- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема (название) воспитательного мероприятия: «Но поет, поет о счастье наш народный нарасъюх. Д. Китаеву посвящается»
Региональный конкурс методических разработок воспитательных мероприятий среди педагогических работников
Ямало-Ненецкого автономного округа
«Методическая паутинка»
Духовно-нравственное воспитание
(тематическоенаправление)
«Но поет, поет о счастье наш народный нарасъюх.
Д. Китаеву посвящается…»
Автор: Кузикова Людмила Николаевна, учитель истории МОУ Школа С. Катравож
2024год
Сценарий литературной гостиной
Показ клипа о Ямале: https://rutube.ru/video/a6b86a62bdac7ccb74f286cd88855728/
Ведущий:У каждого листочка,
У каждого ручья,
Есть главное на свете –
Есть родина своя.
В памяти каждого человека в тайниках его души живет самое дорогое и сокровенное – Родина. Родина – это наша страна, Родина – это Ямал и частица ее - Приуральский район, маленький Катравож. Родина, подобно огню, обогревает человека, дает начало жизни.
Слайд 2
Стихотворение Д. Китаева «Где с уральских гор вершины» читает…
(чтец 1)
Ведущий:Добрый вечер, дорогие друзья! Я очень рада всех вас видеть в нашем музее, в светлом, уютном зале!
Сегодняшний вечер мы посвятим памяти поэта Даниила Китаева. Многие из вас не знают это имя. Его имя незаслуженно забыто. Для него Родина начинается с Катравожа.
Звучит песня рыбаков на хантыйском языке.
Слайд 3
В далеком 1949 году на берегу реки Собь, в рыбацкой семье Китаева Василия родился мальчик Данил. Его отец – мастер исполнения песен – сказаний, он искусно владел игрой на хантыйском народном инструменте «нарасьюх».
Стихотворение Д. Китаева «Нарасьюх» (на фоне мелодии нарасьюха) читает… (чтец 2)
Под впечатлением сказаний, услышанных от отца, мальчик увлекся поэзией и рисованием. После окончания Катравожской восьмилетней школы – интерната продолжает обучение в Салехардом КПУ на оркестровом отделении (ныне ГБПОУ ЯНАО «ЯМК»). Будучи студентом, он написал несколько песен и музыку к ним. Позывные Радио – Ямала и телепередачи «Тут султам» на языке ханты начинаются с песен Д. Китаева. Он исполняет песню с сестрой Мариной, а брат Иосиф играет на бубне.
Звучат позывные песни телепередачи«Тут султам»
Слайд 4
По окончания училища Даниил служил в рядах Советской армии на Северном флоте в г. Мурманск. После армии работал ОКДНС в Салехарде художником – реставратором. В своем творчестве он воспевал Ямал, чудесный, благодатный край. Ямал - это и долгие полярные ночи, освещенные разноцветными неповторимыми узорами северного сияния, это и бескрайние просторы тундры, разделенные бесчисленными озерами, реками и болотами.
Слайд 5 - 6
Стихотворение Д. Китаева «Родником беспечным» читает… (чтец 3)
Несколько лет на окружном радио звучали передачи на хантыйском языке, которые вел Даниил Китаев. Работая журналистом, он не сидел на месте, кочевал с тундровиками, собирая материал для передач. Бывал на Урале у оленеводов, любил общаться с рыбаками. Многие его стихотворения и рассказы сложены на родном языке. Переводил на русский язык талантливый переводчик Альфред Гольда. Свои стихи писал под псевдонимом Дани Китов и Даниэль Юрнов в газете «Ленин пант хуват». «Большой вклад в развитие программ на хантыйском языке внёс Даниил Китаев. Прекрасный самобытный композитор! Он даже организовал на радио национальный ансамбль. Переложил на ноты народные песни» - так сказал А. Гольда.
Проблема сохранения родного языка волнует поэта, он знает, что язык народа – это его богатство и гордость. Даниил Китаев верит, что потомки бережно отнесутся к родному языку
СтихотворениеД. Китаева «Мирен нума» на ханты языкечитает…(чтец 4) Слайд 7
Природа нашего края очень сурова, но в то же время и добра. Зима длится очень долго, короткое лето, но очень красивая и цветная осень. Красоте родной природы поэт посвятил множество стихотворений. Поэт находил вдохновение в красоте северных белых ночей.
Стихотворение Д. Китаева «Белая ночь» читает… (чтец 5)
Слайд 8
Судьба поэта трагична. Ни при жизни поэта, ни позже его стихи не издавались в сборниках, а только печатались в ямальских газетах, журналах. В нашем музее есть уникальная книга «Нарасъюх», изданная краеведом Бухаровой С.В, подаренная Музею. В Музее Катравожской школя оформлена экспозиция, посвященная народному поэту Д. Китаеву, где хранятся его рукописи.
Время скоротечно, память – долговечна. Он чувствовал свой ранний уход из жизни, что много в жизни не успел. Мы должны помнить традиции родного края, людей, самобытных талантов, прославлявших родной край!
Звучит хантыйская мелодия…. Ведущий читает стихотворение Д. Китаева.
Мне кажется, что время сжалось комом,
Огромным, грубым камнем из глинистой земли,
Оно летит горящим метеором,
К заветной цели, к звезде моей судьбе!
Лети, лети, моя звезда свободы.
Настанет миг, сольетесь вы в один…
Я смертный, к земле моей прикованный,
Вновь полечу свободно, высоко!
Свои ошибки, с цепями скину в бездну в топь
И ногами затопчу, чтоб никогда,
Никто не смог нечестно
Найти их на какое – нибудь зло.
Моя звезда - свобода,
Мой метеор –судьба,
Когда же вы, когда же…
Я благодарю всех участников литературной гостиной, думаю, что каждый найдет свое родное в поэзии нашего земляка, незаслуженно забытого.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602187-tema-nazvanie-vospitatelnogo-meroprijatija-no
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.