- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Наша армия сильная
Наша Армия сильна
Программное содержание: продолжать учить детей отщипывать небольшой кусочек пластилина и размазывать его по поверхности.
Задачи:
закрепить умение лепить и расплющивать шарики малого размера;
развивать мелкую моторику;
воспитывать навыки аккуратного обращения с пластилином;
взаимодействовать со сверстниками.
Материалы: лист ватмана с ландшафтом местности,
картинки с изображением самолета, танка, машины, поезда и корабля, клеенки, пластилин, картонные силуэты самолетов и танков
Ход занятия:
Воспитатель открывает мольберт, на котором картинки с изображением
транспорта, среди которого есть военная техника - танк и самолет. Сколько разных картинок я вам приготовила! Назовите, что на них нарисовано?
- Есть ли на картинках военная техника? Как вы догадались?
Д/и «Чего не стало?»
Дети закрывают глаза, убираю одну из картинок. На мольберте в итоге остаются танк и самолет
- Какая техника осталась на мольберте?
Меняю картинки на танк и самолет, выполненные в технике пластилинография. Чем похожи танк и самолет? Правильно, вся военная техника защитного цвета – зеленого. Я раскрасила этот танк и самолет пластилином. И добавила черные круги. Что изображают черные круги из пластилина на танке? А на самолете?
- Скоро в нашем детском саду состоится праздник «День защитников Отечества» Надо украсить нашу группу. Я хотела нарисовать картину про нашу армию, но в нашей армии так много танков и самолетов, что я одна не смогу их нарисовать! Поможете мне? Тогда выходите на ковер! Давайте приготовим свои руки и пальчики к работе. Погладьте свои ладошки, погрейте и пальчики, а сейчас сделайте из ладошек самолет.
Пальчиковая игра «Мотор самолета»
— Вот мотор у самолета набирает обороты.
Быстро лопасти крути,
Самолет вперед лети!
(вращать большими пальцами,
соединив остальные пальчики рук)
Руки поднимаются вверх.
- Ребята, у меня на столе есть шаблоны танков и самолетов, возьмите для себя танк или самолет для закрашивания и проходит на свое место.
Выполнение работ
Пластилином какого цвета будете раскрашивать военную технику?
Отщипывайте маленький кусочек, расплющивайте его на шаблоне и растягивайте, закрашивая всю поверхность. Когда военная техника будет вся закрашена, сделаете катки или иллюминаторы.
Во время лепки подхожу к каждому ребенку помогаю, хвалю, подсказываю. Напоминаю, чтобы ненужные кусочки пластилина складывали на тарелочку, руки вытирали о салфетку.
Дети показывают свои самолетики и танки, рассказывают какого цвета, делятся своими эмоциями и впечатлениями.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602953-nasha-armija-silnaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Механизмы реализации внеурочной деятельности по ФГОС НОО»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.