- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника «Чудеса под Новый год»
10
Сценарий новогоднего праздника «Чудеса под Новый год»
Вед: Здравствуйте дорогие друзья!
Мы приветствуем Вас на самом долгожданном, на самом красивом, на
самом чудесном празднике – празднике нового года!
Минувший год был годом славным,
Но время торопливое не ждёт.
Листок последний сорван календарный
На встречу нам шагает Новый год!
Улыбок, счастья, радости,
Добра и теплоты
Пусть в Новый год сбываются
Заветные мечты!!!
Гостья к нам пришла сегодня
В зимний праздник новогодний
Мы её принарядили,
Обогрели, оживили.
Посмотрите нашу елку;
Как украшена она
Снег пушистый на иголках
А вверху горит звезда.
И сейчас мы встанем в круг
За руки возьмёмся,
И в весёлом хороводе
С песенкой пройдёмся!
ХОРОВОД
Ведущая: Елочка, здравствуй, красавица наша!
Год, как не виделись мы.
Кажется ты ещё ярче и краше
Стала с последней зимы!!!
Мы много споём тебе песенок,
Твой праздник отпразднуем весело!
Пусть в памяти нашей останется
Нарядная ёлка – красавица!
Ребята, Вам нравится ёлочка!
Дети: ДА!
Ведущая: Под новый год случаются повсюду чудеса,
И, в нашем зале слышаться всех сказок голоса.
Готовы к встрече с волшебством? Тогда мы начинаем, и в сказку
Новогоднюю мы с вами попадём.
(Звучит музыка появляется Золушка поёт песню)
Ведущая: Нос в зале, а щёки в саже, некогда умыться даже!
Все у нас вокруг тут, Золушкой её зовут!
Золушка: Я хочу попасть на бал,
На весёлый карнавал
Петь хочу и веселиться,
Но, увы, должна трудиться.
Как всегда под Новый год,
У меня полно забот
И ёлку надо нарядить,
И постирать,
И печь помыть
И на столе не густо, готовить надо вкусно.
Даже любимую книгу – книгу сказок почитать некогда.
(Кладёт книгу, украшает ёлку).
(Появляется мачеха).
Мачеха: Эй, пойди сюда, лентяйка!
Только знаешь, есть да спать!
Ты обед уже сварила? А полы ты перемыла? Платье сшила? Стол
накрыла. Тёрла? Чистила? Месила?
Золушка: Да, конечно, я сейчас всё закончила как раз. Вы позволите чуть–чуть, мне присесть и отдохнуть. (Золушка садится и берёт книгу).
Мачеха: Вот сказала, так сказала!
Отдохнуть! – она устала!
(Вырывает книгу бросает её, страницы рассыпаются. Золушка быстро их собирает).
Не за горами Новый год – любимый мною праздник
Ты же милая иди, во всём доме прибери,
Кухню чисто побели, да кофе намели.
Приготовь к столу салат, и воздушный мармелад.
Да смотри же поскорей, чтоб успеть принять гостей.
Золушка: Как всегда заданий куча
Мачеха меня замучит
Буду гладить, и стирать,
И с метлою танцевать.
(Золушка уходит).
Ведущая: Бедная Золушка мне так её жаль её Ребята, а давайте ей хоть немного поможем.
Игра «Перебери орехи»
Ведущая: Молодцы, вы очень помогли Золушке.
Наступает новый год
Время радостных забот
Время добрых новостей
Время сказочных гостей.
(Звучит музыка появляется снеговик).
Снеговик: Снегопад, снегопад,
Снегу белому я рад,
Собрались ребята в зале
«Здравствуйте!» мне говорят
Здравствуйте, ребята!
Я – весёлый Снеговик
Тосковать я не привык,
Я с ребятами дружу,
Игры, песни завожу!
Новый год, Новый год,
Он в пути, он к нам идёт,
Это значит праздник яркий,
И у ёлки хоровод.
Ведущая: Руки подадим друг-другу
Станем дружно все по кругу.
ХОРОВОД
Снеговик: Наша ёлка просто дива,
Так нарядна и красива,
Вся в гирляндах, фонарях,
В позолоте и огнях!
(Обходит ёлку, рассматривает её, поправляет мишуру, игрушки).
(Звучит музыка появляется Бармалей).
