Что такое информация?

Что такое информация?

Орг. момент.

Правила техники безопасности.

Тема нашего урока. Человек и информация. Каждый день вы узнаёте что-то, чего не знали раньше, получаете новую информацию. Что же такое информация?

Информация (И)– фундаментальная понятие, поэтому определить его исчерпывающим образом через какие-то более простые понятия невозможно. Каждый вариант определения информации обладает некоторой неполнотой. В широком смысле информация – это отражение реального (материального, предметного) мира, выражаемое в виде сигналов и знаков. Сигналы отражают физические (физически - химические) характеристики различных процессов и объектов. (Записи в тетрадь)

А как можно получить И? Через что?

Человек получает И с помощью орг.чувств(Записи в тетрадь)

зрение – с помощью глаз И воспринимается с помощью зрительных образов,

обоняние- с помощью специальных рецепторов носа воспринимаются запахи,

осязание- рецепторы кожи.

Вкус- рецепторы языка позволяют различать сладкие, солёные, кислое и горькое;

Слух- с помощью ушей и органов слуха воспринимаются звуки).

По форме представления различают И:(Записи в тетрадь)

числовая И – количественные характеристики объектов окружающего мира - возраст, вес, рост (12, ХII, 0011-представление числа в памяти ЭВМ);

текстовая И - всё, что напечатано или написано на любом из существующих языков;

графическая И – рисунки, картинки, чертежи, схемы, карты, фотографии;

звуковая И - все, что мы слышим – человеческая речь, музыка, пение птиц, сигналы машин;

Видеоинформация – последовательности изображений - фильмы, мультфильмы.

Информация должна быть доступна понятна, то есть язык должен известен всем людям, участвующих в общении.

- Где мы можем хранить информацию, на чём?

Материальная природа носителей И может быть различной. До настоящего времени в качестве основного носителя используется бумага. В прошлом веке широкое распространение для хранение графической информации получила фото и кинопленка. В настоящее время широко используются магнитные носители и оптические носители.

4. Закрепление. Практическая работа

2.Соедините стрелками у кого чувство является самым главным и наиболее развитым?

Орёл зрение

Волк слух

Летучая мышь обоняние

Дельфин осязание

Крот вкус

Приведите примеры:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/59843-chto-takoe-informacija