Сценарий праздника «Посвящение в танцоры в хореографическую студию» Экспромт

Сценарий концертной программы

«Посвящение в танцоры»

Хореографической студии «Экспромт»

20 декабря 2024 года

Время: 18:00

Конференц-зал

МБОУ ДО ДДиЮ№2

Играет музыка (новогодняя) пока зрители собираются, в 18:00 на сцене появляются взрослые ребята из хореографической студии «Экспромт» и открывают мероприятие номером:

Фанфары, выход ведущей

Вед:Здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас в нашем уютном зале! Приготовьте самые теплые пожелания и самые трепетные чувства! Не экономьте силы на аплодисменты! Мы расскажем вам о чуде, которое живет рядом с нами, но его нельзя потрогать, но можно увидеть и услышать. Оно способно заставить нас смеяться и плакать, оно имеет душу и сердце!

Чудо рождается здесь на сцене и имя ему - ТАНЕЦ!(отбивка)

Вед: Сегодня на этой сцене будет безраздельно царить муза танца Терпсихора, которая весьма и весьма благосклонна к хореографической студии «Экспромт», собравшей здесь друзей! И по традиции, встречаем виновников нашего торжества! (Звучат фанфары, торжественная музыка, старшие учащиеся (которые не задействованы в след. номере) проводят младших детей по сцене и усаживают на места) 6 девочек

Номер: Ирландский.

Номер: Фантазии на тему танго

Номер: Сплетницы

Вед: Сегодня очень важный для вас день! Вы вольетесь в дружную семью хореографической студии «Экспромт»! Внимание на экран!

(показ видеоролика о коллективе) ПРОШЛОГОДНИЙ

Номер: Белые ангелы

Номер: Апельсин

Звучит новогодняя музыка, заходит баба яга, удивленно оглядывается.

Б.Я.:Здравствуйте, здравствуйте!!! Вижу я вы тут веселитесь, новый год небось празднуете?? А Бабушку как обычно не позвали… (Оглядывается на детей) Ой, нет тут зайчат, лисят, снежинок… Где же ваши новогодние костюмы? Что-то тут не так. Куда я попала?

Вед: Бабушка, ты пришла не на новогодний утренник, ты пришла на праздник в Дом детства и юношества № 2!

Б.Я.:ООХ, опять все перепутала… Но праздники я люблю, люблю веселиться, играть.

Вед: Да, у нас сегодня непростой праздник, сегодня «Посвящение в танцоры».

Б.Я.:Танцоры? Обожаю Танцы, была когда молодая, столько танцевала, мы с Лешим такие дикскотэки устраивали, и ча-ча-ча и танго и даже вальс выплясывали…(попыталась станцевать, схватилась за спину)Ох….Годы то уже не те… А можно я останусь на вашем празднике, детишки? Посмотрю на вас на красивых, умных, ловких, умеющие танцевать ребят?

Вед: Конечно, бабушка, присаживайся. Но у нас не все так просто. Ребята должны пройти испытания, чтобы по праву называться танцорами. Как ты думаешь у танцоров должно быть чувство ритма? А вы, ребята?

Б.Я.: Конечно! Нужно проверить ребят!

Вед: Сейчас мы это проверим. Испытание «Шумовой оркестр». Ребята, вам нужно прослушать ритмическое задание, а затем повторить – простучать каждому свой ритм. Баба Яга помоги нам.

(БЯ показывает ритмические рисунки, конкурсанты повторяют их по очереди)

Я слышу громкие аплодисменты нашему оркестру, а это значит, что испытание «Шумовой оркестр» позади.

Вед: Молодцы! У вас хорошее чувство ритма. Вот вы и прошли первое испытание. Уважаемая богиня танцев Терпсихора будет довольна, и, думаю, разрешит посвятить вас в танцоры.

Номер: Куколки

Номер: Ультрамарин

Вед: Яга, как ты думаешь, знают ли ребята первые тонкости хореографии?

Б.Я.: Думаю да! Давайте проверим?

Д.М. задает вопросы детям

1. Как называется металлическая перекладина в танцевальном классе?

(Станок)

2. Назовите тренировочную форму одежды?

(Футболка, лосины; купальник, лосины, юбка)

3. Название танцевальной обуви?

(Туфли, балетки, пуанты, джазовки и т.д.)

4.Какая должна быть танцевальная прическа у танцовщицы?

(Пучок, шишечка)

5. Как называется приветственное и прощальное движение урока?