Бармалей: Ничего не понимаю. В Африке зимы не бывает, а тут целые сугробы лежат. (Трогает ёлку). И пальма колючая.
Снеговик: Это не пальма, а ёлка.
Бармалей: А ананасы? Мелкие какие-то.
Снеговик: Это шишки.
Бармалей: Обезьяна маленькая и пушистая. (Берёт белку)
Снеговик: Это белка. (Забирает белочку, сажает на ветку).
Бармалей: (увидев с кем говорит) А ты кто? Докторишка?
Снеговик: Нет!
Бармалей: Думаешь, одежду сменил, и я тебя не узнаю? Вот колпак твой (показывает на ведро) тебя и выдал.
Снеговик: Ничего я не менял. А это не колпак на голове, а ведро, оно мне полагается.
Бармалей: Это почему же интересно оно тебе полагается?
Снеговик: А вы откуда будите?
Бармалей: Из Африки. Ты что не знаешь Африку? (Снеговик отрицательно качает головой). Ну как же:
«В Африке акулы, В Африке гориллы,
В Африке большие, злые крокодилы.»
Снеговик: А… так вы крокодил!
Бармалей: Это почему же я крокодил?
Снеговик: (немного подумав) Потому что злой.
Бармалей: Слушай, (злится) ты что крокодилов не видел?
Снеговик: Зайцев видел, волков видел, медведей, а вот крокодила – первый раз.
Бармалей: Да не крокодил я!
Снеговик: Значит, горилла.
Бармалей: Ты что, меня нарочно злишь? Почему это я горилла?
Снеговик: Почему? Вы же сами говорили:
«В Африке гориллы,
В Африке большие злые крокодилы».
Бармалей: И что из этого следует?
Снеговик: Раз не крокодил, значит, горилла.
Бармалей: Это я тебе про Африку рассказывал. Про животных, а я человек. Понимаешь? Человек!
Снеговик: А что же страшный такой?
Бармалей: Я злой разбойник Бармалей. Меня все боятся должны.
Снеговик: И я?
Бармалей: И ты!
Снеговик: Почему?
Бармалей: Он опять за своё! Вот застрелю тебя (достаёт пистолет) если будешь спрашивать!

Снеговик: Ты не можешь меня убить, я из снега и живу на севере…
Бармалей: Оно и видно, что на севере. Я уже закоченел совсем. Снимай валенки!
Снеговик: Не могу!
Бармалей: Можешь! Я замёрз, я страшный, я Бармалей. Все меня боятся, и ты бойся. Сейчас я буду тебя грабить. (Бармалей под дулом пистолета уводит снеговика. Муз. меняется появляется Золушка).
Золушка: Что же наделала злая мачеха! Все листы из книги рассыпала и всё перепуталось: Бармалей Снеговика грабить повёл. Что же делать? Как же теперь Новый год встречать? (думает). Надо действовать: пойду искать Деда Мороза и Снегурочку, они мне помогут всё исправить.
(Убегает).
Ведущая: Пока Золушка будет искать Деда Мороза и Снегурочку, я предлагаю поиграть в снежки. (2 к. по 10 человек).
(Попасть снежком в коробку)
(Звучит муз. Из к/ф про Красную шапочку. На пенёк перед ёлкой садится волк).
Волк: Третий день сижу. И куда это Шапка красная запропастилась? У неё бабка болеет, а она где-то с пирожками мотается. Место вроде это. И
где она ходит? Там бабушка больная лежит, плачет, небось. Ждёт, когда внученька придёт… Тьфу! А вдруг помрёт? Кого же я есть буду? Может мне не ждать шапку – то? (обращается к зрителям) Сбегаю быстро, съем бабку и опять сюда прибегу. (Прислушивается). О, кажется, кто-то идёт. (прячется).
(Появляется Мальвина с узелком. Волк с рычанием выскакивает. Мальвина от неожиданности вскрикивает и садится на порог)
Волк: Привет, Красная Шапочка!
Мальвина: З..З.. Здравствуйте. Вы кто?
Волк: Волк. Добрый, интелегентный, молодой.
Мальвина: А что ж пугаете так? (Подаёт ему руку, он помогает ей встать).
Волк: (С интересом смотрит на её волосы). Ты шапку, зачем поменяла?
Мальвина: Какую шапку?
Волк: Красную. Впрочем, это не важно. Где пирожки?
