- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий концерта «Ты одна такая любимая родная» , посвящённого празднику «Дню Матери»
Сценарий концерта «Ты одна такая -любимая родная» был составлен для детей компенсирующей направленности с ОВЗ.. В программу концерта были включены песни, игры, и танцы на развитие чувства ритма, на ориентировку в пространстве, и конечно же полюбившийся детям музыкальный репертуар..
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №11
Сценарий концерта «Ты одна такая - любимая, родная!»,
посвящённыйпразднику «Дню Матери»
(для детей старшей группы)
Разработала
В.Ю. Ермакова,
музыкальный руководитель
г. Новочеркасск
2025г.
Цель:Воспитание чувств единения взрослых и детей, сохранение и укрепление традиций семейные ценности в процессе организации культурно - досуговой деятельности в группах компенсирующей направленности для детей с ОВЗ.
Ведущий: Милые женщины, будьте счастливыми,
Мужем и детками, всеми любимыми,
И пусть в этот день любимые дети
Вам скажут, что нет лучше мамы на свете,
И крепко обнимут, по-детски, с любовью!
Желаю вам, милые, много здоровья,
Пускай все дела чуть-чуть подождут,
Себе уделите хоть пару минут!
Ведь каждое в вашей жизни мгновение
Должно вам всегда приносить наслаждение!
Дети с цветами в руках входят в зал друг за другом и останавливаются двумя шеренгами.
«Композиция с цветами».
Ребенок:
Нынче праздник! Нынче праздник!
Дорогих любимых мам,
Этот самый добрый праздник,
Осенью приходит к нам.
Ребенок:
Это праздник послушания,
Поздравления и цветов,
Прилежания, обожания-
Праздник самых лучших слов!
Ведущий:
Пусть светом и добром отзываются в душах детей ваши бесконечные заботы, терпение, любовь и преданность.
А сейчас дети подарят вам частичку своего тепла. Послушайте в их исполнении песню«Нет на свете красивее мамочки моей»(«Солнышко в окошко светит нам с утра...)
Дети садятся на места. Воспитатели собирают цветы и ставят в вазу.
Ведущий:От всей души ребята дарят Вам стихи и поздравления!
Выходят 6 детей и читают стихи:
Ребенок:День матери по всей стране
Сегодня отмечают,
Одно на свете ясно мне —
Я маму обожаю!
Она любимая моя,
Сильнее нет на свете!
На ней -уют, на ней -семья,
Люблю еёза это!
Ребенок:Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
Ребенок:Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Ребенок:Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы – нету!
Ребенок:Моя мамочка родная,
Не считай свои года.
У меня ты молодая
И красивая всегда!
Оставайся же такою
Ты на долгие года,
Будь ты яркою звездою
И не гасни никогда!
Ребёнок:Своим мамочкам желаем
Очень крепко нас любить,
И хотим Вам в этот праздник
Весёлый танец подарить!
Танец «Ай будет круто» (становятся горошинами)
Ведущий:Эти звезды зажгла на небе любовь ваших детей. Дети назвали звезды вашими именами, поэтому они никогда не погаснут, как не гаснет любовь матери к детям. Наши мамочки очень заботливые, а ещё они самые лучшие хозяйки на свете. В нашем следующем конкурсе мы проверим, все ли дети помогают мамам готовить. Знают ли наши ребята, какие продукты нужны, чтобы приготовить кашу (ответы «да» или «нет»), а мамы помогут им справиться с нелегкой задачей .
Игра со всеми «Каша».Реклама16+
Ведущий:
«Сорока- белобока» задумала кашу варить, чтоб деток накормить.
На рынок пошла и вот, что взяла:
Парное молоко – да!
Куриное яйцо – нет!
Манная крупа – да!
Капусты кочан – нет!
Солёный огурец – нет!
Мясной холодец – нет!
Сахар да соль – да!
Белая фасоль – нет!
Масло топлёное – да!
Рыбка солённая – нет!
Лавровый лист – нет!
Китайский рис – да!
Чернослив да изюм – да!
Шоколадный лукум – нет!
Перец болгарский – нет!
Соус татарский – нет!
Клубничное варенье – да!
Бисквитное печенье – нет!