(Поклон)

6. На каком языке звучат танцевальные движения?

(Французский)

7. Место где выступают танцоры?

(Сцена)

8.Какой предмет помогает танцору в танцклассе видеть себя?

(Зеркало)

9. Как зовут вашего руководителя?

(Татьяна Михайловна)

10. Как называется ваш коллектив?

(Экспромт)

11. Наивысшая зрительская похвала и признание артиста?

(Аплодисменты)

Номер: Горошины

Номер: Ладошки

Вед: И сейчас пришла пора появиться на нашем празднике главной героине – богине танца – Терпсихоре!!! Ребята давайте выйдем и встретим богиню на сцене! (дети под музыку поднимаются на сцену).

Подмузыку(Выход Терпсихоры) выходит Терпсихора.

Терпсихора: Добрый день, мои друзья! Вас увидеть рада я! Задержалась я немного, далека была дорога, ехала я по земле и плыла на корабле. Из глубины веков, из мифов древней и таинственной Эллады я к вам пришла на торжество, и очень хочется мне в нём принять участие. Я – муза танца Терпсихора.

Я рада видеть вас, друзья, приветствовать на праздничном Олимпе!

А теперь по старой и доброй традиции я зачитаю клятву «Юных танцоров»

Терпсихора: Итак. Внимание!

Клянусь никогда не опаздывать и не пропускать занятия! Клянусь!!!

Клянусь всегда слушать педагога! Клянусь!!!

Клянусь на занятиях соблюдать дисциплину! Клянусь!!!

Клянусь не есть много сладкого и следить за фигурой! Клянусь!!!

Клянусь искусству служить беззаветно! Клянусь!!!

Клянусь, что звездами станем планеты! Клянусь!

Клянусь, что дружными будем всегда! Клянусь!

На добрые, светлые учебы года! Клянусь! Клянусь! Клянусь!!!

Терпсихора: поздравим наших юных танцоров!

Что бы сильным быть и ловким,

Нужно не щадя себя,

Регулярно заниматься

И всегда тренироваться

Репетировать, стремиться,

Обязательно трудиться.

Добрым быть, не унывать!

И тогда Вам побеждать

Мудрость танца познавать.

И талантом покорять!

Вед: Теперь вы стали на 1 ступеньку ближе, чтобы стать настоящими танцорами и носить это звание с уважением и гордостью.

Номер:Ретро-чарльстон «Черно-белое кино»

Номер: «Давай дружить»

Терпсихора:Браво, браво! Как замечательно, энергично, пластично, чувственно… Спасибо! Порадовали меня! Я буду всегда оберегать вашу замечательную студию! До встречи в этом уютном зале! (звучит музыка, Терпсихора уходит)

Вед:И на этом сюрпризы не закончены!Ребята, а скажите мне, какой скоро праздник?(говорят, что скоро Н.Г.) Молодцы! Сегодня к нам на праздник спешит самый любимый гость всех детей, чтобы вас поздравить с наступающими праздниками! Встречайте, Дедушка Мороз!!(подмузыкувходит Д.М. проходит по кругу, встает на сцену к детям)

Д. М: Здравствуйте мои друзья! С Новым годом поздравляю, счастья всем я Вам желаю! Ну что, Баба Яга, нашелся в этом зале хоть один талант?

Б.Я.: Конечно, дедушка, в этом зале кладезь талантов! Сегодня здесь произошло посвящение в танцоры, для самых маленьких ребят из хореографической студии «Экспромт»!

Д.М: О как, молодцы, молодцы, радуете дедушку! Хочу Вас тоже порадовать! Тем более на носу самый светлый праздник в году-Новый Год! (дарят подарки ребятам, на фоне звучит радостнаямузыка мешок деда мороза)

Вед:Дедушка, у наших ребят для тебя тоже есть подарок! Присядь, отдохни, посмотри, что для тебя приготовили наши танцоры! (музыка, Д.М. садится с детьми на места)

Номер: «Джаз антре»

Вед:Сегодняшний вечер нам показал, какие-же талантливые ребята обучаются в нашем любимом Доме детства и юношества № 2!

Можно финальную новогоднюю песню в конце (У нас есть)

Мы хотим пожелать ребятам новых свершений, побед! Встретимся через год! До новых встреч! А теперь общее фото!

Звучит музыка, обучающиеся фотографируются с родителями и педагогами, гости расходятся!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599805-scenarij-prazdnika-posvjaschenie-v-tancory-v-