- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс для родителей «Игры самоделки по сенсорному развитию детей»
Цель: помочь родителям с минимальными затратами сил и времени осуществлять целенаправленную работу по развитию мелкой моторики и сенсорному развитию детей раннего возраста в домашних условиях.
На мастер классе мной представлены дидактические игры «Веселые гномики», « Чей домик» по сенсорному развитию детей дошкольного возраста. Данные игры родители смогут самостоятельно изготовить дома из цветной бумаги, картона, картинок, киндер. яйца.
71
0
Мастер класс для родителей
«Игры-самоделки для сенсорного развития детей дошкольного возраста».
Цель: помочь родителям с минимальными затратами сил и времени осуществлять целенаправленную работу по развитию мелкой моторики и сенсорному развитию детей раннего возраста в домашних условиях.
На мастер классе мной представлены дидактические игры «Веселые гномики», « Чей домик» по сенсорному развитию детей дошкольного возраста. Данные игры родители смогут самостоятельно изгововить дома из цветной бумаги, картона, картинок, киндер. яйца.
«Веселые гномики»
Цель: закрепление знаний у детей цвета.
Материал: цветная бумага, картон, ножницы, киндер яйцо, пинцет, жидкие гвозди или двухсторонний скотч.
Изготовление: из картона разного цвета вырезаем гномиков, приклерляем к ним половинку киндер яица на жидкие гвозди или двухсторонний скотч. Вырезаем небольшие круги разного цвета.
Ход игры : дети раскладывают руками или при помощи пинцета круги каждому гномику в соответсвии с его цветом одежды,например : гномику в желтой одежде – желтые кружочки, в зеленой- зеленые.
«Чей домик».
Цель: знакомство детей с геометрическими фигурами, цветом.
Материал: цветная бумага, картон, клей , ножницы., картинки животных.
Изготовление: на карточки прямоугольной формы из разноцветного картона наклеиваем белые геометрические фигуры ( круг, квадрат, прямоугольник, овал, треугольник – это домики), затем наклеиваем в домик фигуру какаго либо животного.Вырезаем из цветного картона геометрические фигуры в соответствии с цветом карточки.
Ход игры : дети должны подобрать по цвету геометрическую фигуру в соответствии с цветом карточки. Например: подбереи к домику белочки окошечко ( овал синего цвета).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599718-master-klass-dlja-roditelej-igrysamodelki-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.