Сценарий спортивного праздника , посвященного 23 февраля. «Мой папа самый лучший!»

Сценарий спортивного праздника , посвященного 23 февраля.
                      «Мой папа самый лучший!»

/длядетейстаршейгруппысучастиемпап/.

Задачипраздника:

• способствоватьгармонизациидетско-родительскихотношений;

• знакомитьдетейстрадициейпразднованияДнязащитникаОтечества;

• закреплятьзнанияовоенныхпрофессиях,названияхвоеннойтехники;

• совершенствоватькоординациюдвижений,формироватьловкостьиметкостьудетей;

• воспитыватьпатриотическиечувства.

Ходпраздника

Детизаходятвзалподпесню«Бравыесолдаты».

Ведущий.Ребята,нашпраздникпосвященДнюзащитникаОтечества.

Ваши дедушки, папы служили и служат сейчас в армии или на флоте. Они защищают нашу страну,чтобывымоглиспокойножить,учитьсяподмирнымнебомРодины.Нашиславные воины мужественные и смелые, и вы, ребята, конечно, хотите быть похожими на них.

Сегоднямыпоздравляемвсехмужчин,нашихмальчиков,пап,дедушексзамечательным праздником –Днем защитника отечества!

Звучит гимн России

Ребенок: 3гр

Праздникестьвкалендаре- Все об этом знают.

Иребятавфеврале Папупоздравляют.

Спапойдружномыживем, Весело играем,

Аещевсегдавдвоем Маме помогаем.

Неслучайномамытак

Вэтотденьфевральский Смотрят ласково на пап, Дарят им подарки!

Ребенок:Пустьнебобудетголубым, Пусть в небе не клубится дым, Пусть пушки грозные молчат

И пулеметы не строчат, Чтобжилилюди,города,

Мирнуженназемлевсегда!

Ребенок:

Поздравляю,милыйпапа, С 23 февраля!

Сраннихлетгероемсталты И примером для меня.

Песня«Мы будем солдатами тоже»

Ведущий:Ребята,скажите,укого извассамыйхорошийпапа? Аукогосамыйдобрый?А у кого самый веселый? (дети отвечают на вопросы, рассказывают о своих папах)

Ребенок: 7гр.

Чтобзащитникамистать, Долгсолдатавыполнять,

Нужнокрепким,сильнымбыть, С физкультурою дружить.

1-й капитан: (3группа)

Команда - «Летчики».
Наша команда: «Летчики»
Наш девиз всегда таков:
Побеждаем всех врагов!

2-й капитан: (7группа)

Команда - «Танкисты».
Наша команда: «Танкисты»
Наш девиз - готовься к бою!

Вместе все друзья со мною!

ПодмузыкувзалзаходитТоскасподушкойв руках,зевает,садитсянастулизасыпает.Ведущий(с удивлением смотрит на нее, пытается ее разбудить):

Чтотакое?Непойму!

Ктовы?Здесьвыпочему?

Тоска(недовольно):

Тихо,тихо.Раскричалась!

Дайпоспатьхотьсамумалость. Подремлю у вас пока.

Яж– Зеленаятоска!

Ведущий:

Новедьэтонекровать!

Напраздникекакможноспать?

Тоска:

Чтоещезапраздник?

Ничегонезнаю!

Слушатьвашикрики

Большенежелаю!(Сновазасыпает)

Ведущий:

Нувот!У наспраздник,аТоска Зеленаяявилась.Чтоделать?Придумала! Ануребята,выполним разминку и Тоска уйдет от нас!

Разминка с флажками «Защитники отечества».

Тоска:Нуичтовыздесьрасшумелись?Спатьмнемешаете!

Ведущий:Атызачемсюдапришла?Здесьтоскеискуке местанет,потомучтоснаминесоскучишься!

Тоска:Ещекаксоскучишься!Сейчаспапызеватьначнут!

Ведущий:Ядумаю,тыне права.Нашипапызнаютмногоразныхигр,вкоторые онииграют вместе со своими детьми.

Ну,кпримеруестьтакаязамечательная игра–«Паповоз».Ребята,ктохочетна«паповозе» прокатиться? Выходите сюда вместе с папами. Дорогие папы, ставят своих дорогих пассажиров себе на ноги - и поехали!

Тоска:Ух,какиеувассильныепапы!Дажезавидностало!

Ведущий:Нучто,ребята,развеселимТоску?

Второеиспытаниедлянашихмужчин.Вармиинаслужбеувоенныхестьтехника,без которой очень сложно было бы охранять нашу Родину, нашу мирную жизнь.

КакаяжевоеннаятехникапомогаетзащищатьОтечество?

Командам даются разрезные картинки с изображением военной техники (самолет, вертолет,танк,корабль,подводнаялодка,идетисовзрослымидолжнысобратьихкак можно больше.

