- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа "История Древнего мира"
44
0
Годоваяконтрольнаяработапоистории.5класс
1вариант
Орудиетруда,припомощикоторогопервобытныелюдиловилирыбу:А)гарпунб)лукв)рубило
Чтоназывается,религией?
А) вера человека в сверхъестественные существаБ)наукаосотворениимира
В) наукаопоявлениичеловека
Первыйметалл,изкоторого древниелюдинаучилисьделатьорудиятруда:А)медьб)бронзав)железо
Несколько родовыхобщин,жившихводнойместности:
А) человеческоестадоБ)племяВ) соседскаяобщина
ГденаходитсяЕгипет?
А) в северо-восточной части АфрикиБ)вЦентральнойАзии
В)вЦентральнойАфрике
СлужителибоговвДревнемЕгипте:
А)фараоныб)жрецыв) вельможи
Существостеломльваиголовойчеловека, «охранявшее»гробницыегипетскихфараонов?А) Сфинксб)Аписв)Хеопс
Как называлосьв Египте высушенное тело, обмотанное бинтами?А) амулетб)саркофагв)мумия
ПисьменностьвДревнемДвуречье:
А) линейноеписьмоб)иероглифыв)клинопись
ЧтоизобреливДревнейИндии?
А) шахматыб)бумагув) прозрачноестекло
ГдепротекаетрекаЯнцзы?
А)вКитаеб)вИндиив)вМеждуречье
Древняястрана,находившаясямеждудвумя рекамиТигриЕвфрат:А)Урартуб)Междуречьев)Индия13.Боггрома имолнийвДревнейГреции,царьбоговилюдей:
А)Кронб)Зевсв)Аполлон
Чтоназываетсяполисом?
А) город-государство в Древней ГрецииБ)город вДревнейГреции
В)названиеорганауправления городом
Авторпоэм«Илиада»и«Одиссея»:
А)Гомерб)Гесиодв) Эсхил16.Чемзанималисьспартанцы?
А)ремесломб)военнымделомв)земледелием
Гдежилигреческиебоги?
А)в Олимпииб)наостровеКритв)нагоре Олимп
КакназывалисьзавоеванныеРимомобласти?
А)«наше море»б)провинциив)царство варваров
Ктотакойдиктатор?
А)управляющийримскойпровинцией
Б) правитель, обладающий неограниченной властьюВ)главнокомандующийримскойармией
СправлениякакогоимператораРимскоегосударствосталиназыватьимперией?А)ОктавианаАвгустаб)Цезаряв)Нерона
Часть 2
Событиепроизошлов 124годудон.э.Скольколетназадэтобыло?Отметьтеналентевремени.
Прочитайтаблицу. Заполнипустыеколонки,подбираяподходящиепосмыслупропущенныеслова.
(Учти, чтонедостающиесловасоставленывразброс, непопорядку).
Название периода илистраны | Понятие,событие,относящеесякпериодуилистране | Понятие,деятель,относящийсякпериодуилистране |
Первобытность | 1) | Изготовлениекаменныхорудий |
Египет | Каналы,шадуфы,пирамиды | 2) |
3) | ЗаконыХаммурапи | Клинопись |
Финикия | Торговля,мореплавание,изобретениестекла | 4) |
Древнееврейскоецарство | 5) | Давид |
Персидскаядержава | ПоражениеприМарафоне | 6) |
Индия | Касты | 7) |
Китай | 8) | Конфуций |
9) | Тристаспартанцев | КсеркспротивцаряЛеонида |
Рим | 10) | Амфитеатр |
Пропущенныеслова:
а) Гладиаторыб)Греция
в) использование медиг)ДарийПервый
д) Иероглифые)Вавилон
ж) Брахмаз) бумага
и) Иерусалимский храмй)Алфавит
Прочитайтекстивыполнизадание.
Часть3
Легендао поэтеТиртее
Вовремяоднойизвойнспартанцамбылопредсказано,чтоонипобедят,еслиафинянинвозглавит их войско. Но афиняне в насмешку прислали не полководца, а хромого школьного учителяТиртея. Спартанцы сначала подвергли его издевкам. Однако Тиртей был поэтом, его пламенные песниподняли дух воинов, и спартанцы победили. С песнями Тиртея спартанцы шли в бой. В своих стихахпоэт воспевал преданность родине воина: Биться мы стойко должны за детей и за землю родную,Грудью удары встречать, в сече души не щадя. Смело, друзья! Все вместе в отважном бою оставайтесь!Бегствапрезритепочин,страхдапребудетвдали!
1. Как ты думаешь, почему спартанцы победили, несмотря на то, что их предводитель был не опытныйвоин-полководец,а школьныйучитель? Ответаргументируй(используйвответеслова-так,как;потому,что;ипр.).Запишисвойответ.
*Какиепримерыгероизмаимужества,относящиесякисториисовременногообщества,тызнаешь?(Достаточнопривестиодинпример).Ответзапиши.
Годовая контрольная работа по истории. 5 класс2вариант
Основныезанятиячеловека впериодоледенения:
А)охотаб)земледелиев)ремесло
Чтоназываетсярелигией?
