- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий агитбригады «Безопасное колесо 2022»
Сейчас трудно представить наши современные дороги без дорожных знаков. А насколько все они важны, ЮИДовцы рассказывают в своем выступлении, чтобы помочь участникам дорожного движения избежать неприятные ситуации на дороге.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
БЫСТРОГОРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
РАЙОННЫЙ КОНКУРС
«БЕЗОПАСНОЕ КОЛЕСО – 2022»
СЦЕНАРИЙ АГИТБРИГАДЫ
27 апреля 2022 год
МБОУ Быстрогорская СОШ
«Безопасное колесо – 2022»
Агитбригада посвящается 80-летию образования службы ГАИ-ГИБДД. Проводится под девизом «Соблюдаем ПДД - Помогаем ГИБДД!».
(Выходит один ЮИДовец со стопкой газет Добрая Дорога Детства)
1уч:
Перед вами газета, живая газета,
Она вам расскажем про то и про это.
Эта газета всех просветит,
Добро пожаловать, в государство ЮИД!!!
(выходят ещё три ЮИДовца)
2уч: Тимофей, ну ты куда пропал?
3уч: Нам пора уже выступать,
4уч: А мы тебя должны искать!
1уч: Всё, ребята, не шумите, на исходную позицию выходите!
Звучит музыка «В гостях у сказки»
2уч: В некотором царстве, в придорожном государстве,
3уч: Не на небе на земле, жили ЮИДовцы в школьной стране,
4уч: С ГИБДД они крепко дружили,
1уч: Порядок на дорогах они наводили!
2уч: Может не скромно, но Быстрогорская школа всегда и везде
Все:Надежный помощник ГАИ-ГИБДД.
3уч: Друзья, вас приветствует отряд
Все: «Светофор».
4уч: Наш девиз понятен всем:
Все: «Тише едешь – дальше будешь!».
1уч: Наша команда родилась
Под знаком безопасности.
2уч: Особые приметы:
3уч: Характер - добродушный.
4уч: Увлечения – разносторонние.
1уч: Общее дело – подружить детей с ПДД.
2уч:Ребята, а вы знаете, когда появились дорожные знаки?
3уч: Первые в мире дорожные знаки были утверждены на международной конференции автомобилистов в 1909 году.
4уч: Дорожных знаков того времени было четыре и все круглой формы:
1уч: «Перекресток», «шлагбаум», «двойной поворот», «препятствие в виде насыпи и канавы».
2уч: Но, а сейчас трудно представить наши современные дороги без дорожных знаков.
3уч: А насколько все они важны, мы рассказать, вам просто должны.
Песня о дорожных знаках (дети расходятся в стороны и берут дорожные знаки)
4уч: Спорят меж собою Знаки.
Как бы не дошло до драки!
1уч: (Знак «Осторожно: дети!»)
Но главнее всех, заметьте,
Это маленькие дети!
За детей в ответе я!
Нет главней меня, друзья!
2уч: (Знак «Въезд запрещен»)
Ха-ха-ха, вот это шутка!
Самый главный – Знак-малютка!
Детям на шоссе не место!
И без вас машинам тесно!
3уч: (Знак «Движение запрещено»)
Отойди-ка ты, дружок!
Погляди на мой кружок:
Запрещаю я движенье
Всем-всем-всем без исключенья!
Если встану на пути – ни проехать, ни пройти!
4уч: (Знак «Прочие опасности»)
Я в пути встречаюсь редко,
Но зато, поверьте, метко.
Если встретите меня,
То пугайтесь как огня!
1уч: Спорят знаки битый час
Вдруг до них донесся глас.
2уч: Вы совсем с ума сошли?!
Вы куда с меня ушли?
Я Перекрёсток!
Ваш отец почти, что крёстный!
Спину мне натёрли шины:
В пять рядов стоят машины!
Ругань, суматоха, гам!
Как не стыдно, Знаки, вам?!
3уч: Знаки стали по местам,
Стих немедля шум и гам,
Зашуршали скоро шины,
Покатилися машины.
4уч: Мы вам сказку рассказали.
В ней особой нет морали…
1уч: Ведь любой субъект движенья
Вызывает уваженье.
2уч: Не считай, что ты всех круче,
ПДД учи получше!
3уч: И шофёр и пешеход
Движутся лишь в свой черёд.
4уч: Коль друг с другом все согласны.
Все: То дороги безопасны!
1уч:Мы за то, чтобы дороги не вызывали в нас тревоги
2уч: Мы за то, чтоб азбуку дорожную учили дети не напрасно!
3уч: Пусть в нашей стране дороги станут самыми безопасными в мире!
4уч: Пусть служба ГАИ – ГИБДД ещё много лет стоит на страже порядка дорожного движения!
1уч: Пока работают ЮИД с ГАИ-ГИБДД,
Все точно знают, что не быть беде.
2уч: Мы обращаемся ко всем:
3уч: Будьте бдительны на дороге!
Все: Берегите себя, цените жизнь!
Звучит песня «Этот мир состоит из пешеходов…», участники агитбригады делают несколько синхронных движений и уходят со сцены.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/598256-scenarij-agitbrigady-bezopasnoe-koleso2022
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.