Мальвина: Какие?
Волк: (Вздыхая) Какие – какие! Которые испекла твоя мама для бабушки.
Мальвина: Вы хотите сказать: Карабас-Барабас.
Волк: Ну, если так зовут твою матушку…
Мальвина: Нет, так зовут директора кукольного театра.
Волк: Слушай, по-моему, у тебя с головой не всё в порядке.
Мальвина: (Испуганно) У меня что, бант развязался? (Достаёт зеркало и разглядывает своё отражение). Мой красивый бант на месте, да и настроение у меня превосходное, так и хочется возле ёлки потанцевать.
Я на празднике сегодня славно, время проведу,
А чтоб было веселее,
Вас плясать я приглашу.
Ведущая: Ребята кого пригласит Мальвина, выходите в круг к ёлке и повторяйте движения за ней.
Танец с Мальвиной
Волк: Что ты мне мозги пудришь. То в зеркало пялишься, то танцевать ей охота! У тебя бабушка больная лежит, пирожки ждёт! Сердца у тебя нет!
Мальвина: Нет!
Волк: Съела пирожки, а теперь зубы заговаривает.
Мальвина: Кстати, о зубах. Почему они у вас такие жёлтые?
Волк: Ты должна спросить: почему они такие большие?
Мальвина: Какая разница. Большие, маленькие. Вам не мешало бы почистить их «Бленд-а-медом».
Волк: Она сведёт меня с ума! Хватит! Показывай дорогу к дому.
Мальвина: Ой, как хорошо, что вы напомнили! Берите мои вещи и пойдём.
Волк: Куда?
Мальвина: (Накидывает ему на шею шарф). Как куда? К моему домику. Я займусь вашим воспитанием. Мы будем любоваться зарёй, слушать пение птиц, питаться нектаром и ягодами.
Волк: Я – нектаром?! Ни за что! Я – Волк!
Мальвина: А я Мальвина! Я самая красивая кукла на свете. И все должны мною восхищаться. А раз никого, кроме вас, рядом нет, то восхищаться мной будите вы! (тащит его за руку).
Волк: Помогите! Помогите! Шапка! Шапочка, ты где? (Мальвина уводит волка).
Ведущая: Снова сказка входит в дом, в удивительном наряде, разноцветном, расписном, здесь герои оживают, чудеса кругом витают.
Сказка ходит, сказка мчится
Без путей и без дорог,
Что случится, то случиться,
Для всего настанет срок.
(Звучит тревожная музыка. Выходит золушка на сцену).
Золушка: Куда это я попала? Жуткое местечко. Паутина кругом, летучие мыши кругом и холодно. Ой это же Кощей! Надо спрятаться (прячется).
Кощей: (ходит с яйцом в руке). Куда бы спрятать понадёжнее? Ведь все теперь знают: яйцо в утке, утка в зайце, заяц в ларце, ларец на дереве… Тьфу ты! Аж противно. Куда же положить яйцо?! Вот возьму и положу на видное место. Пусть ларец ищут (кладёт яйцо в вазу). А оно вот! И никто не догадается. Здорово я придумал! Вот теперь и о женитьбе можно подумать.
Пеппи: Эй, змей! Ты мне кого там приволок?
(Слышен шум, грохот. Появляется Пеппи. Она грозит кулаком за кулисы, откуда вышла).
Я тебе покажу, ящерица летучая! Попадись мне только на глаза ещё раз!
Кощей: (обходит её, трогает за косички). Это ещё что за чудо-юдо?
Пеппи: Я Пеппилота Виктуалина Рольгардина по прозвищу Длинный чулок! А ты кто будешь, старичок?
Кощей: Я старичок? Да мне всего тысяча лет, может, чуть больше…
Пеппи: Ого! Да столько не живут. Я вообще-то тебе меньше ста бы не дала.
Кощей: Вот видишь! А говоришь – старичок. Я Кощей Бессмертный!
Пеппи: Насчёт бессмертного не знаю, а вот что Кощей, так это точно. Одна кожа да кости. Тебе бы, дедушка, есть побольше надо фруктов, овощей, мяса. А ты, поди, одними яйцами питаешься.
Кощей: С чего это ты взяла?
Пеппи: (хватает яйцо из вазы) Да вот же, на видном месте лежит.
