- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческий проект по музыке «Музыка военных лет» для детей старшего дошкольного возраста
Сценарий
тематического занятия «Песни военных лет»,
посвященный празднику «9 мая»
Дети, под музыку песни «Идёт солдат по городу заходят в зал
Ведущий:
День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.
В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну
Ребята, наша страна будем отмечать самый главный и значимый праздник всех народов, Великий День Победы. А сегодня мы с вами по-своему отметим этот праздник, вы еще не взрослые, поэтому не все поймете, о чем я буду говорить, но постарайтесь внимательно вслушиваться в мои слова, постарайтесь понять, о чем я буду говорить, понять о чем поется в песнях, которые будут здесь звучать.
Много лет назад, над нашей Родиной нависла смертельная опасность. Фашистская Германия решила захватить чужие земли, чужие богатства. Многие страны ей удалось покорить, дошла очередь и до нашей страны. 21 июня 1941 года, диктор радио и телевидения Юрий Левитан объявил о начале войны с фашистами.
Песня « Священная война»
Пули свистели, рвались гранаты
И под прицельным огнем
В бой за победу бросались солдаты,
Храбро сражаясь с врагом!
Видеоклип «Идет кино…»
Ведущий:Фашистам очень хотелось закончить войну быстрой победой, они бомбили наши города и села с самолетов, расстреливали их танками и пулеметами. У фашистов были быстрые самолеты, у танков была хорошая защита броня, танки и пулеметы. А у советских солдат были отвага, стойкость, мужество. Четыре долгих года шла эта кровопролитная война. Наши войска освобождали свои города и села. И вот наступил долгожданный День Победы 9 Мая, светлый и радостный праздник, именно в этот день закончилась война с немецкими фашистами. Что значит победа на этой войне, знают лишь те, кто воевал на этой войне. За отвагу и смелость воинам отечественной войны были вручены ордена и медали, поэтому 9 мая ветераны войны надевают свои награды, встречаются у памятников погибшим, рассказывают о том, как воевали. Весь народ поздравляет своих освободителей, желая им долгих лет жизни.
Вспоминают наши деды
Про былые времена
Надевают в честь победы
Боевые ордена.
Видеоклип «Прадедушка»
Песня « Прадедушка»
Ведущий: Немного героев вернулось в родные места, к своим детям, в свой дом, наш народ свято чтит память о них. Погибшим солдатам воздвигнуты памятники, монументы и обелиски Славы, их именами названы улицы, площади, корабли, о них пишут книжки, стихи, песни, преподносят цветы к их мемориалам, где, не угасая горит вечный огонь.
Презентация «Никто не забыт, ничто не забыто»
Песня « Журавли»
А еще, я хочу вам рассказать, историю создания одного памятника. Памятник неизвестному солдату с девочкой на руках. Он создан на основе реальных событий, и имя этого героя дошло до наших дней. Прототип воина-освободителя – Николай Масалов из Кемеровской области, советский солдат. Во время одного из штурмов Берлина, а именно 30 апреля 45 года, он услышал детский плач. Под мостом, расположенным на линии фронта, он нашёл светловолосую девочку лет трёх, которая сидела около убитой матери, теребила её, плакала и звала «муттер». Не раздумывая, солдат схватил малышку и побежал с ней на руках к своим. Немцы начали палить, ранили Николая в ногу, но он не бросил девочку, вынес её с поля боя, рискуя своей жизнью. На Потсдамском мосту, том самом, из-под которого Н. Масалов вынес ребёнка, в 2003 году была установлена табличка в память о подвиге, который совершил советский солдат. Историю этого памятника в стихах поведал нам поэт Георгий Рублев. Я прочту вам это стихотворение.
Показ мультимедийной презентации памятника
Тихо подходят люди к могиле неизвестного солдата. Они идут поклониться подвигу советских воинов, которые не пожалели своей жизни ради мира и чистого неба над нашей Родиной.
Песня клип «Алеша»
Ведущий: Были у нас автоматы и пушки, танки и самолеты. Но на вооружении армии были еще и песни, которые заставляли ненавидеть врага и звали в бой. Много горя принесла с собой война, но даже в эти тяжелые годы люди умели радоваться. Радость им приносил не только отдых в бою, но и любимые песни, которые они сами исполняли, читали друг другу стихи. Песни военных лет исполняют и в наше время и замечательно еще то, что исполняют эти песни не только взрослые, но и дети, почти ваши ровесники. Послушайте всеми любимую песню тех лет «Катюша», а исполнит ее совсем юная девочка.
Видео клип «Катюша»
Ведущий: Песни военных лет… это они в дни войны были оружием, клятвой, паролем и мечтой. Мечтой о встрече с родными и друзьями, о встрече с метами, где они жили.
В редкие часы отдыха фронтовики собирались вместе у костра, вспоминали свой дом, родных, пели любимые песни. Запели солдаты, и каждый вспомнил свою родную сторонку, словно, какое – то волшебство перенесло его в родные края. Есть военный фильм, который называется «В бой идут одни старики», и там бойцы исполняют песню «Смуглянка», я предлагаю вместе с героями фильма устроить военный оркестр, и сыграть вместе с героями фильма.
На экране кадры из кинофильма.
Звучит песня «Смуглянка», дети исполняют танец
Ведущий: Сегодня, ребята мы благодарны всем погибшим на войне, благодарны и тем, кто выжил на этой жестокой войне. Благодарны за то, что зеленеет трава, синеет небо над нашими головами, за то, что мы можем спокойно жить в мире, работать и отмечать праздники.
Много лет пронеслось с той поры,
Когда отгремела война.
Мирное счастье для всей детворы
Вновь возвратила страна.
Пусть же сегодня салют прогремит
В честь той победной весны
Память навеки в сердцах сохраним
Подвиг великой войны.
На экране звучит песня-клип «День Победы», дети маршируют с флажками
Ведущий:
Пусть будет мир, пусть будет небо голубое,
Пусть в небе не клубится дым, пусть пушки грозные молчат,
И пулеметы не строчат, чтоб жили люди, города,
Мир нужен на земле всегда! Помните об этом дети!
Видеоклип «Чтобы не было больше войны…»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/598894-tvorcheskij-proekt-po-muzykemuzyka-voennyh-l
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психология в практике социальной работы»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика преподавания географии
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.