Хороша каша -навариста….И чего в ней только нет(назвать неверно названые продукты, только топора не хватает, если все продукты названы верно, похвалить детей за старание и помощь своим мамам).
Ведущий:Мы с вами, ребята, увидели, какие ваши мамы замечательные, красивые, молодые и талантливые. И как вы их сильно любите.
Говорят, что ангелы пропали,
И на свете больше не живут,
А у них лишь крылышки отпали,
И теперь их мамами зовут!
Ведущий:Мама – это слово на всех языках мира произносится ласково и нежно. На протяжении всей жизни мамина любовь согревает нас. И как важно для ваших деток слово -МАМА.
Кто пришел к вам с утра? (дети хором) Мамочка!
Кто сказал: «Вставать пора»? (дети хором) Мамочка!
Кашу кто успел сварить? (дети хором) Мамочка!
Чаю в чашки всем налить? (дети хором) Мамочка!
Кто косичку вам заплел? (дети хором) Мамочка!
Целый дом один подмёл? (дети хором) Мамочка!
Кто цветов в саду нарвал? (дети хором) Мамочка!
Кто тебя поцеловал? (дети хором) Мамочка!
Кто ребячий любит смех? (дети хором) Мамочка!
Кто на свете лучше всех? (дети хором) Мамочка!
Ребёнок:
Мамочка, милая,
Нежная, славная,
Добрая, умная
И лучезарная!
В ладонях я счастье тебе подарю!
«Спасибо» за всё
Я тебе говорю!
Примите же песню в подарок от нас
Пусть эта песня порадует вас!
Песня про мамочку «Мамочка родная мамочка» (Полина)
Встану утром рано, побегу с друзьями
И куплю тебе букет. а когда проснёшься,
Ты мне улыбнешься и прижмешь меня к себе.
А когда проснешься,ты мне улыбнешься
И прижмешь меня к себе.
Припев: Мамочка родная, мамочка!
Я хочу тебе сказать,
Будь всегда со мной
Ты рядышком,
Чтоб могла меня обнять.
Будь всегда со мной
Ты рядышком,
Чтоб могла меня обнять.
У тебя заботы, сложная работа,
Забываешь о себе.
И конечно все же нужен рядом кто то,
Чтобы думал о тебе.
И конечно все же нужен рядом кто то,
Чтобы думал о тебе.
Припев: повторяется
Ведущий:А теперь посмотрим сценку, может кто-то из ребятузнает себя?
Сценка «Мама приходит с работы…..»( В сценке участвуют два ребёнка в роли мамы и сыночка.
Ведущий:Мама приходит с работы,
Мама снимает боты,
Мама проходит в дом.
Мама глядит кругом:
Мама:Был на квартиру налет?
Сыночек:Нет.
Мама:К нам заходит бегемот?
Сыночек:Нет.
Мама:Может быть дом не наш?
Сыночек:Наш.
Мама:Может этаж не наш?
Сыночек :Наш.
Просто приходил Сережка,
Поиграли мы немножко.
Мама:Значит это не обвал?
Сыночек:Нет.
Мама:Значит слон не танцевал?
Сыночек:Нет.
Мама:Очень рада.Оказалось. Я напрасно волновалась.
Ведущий:Ну что, ребята? Кто узнал себя в этой сценке?
Хочется верить, что вы помогаете следить своим мамам за порядком в доме и это мы сейчас покажем мамам в танце.
Танец «Стирка»
Ведущий:А теперь конкурс для наших ребят. Называется он «Мамина вещь». Я буду показывать вещь, которую нам дала каждая мама, а ребята должны узнать, чьей мамы эта вещь.
Ведущий:Молодцы, справились с нашим заданием. Все очень хорошо знают вещи своих мам.
А сейчас я попрошу дать ответы на загадки о предметах, которые можно назвать мамиными помощниками.
Конкурс загадок:
1.Это шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке… (Бусы)
2. В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют,
Серебрятся капли-крошки
Украшения - … (Сережки)
3. Край еёзовут полями,
Весь украшен он цветами.
Головной убор – загадка,
Ведь у мамы нашей - … (Шляпка)
4. Назовите-ка посуду,
Ручка прицепилась к кругу,
Блин испечь ей – ерунда.
Это же… (сковорода)
5. В брюхе у него вода.