Кощей: Положи, положи сейчас же!
Пеппи: Жалко? Не бойся, я с тобой поделюсь. (Собирается разбить яйцо)
Кощей: (падает на колени) Не смей! Не губи! Это смерть моя!
Пеппи: Так и знала, что яйца тебе вредны. Печень болит?
Кощей: Умаляю (ползёт на коленях за Пеппи). Положи. Что хочешь для тебя сделаю. Золото дам.
Пеппи: А зачем оно мне?
Кощей: Не хочешь золота, проси другое. Я для тебя всё сделаю.
Пеппи: Хорошо. Мне нужно внимание. Поиграй о мной и ребятами. Ты водишь догоняй! (Пеппи с яйцом убегает, Кощей, кряхтя, за ней. Золушка появляется из укрытия).
Золушка: Ух, я думала, что никогда отсюда не выберусь. А девочка какая храбрая! Кощея не испугалась.
Ведущая: Так это же Пеппи! Она самая отважная и весёлая девочка на свете.
ХОРОВОД
Золушка: Молодцы, ребята. Вы такие дружные, весёлые, ловкие. Только дружба способна творить чудеса. Всем советую дружить
Ссориться не смейте
Без друзей нам не прожить
Ни за что на свете!
А чтобы всё на своё место встало, надо всем героям собраться у Новогодней ёлки.
Ведущая: Ну, что ж, тогда пойди и пригласи всех. (Золушка уходит)
Сказки ходят в гости к нам!
По утрам и вечерам,
И всегда под Новый год
Сказка новая идёт.
В сказке быль и небылицы,
Может чудо в ней случиться.
Со страниц любимых сказок
Всех героев встретим сразу,
Вы ребята не скучайте,
Дорогих гостей встречайте.
(Звучит музыка. Вбегает Волк. Срывает с шеи шарф. Бросает его).
Волк: Вот, сбежал. Сил моих больше нет терпеть эту… Съел бы, да она фарфоровая. А как на волосы гляну – аппетит вовсе пропадает.
(Раздаются шаги. Волк мечется по сцене, ищет, куда бы спрятаться. Появляется Бармалей, смотрит на него с недоумением).
Бармалей: Волк ты, чего это мечешься, как бешенный?
Волк: (облегчённо вздыхая). А, это ты… А я думал, опять эта фарфоровая.
Бармалей: Неужели есть кто-то страшнее меня?
Волк: Есть.
(Входит Мальвина)
Мальвина: (зовёт) Волк, Волчек, ты где? (Волк прячется за Бармалея. Бармалей выхватывает пистолет, наставляет его на Мальвину, та ойкает и садится на пол).
Волк: Застрели её! Застрели!
Кощей: (Из-за других кулис подползает к Бармалею, обнимает его за ноги). Застрели лучше меня.
Пеппи: (Выбигая вслед за Кощеем). Дедушка, пожалуйста, поиграем ещё немножко.
(Бармалей вытаскивает второй пистолет и наводит его на Пеппи. Он растерян. Слышится звон бубенцов. Входит Дед Мороз и Снегурочка).
Ведущая: Новый год пришёл сегодня
Веселится весь народ!
И на праздник Новогодний
Дед Мороз седой идёт.
Дед Мороз: Здравствуйте, мои друзья! Заждались нас, дорогие наши детишки, девчонки и мальчишки!
Снегурочка: Д.М., посмотри сколько друзей нас всречает!
Дед Мороз: Летели мы на крыльях ветра
Много тысяч километров
Над замёрзшими морями,
Над лесами и полями
С Новым годом поздравляем,
Счастья, радости желаем,
Светлой жизни сто годов
И здоровья сто пудов!
Снегурочка: Веселиться и резвиться
Уму разуму учиться
Чтоб звенел всегда ваш смех,
С Новым годом всех, всех, всех!
Дед Мороз.: (удивлённо). Что же ты делаешь? (отбирает у Бармалея пистолеты). Ты же не в дикой Африке, а в цивилизованном лесу. Всех распугаешь своими игрушками, с кем Новый год встречать?
Бармалей: Куда я попал? Волк от собственной тени шарахается. Кощей о смерти просит!
Кощей: Спасибо тебе, Бармалей, защитил. А то эта девчонка меня до смерти замучила.
