Тема: «При солнышке тепло, при матушке добро»

Внеклассное занятие по духовно - нравственному направлению.

МБОУ «Бейская школа – интернат»

Разработала: воспитатель 6 класса

Моргачёва С. В.

Цель:Помочь детям осмыслить истинное значение слова «мама».

Тема: «При солнышке тепло, при матушке добро».

Задачи:

1. Расширять знания детей о смысле слова «мама». Добиваться полных ответов на вопросы.

2. Воспитать любовь, понимание к самому близкому человеку – матери.

3.Коррекция речи, памяти, мышления детей.

Оборудование: Рисунки мам, плакаты, листы с заданием, карточки со словами, карточки с ребусами, открытки.

Предварительная работа: Рисунки детей, разучивание физкультминутки с ученицей изготовление открыток для мам детьми (без задания) , изготовление карточек детьми (без задания), с портретами мам.

Ход занятия:
1.Орг. момент.

- Ребята, сегодня к нам на занятие пришли гости, поприветствуем их (дети встают).

Эмоциональный настрой.

- Улыбнитесь друг другу и подарите хорошее настроение.

Введение в тему.

Задание 1:

Отгадать ребусы.

- Ребята, чтобы узнать тему нашего занятия я предлагаю вам разгадать ребусы.

-Какие слова у вас получились? (дети проговаривают слова: мама, мамочка, мамуля, матушка, бабушка. Открыть эти слова на доске – ещё раз хором проговорить)

- Какое из этих слов вы редко слышите? (дети - матушка) Матушка– так в старину ласково называли мам. Теперь и вы можете употреблять это слово в своей речи.

- Ребята у меня к вам такой вопрос: все эти слова похожи (по написанию и смыслу) , а одно из них нет. Почему бабушка? (ответы детей – бабушка чья - то мама)

- Молодцы, ребята! Кому будет посвящено наше занятие? (ответы детей - занятие будет посвящено мамам).

- Ребята, а вы знаете, какой праздник приближается? (ответы детей - День Матери)

- В этом году в нашей стране День матери празднуется 26 ноября.

2. Основная часть. Работа по заданиям. Раскрыть смысл слова «мама».

-Тема нашего занятия звучит так: «При солнышке тепло, при матушке добро». Прочитать пословицу хором, вместе с детьми.

-Это русская народная пословица, как вы ее понимаете? (ответы детей)

- Посмотрите на доску. Здесь выставлены ваши рисунки, на которых изображены ваши мамы. Вот такие получились у нас мамы, как солнышки.

Задание 1. «Вежливые слова о маме».

- А сейчас я попрошу каждого сказать по одному вежливому слову своей маме (для этого нужно подойти к столу, выбрать слово, прочитать его вслух и прикрепить на доску. Работа по цепочке).

- Посмотрите, сколько вежливых слов мы сказали нашим мамам. Давайте вместе прочитаем их: добрая , ласковая, красивая, нежная, заботливая, умная, отзывчивая, честная.
- Запомните эти слова и всегда говорите их своим мамам, бабушкам.

- Сегодня мы говорим о наших мамах. Это не просто слово для нас. Мама – самый главный человек в жизни. И мы должны любить и уважать её. Всегда помогать и никогда не огорчать.

ФИЗМИНУТКА «С мамой можно всё на свете!»  

Знают папы, знают дети,
С мамой можно всё на свете – (шагают на месте)
Можно с мамой поскакать,          (скачут через скакалку)
Можно в прятки поиграть,           (закрывают ладонями глаза)
Можно в танце покружиться,      (кружатся вокруг себя)
И всем дружно веселиться. (улыбаются друг другу)

- А сейчас мы проверим, хорошо ли вы знаете своих мам ?

Задание 2. «Всё о моей маме».

- Задание по карточке продолжи предложение (Моя мама выглядит так - портрет, мою маму зовут.., моя мама любит готовить…, моя мама самая…)

-Продолжить предложение (воспитатель знакомит детей с началом предложений, зачитывая их) и рассказать о своей маме.

(поместить портреты мам на доске)

- Молодцы ребята! Справились с заданием.

Задание 3. «Подарок маме».

- Задание по открытке : проговаривать полностью всё предложение (Моя мама самая…..).

1.На лепестках ромашки написать какая ваша мама.(на сердцевине цветка – слово «самая», дети на лепестках записывают: добрая…….).

2.На лучах солнца написать пожелания своим мамам. Проговаривать полностью всё предложение (Я желаю моей маме …..).

Выставка открыток.

-Молодцы ребята! Справились с заданием.

3. Подведение итога занятия. Рефлексия.

- Кому посвящено было наше занятие? (ответы детей)

- Какими вежливыми словами мы называем наших мам? (ответы детей - добрая, ласковая, красивая, нежная, заботливая, умная, отзывчивая, честная).
- Как ласково можно назвать маму? ( ответы детей - мамочка, мамуля, матушка…).

- Мешочек со смайликами (если детям нравится смайлик ,оставляют его у себя на память о занятии).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602059-tema-pri-solnyshke-teplo-pri-matushke-dobro