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник
Быстро закипает… (чайник)
6. Пыль найдет и вмиг проглотит,
Чистоту для вас наводит.
Длинный шланг, как хобот-нос,
Коврик чистит… (пылесос)
Ведущий:
Молодцы ребята!В этот праздничный день мы не могли оставить без внимания и наших дорогих бабушек! Ведь они тоже мамы. Свою любовь и ласку они продолжают дарить и своим детям, и вам – внукам! Теплые слова сегодня звучат и в ваш адрес, наши милые бабушки!
Ребенок:
Очень бабушку свою.
Маму мамину люблю.
У неё морщинок много
И на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
Ребенок:
Бабушка, как солнышко,
Всех согреет взглядом.
Как внучатам хорошо
С бабушкою рядом!
Ребенок:
Песню бабушке поём
Нежную, красивую.
Поздравляем с праздником
Бабушку любимую!
Песня «Бабушка любимая» (исполняет вся группа)
1.Обнимаю бабушку, бабушку мою,
Потому что бабушку очень я люблю.
Подарю бабушке нежные цветы.
Я хочу, чтоб солнышку улыбалась ты.
Припев:Бабушка, бабушка
Самая прекрасная ты моя.
Бабушка, бабушка
Самая прекрасная ты моя.
2.Уважаю бабушку, бабушку мою.
За добро её души я её хвалю.
Руки как золото, всё может она.
Ведь не зря мне лучшая бабушка дана.
Припев:Бабушка, бабушка
Самая прекрасная ты моя.
Бабушка, бабушка
Самая прекрасная ты моя.
Ведущий:Ваши дети очень любят вас, милые наши бабушки и мамы!Этот светлый праздник творит настоящие чудеса с нашими детьми! Они становятся такими внимательными, заботливыми, как герой вот этой шуточной сценки.
Сценка «Вот какой помощник» (Участвуют два ребенка в роли мальчика и девочки).
Девочка:Почему ты, Ваня, во двор не выходил?
Мальчик:Помогал я бабушке, порядок наводил.
Девочка:Расскажи скорее, как ты ей помог?
Мальчик:До последней крошки съел большой пирог.
Нашел пылесос, сам трубу прикрутил,
И пыльную бурю я в дом запустил -
Труба оказалась не с той стороны.
Девочка:Ну, расскажи, что ещё сделал ты?
Мальчик:Постирал в машине с порошком я валенки.
Никому не налезают, стали очень маленькими.
Подарил я яркий фантик от конфеты.
И ещё нарисовал я в театр билеты.
Девочка:И что бабушка сказала?
Мальчик:Что наделал я немало.
Улыбнулась бабушка и поцеловала:
«О таком подарке я даже не мечтала"
Ведущий:Вот такие у нас растут бабушкины помощники!
Ведущий:В следующем конкурсе участвуют бабушки и дети.
Конкурс называется «Бабушкины помощники».Участвуют две команды. Выигрывает та команда, которая больше шариков заметет в свой обруч. Каждый участник конкурса заметает по одному шарику и передает метёлку другому члену команды.
Ведущий:Молодцы, ребята умеют подметать не хуже наших бабушек. Что не говори, растут настоящие помощники.
Ведущий:Находясь в детском саду, ваши малыши вспоминают вас и терпеливо ждут вас вечером,очень стараются, готовятся к праздникам и очень расстраиваются, когда вы не приходите. Спасибо, что вы сегодня с нами, за встречу, за желание побыть рядом с детьми. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек и наших замечательных бабушек, а главное счастливые глаза детей! Ведь они наше самое дорогое на свете сокровище!
Общий танец «Дочки и сыночки»
(по окончании танца дети остаются стоять на местах).
Ведущий:Мы ещё раз поздравляем всех милых мам и бабушек с этим замечательным праздником!
Закончился конкурс,
Закончилась встреча,
Настал расставания час.
Мы все чуть устали,
Но нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз!(можно подарить мамам подарки в зале, можно в группе).
На этом наш праздник заканчивется, но мы не говорим вам до свидания, мы говорим вам до новых встреч!
Дети уходят в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/598758-scenarij-koncerta-ty-odna-takajaljubimaja-ro
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Музыкальное искусство»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.