Пеппи: Ой, поиграли чуть-чуть, а он уж и помирать собрался. На, возьми своё яйцо. (Кидает Кощею, тот ловит, прижимает его к себе, целует). Не очень-то оно мне и нужно.
Дед Мороз.: Кто-нибудь объяснит мне, что здесь происходит?
Бармалей: Да! И почему я здесь, а не в Африке.
(Появляется Золушка).
Золушка: Я могу, объяснить (подаёт Бармалею растрёпанную книгу. Бармалей читает). Это моя мачеха виновата. Она все страницы рассыпала, вот и вышла путаница.
Бармалей: (забирает пистолеты у Д.М.) Сейчас я буду её убивать! Где она?
Волк: Нет, лучше я съем!

Дед Мороз: Погодите, погодите! Не надо ни кого есть. Ведь скоро Новый год! Время чудес и волшебства. Давайте заведем дружный хоровод и всё станет на свои места.
ХОРОВОД
Бармалей: Наконец-то я попаду в Африку!
Волк: Я встречу Красную Шапочку!
Кощей: А я украду Василису!
Пеппи: А я найду отца!
Мальвина: А я увижу Буратино и Пьеро!
Снегурочка: И наступит Новый год!
Бармалей: Спасибо, Д.М., выручил ты нас.
Волк: Но пришла пора прощаться.
Пеппи: Домой нам, в сказки возвращаться.
Все: До свиданья Д.М. и снегурочка.
До свидания, ребята! (уходят. Дети остаются в кругу).
Остаётся Снеговик.
Ведущая: Но не будем мы скучать
Будем праздник продолжать!
Снегурочка: А ну-ка спляши для ребят!
Пляска Деда Мороза
Дед Мороз: Ох, устал я, внученька.
Снегурочка: Садись Д.М. на стульчик возле ёлочки, а ребята для тебя стихи расскажут, песенки споют.
Концерт для Деда Мороза
Снегурочка: Летите, летите, милые подруженьки Снежиночки, закружитесь со мной в танце.
Танец «снежинок»
Дед Мороз: А как всегда подготовил для вас загадки. Загадки трудные, да вы ребята умные. Слушайте внимательно и отгадывайте правильно.
Загадки
Дед Мороз: Ай, да молодцы! Все загадки отгадали.
Ведущая: А ребята умеют и не только загадки отгадывать.
Руки подадим друг другу,
В хороводе пойдём по кругу.
ХОРОВОД
Снегурочка: Дедушка Мороз, а мы тебя с ребятами из круга не выпустим.
Дед Мороз: Это что ещё за штучки,
Заморожу ваши ручки.
Снегурочка: А ты поиграй с ребятами, тогда они тебя и выпустят.
Игра «Заморожу»
Дед Мороз: Славно мы повеселились! Поиграли, в хороводе вокруг ёлки покружились. Пора мне уходить.
Снегурочка: Дедушка, ты ещё о чём-то забыл!
Дед Мороз: Что же я забыл сделать?
Снегурочка: Ведь сегодня Новый год,
Детвора подарки ждёт!
Дед Мороз: Я весёлый Д.М.
Всем подарочки принёс.
Но куда их положил
Нет, не помню, позабыл.
Снеговик: Дедушка Мороз!
Дед Мороз: Кто там дедушку зовёт?
Пусть скорее подойдёт.
Снеговик: Это я! Вот он твой мешок! Нашёлся!
Дед Мороз: Вот спасибо тебе, Снеговик, ты мне помог!
Вот теперь мешок развяжем,
И посмотрим, что внутри.
Снегурочка: Ой, да здесь лежат подарки
Как их много посмотри!
(раздают подарки)
Ведущая: Наступает Новый год -
Время радостных забот,
В это пору волшебство
Верят все до одного.
Верят в ёлку до небес,
Ждут невиданных чудес.
В исполнение мечты,
Верят все: и я, и ты!
Снегурочка: Пора, друзья! Проститься нужно.
Всех поздравляю от души.
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые, и малыши!
Дед Мороз: Всем желаю счастья я,
Будьте веселы, друзья!
Скажем дружно, всем народом.
ВСЕ ВМЕСТЕ.
С Новым годом! С Новым годом!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/598276-scenarij-novogodnego-prazdnika-chudesa-pod-no
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Групповая работа педагога с родителями обучающихся»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.