А) вера человека в сверхъестественные существаБ)наукаосотворениимира
В) наукаопоявлениичеловека
Выберитепричинупоявлениярелигии:
А) неумение человека объяснять явления природыБ)боязньчеловека передстихиейприроды
В)желаниечеловекаотличатьсяотживотных
Когдачеловекначалзаниматьсяземледелием?А)10тыс.летназад
Б)3тыс.летназад
В)200 тыс.летназад
Изчегодревниеегиптянеизготавливалиматериалдляписьма?
А)изшкур животныхб)изпальмовыхлистьевв)изтростника
ПисьменностьвДревнемЕгипте:
А)иероглифыб)клинописьв)папирус
Когодревниеегиптянесчитали«живымбогом»?
А)главного жрецаб)фараонав)Амон-Ра
Какназываласьрека,протекающаяпотерриторииЕгипта?
А)Нилб)Тигрв)Евфрат
Гроб,кудаклалиумершихфараоноввДревнемЕгипте:
А)саркофагб)пирамидав)мумия
Гдебылпридуманпервыйалфавит?
А)вФиникииб)вНубиив)вЕгипте
Какаякаста,поверованиямдревнихиндийцев,появиласьизступнейногчеловекаПуруши:А)воиныб)слугив)жрецы
ЧтоизобреливДревнемКитае?
А)бумагуб)цифрыв)шахматы
ГдепротекаетрекаИнд?
А)вЕгиптеб)в Индиив)вКитае
Чудовищесголовой быкаителомчеловека,обитавшеевкритском лабиринте:А)Церберб)Минотаврв)ГоргонаМедуза15.ХолмвАфинах,где находилисьглавныехрамыгорода:
А)Акропольб)агорав) академия16.Чтопроизошлов490г.дон.э.?
А) Марафонская битваб)взятиегрекамиТроив) распад державы Александра Македонского17.Чтоозначаетгреческоеслово«демократия»?
А)власть народаб)властьзнатив)власть тирана
Ктотакиепатриции?
А) потомки древнейших жителей РимаБ)потомкиплемениэтрусков
В) потомкигреческихколонистовИталии
Народныетрибуныимелиправопроизноситьвсенатеслово«вето». Чтооноозначало?А)«приветствую»б)«разрешаю»в)«запрещаю»20.Народныйтрибун,выступившийвзащитуземледельцевИталии:
А) Тиберий Гракхб)Катонв)Сципион
Часть 2
Олимпийские игры начали проводить с 776 года до н.э. Сколько лет назад это было? Отметьте наленте времени.
Прочитайтаблицу.Заполнипустыеколонки,подбираяподходящиепосмыслупропущенныеслова.
(Учти, чтонедостающиесловасоставленывразброс, непопорядку).
Название периода илистраны | Понятие,событие, относящеесякпериодуилистране | Понятие, деятель, относящийсякпериодуилистране |
1) | Приручениеживотных | Изготовлениекаменныхорудий |
2) | Каналы,шадуфы,пирамиды | Мумии |
Вавилон | 3) | Клинопись |
4) | Торговля,мореплавание,изобретениестекла | Пурпурнаякраска |
Еврейскийнарод | 5) | Моисей |
Персидскаядержава | РазгромВавилона | 6) |
Индия | 7) | Будда |
8) | Великаястена | Конфуций |
Греция | 9) | КсеркспротивцаряЛеонида |
Рим | Гладиаторы | 10) |
Пропущенныеслова:
а)Амфитеатр
б) Триста спартанцевв) Первобытные людиг)КирВеликий
д)Египет
е)ЗаконыХаммурапиж)Касты
з)Китай
и) Единобожией)Финикия
Часть 3
Прочитайтекстивыполнизадание.
ИзречиПерикла(ПорассказудревнегреческогоисторикаФукидида)
Афинамиуправляетнегорстьлюдей,абольшинство народа.
Бедностьилинизкоеобщественноеположениенемешаетунасчеловекузанятьпочетнуюдолжность,еслионспособенпринестипользугосударству.
Бедностьнидлякогонеявляетсяпозором,нопозорно,есличеловексамнестремитсяизбавитьсяотбедноститрудом.
Мынепитаемнеприязниксоседу,невозмущаемсяим, еслионпоступаеттак, какемунравится.Мыпроявляемтерпимость.
Мы всем разрешаем посещатьнашгородиосматривать его.
НашегосударствоявляетсяшколойвсейЭллады,икаждыйизнасможетслегкостьюпроявитьсвоюличность.
Кактыдумаешь,нравилосьлигрекамжитьвАфинскомгосударстве?Приведипримерыизтекстаиаргументируйответ(используйвответеслова-так,как;потому,что;ипр.).Запишисвойответ.
*Какиеправила,существовавшиевАфинскомгосударстве,используютсяивсовременномобществе?(Достаточнопривестиодинпример).Ответзапиши.
вариант
Ответы:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
а | а | а | б | а | б | а | в | в | а |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
а | б | б | а | а | б | в | б | б | а |
Часть2
2)1-в, 2-д, 3-е,4-й,5-и, 6-г, 7-ж, 8-з,9-б,10-а
вариант
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
а | а | б | а | в | а | б | а | а | а |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
б | а | б | б | а | а | а | а | в | а |
Часть2
2)1-в,2-д,3-е,4-й,5-и,6-г,7-ж,8-з,9-б,10-а
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/600283-itogovaja-kontrolnaja-rabota-istorija-drevneg
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы с детьми раннего возраста в ДОО»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.