- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Учим детей работе с ножницами»
Консультация для родителей «Учим детей работе с ножницами».
Обучение детей работе с ножницами — это важный этап в их развитии, который способствует формированию мелкой моторики, координации движений и творческого мышления. Обучать малыша работе с ножницами можно начиная с двух-трех лет. Однако многие родители сталкиваются с трудностями, когда пытаются научить своих малышей пользоваться этим инструментом. В данной статье мы поделимся несколькими рекомендациями, которые помогут вам успешно обучить ребёнка работе с ножницами.
Выбор подходящих ножниц. Для обучения детей трёх лет лучше всего использовать специальные детские ножницы с закруглёнными концами. Они безопасны для ребёнка и позволят ему освоить базовые навыки работы с ножницами без риска получить травму.
Знакомство с ножницами. Прежде чем начать обучение, продемонстрируйте ребёнку ножницы и объясните, как они работают. Познакомьте его с понятиями «резать», «резать по прямой», «резать по кривой» и другими.
Обучение основным навыкам. Начните с освоения базовых навыков работы с ножницами: как правильно держать ножницы, как резать бумагу по прямой линии, как делать надрезы и так далее. Помните, что в этом возрасте дети быстро теряют концентрацию, поэтому лучше проводить короткие занятия (5–10 минут) несколько раз в день.
Задания, которые помогут научить ребенка вырезать
Разрезаем полоску бумаги пополам.
Разрезаем полоску бумаги на кусочки.
Свободное вырезание. Дайте ребенку журнал, старую газету и ножницы. Поверьте, вашему малышу очень понравится разрезать их на кусочки.
Резать по линии. В интернете есть множество заданий – шаблонов для вырезания. Начните с простых упражнений, только когда ребенок их освоит, переходите к более сложным (сначала режем по прямой, затем по кривой и по изогнутой линии).



Безопасность. Всегда следите за тем, чтобы ребёнок работал с ножницами под вашим присмотром. Не оставляйте малыша наедине с ножницами, чтобы избежать возможных травм.
Творческие задания. После того как ребёнок освоит основные навыки, предложите ему выполнить простые творческие задания: вырезать фигурки, сделать аппликацию и так далее. Это поможет ему закрепить полученные знания и развить фантазию.
Примеры творческих заданий:
Режем тесто для лепки. Вы можете вместе с ребенком раскатать тесто для лепки, а затем предложить малышу порезать его на кусочки. Обратите внимания, что для этого подойдет только упругое тесто; пластилин прилипнет к ножницам.
Вырезаем фигуры, изображения, рисунки, раскраски. Когда ребенок уже научился резать по линиям разной сложности, попросите его вырезать какую-нибудь картинку. Для этого отлично подойдут рисунки самого малыша.
Делаем прически для кукол.
Вырезаем фигуры, изображения, рисунки, раскраски. Когда ребенок уже научился резать по линиям разной сложности, попросите его вырезать какую-нибудь картинку. Для этого отлично подойдут рисунки самого малыша.

Поощрение и поддержка. Поощряйте ребёнка за успехи и поддерживайте его в процессе обучения. Это поможет ему сохранить интерес к занятиям и развить уверенность в своих силах.
Использование безопасных материалов. Для первых занятий выбирайте безопасные материалы, такие как цветная бумага, картон, салфетки и так далее. Это позволит ребёнку научиться работать с ножницами без страха пораниться.
Терпение и настойчивость. Помните, что каждый ребёнок уникален, и скорость его обучения может различаться. Будьте терпеливы и настойчивы, помогайте малышу преодолевать трудности и радуйтесь его успехам.
Обучение малышей работе с ножницами — это увлекательный и полезный процесс, который способствует всестороннему развитию ребёнка. Следуя этим рекомендациям, вы сможете успешно научить своего малыша работать с ножницами и открыть перед ним мир творчества и фантазии.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/603170-konsultacija-dlja-roditelej-uchim-detej-rabot
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация школьного музея»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Также хотелось бы отметить полезность заданий, которые помогают научить ребёнка вырезать. Они разнообразны и позволяют детям не только освоить основные навыки работы с ножницами, но и развить творческие способности. Особенно понравились идеи по использованию безопасных материалов для первых занятий, а также по переходу от простых к более сложным заданиям.
Важно отметить, что рекомендации по безопасности и поощрению детей за успехи являются ключевыми в процессе обучения. Они помогают поддерживать интерес ребёнка к занятиям и развивать его уверенность в своих силах.
В целом, консультация оказалась очень полезной и информативной. Она помогла мне лучше понять, как правильно обучать детей работе с ножницами, и какие методы использовать для достижения наилучших результатов. Рекомендую её к прочтению всем родителям, которые хотят научить своих детей этому полезному навыку.