Игра-сказка «Как Иван царевич из Кощеева плена царевну выручал»

Игра – сказка «Как Иван - царевич из кощеева плена царевну выручал».

Автор: Хомякова Елена Владимировна, МАОУ «Специальная(коррекционная) средняя общеобразовательная школа – интернат», учитель математики, Пермский край г. Чусовой

Предмет (направленность): математика.

Возраст детей: 5 класс

Программа:АООП для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Место проведения: класс.

Цель и задачи:

• обобщение, систематизация и углубление знаний по математике;

• развитие логического мышления, кругозора, быстроты реакции, внимания, сообразительности;

• воспитание чувства ответственности, коллективизма и взаимопомощи, коммуникативных навыков, артистизма, эстетического вкуса. Повышение значимости предмета математики, мотивации обучения.

Оборудование и наглядные пособия: компьютер, магнитная доска, клубок ниток, наборы игры «Сложи узор», задания, оформленные на листах картона или ватмана.

(Отрывок из сказки : «Иван Царевич и серый волк» на экране Иван-царевич)

Учитель - Ребята, сегодня у нас необычный урок, а путешествие в сказку. В некотором царстве, в некотором государстве жил – был царь. И был у него сын Иван – Царевич. Царь своим царством – государством управлял , Иван – Царевич помогал ему – он на компьютере работал. Так вот, однажды получает Иван-Царевич сообщение (на экране): «Попала я в плен к Кощею. Помогите, освободите меня. Василиса Прекрасная».

Прочитал это Иван-Царевич и, недолго думая, снарядился в путь – Василису Прекрасную из плена освобождать. А мы оправляемся вслед за ним. Но в начале нам нужно придумать название каждой команде, не просто придумать , а найти…конверты.

Итак, задание №1 - Ивана Царевича (открыть картинку на доске)

Долго ли, коротко ли он шел, но тут на пути ему встретился Серый Волк.

(на экране оставить изображение волка)

Хотел волк Ивана-Царевича съесть, да рассказал ему Иван-Царевич, куда он путь держит, волк решил ему помочь, но в начале, помогите , ребята с заданием Серого Волка справиться..

Итак, задание №2 – Серого Волка (составить предложение из слов)

Довез волк Ивана-Царевича до дремучего леса, остановился: «Дальше я идти не могу, здесь владения Бабы-Яги начинаются. попрощался – и был таков. Пошел Иван-Царевич по лесу и вскоре пришел к избушке на курьих ножках. (на экране изображение избушки на курьих ножках). В ней живет Баба-Яга. Эта Баба-Яга необычная, она добрая и любит разные задания задавать. (на экране изображение Бабы-Яги). Она говорит Царевичу: «Дам тебе в помощь волшебный предмет, а какой – ты узнаешь, если ребята справятся с моими заданиями.

Первое задание Бабы-Яги

Ребята, отгадайте мои волшебные предметы:

…свет мой , … скажи, да всю правду расскажи…

…откусила прекрасная царевна … ,и упала замертво…

…что Баба – Яга всегда держит в руках…

…какая обувь ускоряет путь…

Выполните задание и узнайте название еще одного волшебного предмета

Выполните устно действие и расшифруйте слово.

Молодцы! Ребята! Но клубок , который укажет путь к Змею Горынычу пока не отдам…

Второе задание Бабы-Яги: Три дороги перед Иваном-Царевичем. Дорога через дубовый лес короче, чем через сосновый, но длиннее, чем через березовую рощу, какая дорога самая короткая?

Третье задание Бабы-Яги: «Потешьте на последок бабушку, знаю что вы хорошо знаете , где левая рука , а где правая…(разминка по карточкам)картинки на доске

Рассердилась Баба – Яга и напустила на вас на всех колдовскую силу , но потом одумалась и решила вас оживить живой водицей (всем стаканчики с водой…и с примерами)

Не понравились вы Царю – Батюшке и решил он вас испытать

Задание Царя – Батюшки

Кроссворд «Сорока – морока»

Бросил Иван- Царевич клубок на березовую дорогу, клубок покатился, и Царевич за ним поспешил. Шел, шел и, наконец, пришел в царство Змея - Горыныча. (на экране изображение Змея - Горыныча). Змей - Горыныч в это время отдыхал, телевизор смотрел. Увидел он Ивана – Царевича и говорит: «Я с тобой сражаться не буду: знаю, что ты меня все равно победишь, я про это сказку по телевизору видел. Давай договоримся: выполнишь мои три задания – освобожу Василису Прекрасную с миром. Если нет – пеняй на себя. Василису в жены возьму, а тебя в темницу заточу. Согласен?

Первое задание Змея - Горыныча:

- умные вопросы

Второе задание Змея - Горыныча

- угадайте, где спрятана Василиса в королевстве Змея Горыныча:

по следующему плану

Третье задание Змея – Горыныча

«Выполнили вы все мои задания, - говорит Кощей и освобождает Василису, да еще в придачу ковер – самолет ей дарит.Только вот беда, долго он хранился, на нем дырки появились. Почините ковер – самолет, закройте дырки геометрическими фигурами соответствующей формы и назовите фигуры.

Открыть все картинки на доске (заключительную).

Слово жюри

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599744-igra-skazka-kak-ivancarevich-iz-koscheeva-pl