которые развешены на территории школьного сада. В течение некоторого времени можно понаблюдать за пернатыми, которые прилетят полакомиться угощением ребят.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/598255-kalejdoskop-moi-pernatye-druzja