Тоска:Какиеумныеу васдетииихпапы!Ой,что-то мнесовсемне посебестало!1(Садится,обмахивается).

Ведущий:Чтотоска,плохотебеснами? (Тоскамолчит) А сейчас конкурс для пап.

1. Этотголовнойуборбойцанадевают вовремябоя,чтобызащититьголовуотранения. (Каска) .

2. Этоголовнойубортанкистов.(Шлем).

3. Этотлегкийголовнойуборголубогоцветасгордостьюносятвоины-десантники.(Берет).

4. Этотголовнойубор—частьлетнегообмундированиясолдат.(Пилотка).

5. Этотлетнийголовнойуборпредназначендляофицерскогосостава.(Фуражка)

6. Чтообщегомеждудеревомивинтовкой?(Ствол).

7. Чтотакоекарманнаяартиллерия?(Граната) .

8. Когоназываютбойцомневидимогофронта?(Разведчика) .

9. Прокогоговорят,чтооношибаетсяодинраз.(Просапера,минера).

10. Какоеколесоавтомобиля,вкоторомедетглавнокомандующий,невращается,когдаон подъезжает к штабу? (Запасное) .

11. По чемувоенныеходятвсапогах?(Поземле).

10.Изкакойпосудыдажесамыйумелыйсолдатнеможетесть?(Изпустой).

Ведущий:Послеработымозга,необходиморазмятьтело!Давайтестанцуем«Буги-вуги!»

Ведущий.Сначалавысилупокажите И, если можно, удивите.

Обычный шарик нужно лопнуть,Нотольковедьнепростохлопнуть, А между ног его зажмите

Исшарикомборьбуначните!

Проводитсяконкурс«Лопнишарик».Воздушныйшарик надозажатьмеждуногами(можно между коленями), и таким образом его необходимо лопнуть – без помощи рук. Это довольно сложное задание, которое кажется простым только на первый взгляд.

Проводитсяконкурс: Пантомима

На карточках необходимо написать слова, соответствующие празднику: «солдат», «танк», «подводная лодка» самолет, автомат, вездеход, палатку, пулю, парашют, танк, вертолет Участник команды должен показывать, а другие угадывать, что это.

Конкурс: Чей ветер сильнее.

На черте разложим ряд надутых воздушных шаров. По команде их надо задутьнатерриториюсоперников.Победиттакоманда,которая перегонит на территорию соперников больше шариков. Руками, ногами и другими частями тела шарики трогать нельзя!

Ведущий:Какжевесело унас сегодня!(Оглядывается кругом): агде жеТоска?А я знаю, кудаонаделась!Тоскарешила,чтоейздесьнеместо –мыведьтаквеселились!Давайте продолжать наш праздник!

Игра-эстафета«Конники-наездники»

Соревнуютсядвекоманды:папы идети.Прыжкинаногах доориентира иобратно,упапв руках — «шашки».

Ведущий.

Меткийглаз—залогуспеха, Скажет нам солдат любой, Чтоб желанная победа Завершила правый бой.

Эстафета«Всадники-стрелки»

Папавезетребенканаспинедоориентира,ребенокберетмешочекибросаетвкорзину, папа возвращается так же с ребенком на спине.

Эстафета«Черезболото».

При помощи поролоновых брусков каждый игрок команды должен перебраться через болото. Бруски сложены возле каждой команды по две штуки. Первый игрок, берет две кочкиипередвигаетсяпонимдоуказанногоместаивозвращаетсяназад,передаетстарт другому участнику и так до последнего игрока. Кто первым закончит эстафету.

Ребенок.(7гр.)

Мнесказалоднаждыдед:

«Ты смотри не лазь в буфет! Там,насамойверхнейполке, Поселились злые волки».

Толькодедушкауснул,

Я скорей подставил стул, Приоткрылнемножкодверцу, Отодвинул банку с перцем, Переставил всю посуду —

Яволковискалповсюду. Поутру проснулся дед,

Не спеша полез в буфет. Думалкчаювзятьирисок, А ирисок — нет как нет.

Обыскалонвседощелки, Заглянул и вверх, и вниз. Ясказал:«Наверно,волки Утащили твой ирис».

Ребенок:Российскийвоинбережёт Родной страны покой и славу!

Он на посту – и наш народ ГордитсяАрмиейпоправу. Спокойнодетипустьрастут

ВРоссийскойсолнечнойОтчизне Он охраняет мирный труд,

Прекрасныйтрудвоимяжизни.

Ведущая.Вотизаканчиваетсянашпраздник,посвящённыйнашимзащитникам – российским воинам.

Праздникнашкончатьпора, Скажем Армии…

Дети.Ура!Ура!Ура!

Подведениеитогов,вручениепризов,пожеланияпапамидедушкам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/601502-scenarij-sportivnogo-prazdnikaposvjaschennog