Игра-викторина по литературному чтению «Друг твой Дениска Кораблёв»

Игра-викторина «Друг твой – Дениска Кораблёв»

Внеклассное мероприятие по литературному чтению во 2 классе

по произведениям В.Ю.Драгунского.

Составитель: учитель начальных классов МБОУ г.Владимира «СОШ №43 имени диктора Ю.Б.Левитана» Пучкова Оксана Петровна.

Цель: формировать умения применять знания, полученные на уроках литературного чтения.

Задачи:

Образовательные: обобщить, систематизировать знания детей по литературному чтению в игровой форме; нацеливать на получение новых знаний, заинтересовывать в повышении интеллектуального уровня.

Развивающие: прививать учащимся интерес к чтению, к поиску новой информации; развивать речевые способности; способствовать укреплению памяти, развитию внимания, наблюдательности,

Воспитательные: прививать навыки культуры поведения во время общественных мероприятий, воспитывать чувства взаимовыручки, взаимопомощи, взаимоуважения, ответственности.

Планируемые результаты:

Личностные: способность работать в команде, продуктивно работать в коллективе; умение сопереживать; уважать различные мнения.

Метапредметные: развивать умения анализировать и решать вопросы сообща, работать по общей договоренности.

Техническое обеспечение: проектор, компьютер.

Материальное обеспечение: набор цветных звёзд – жетонов для оценивания конкурсов, таблички с названиями команд, презентация, листы с изображением предметов, относящихся к произведениям В.Драгунского, памятные сувениры или дипломы.

1. Заранее класс был поделен на 4 группы по 6 человек. Каждая команда выбрала своего капитана.

2. Заранее был рекомендован список произведений для подготовки к мероприятию.

Сценарий мероприятия

I.Организационно-мотивационный этап.

Учитель. Ребята! Наше мероприятие посвящается литературному чтению. Называется оно «Друг твой - Дениска Кораблёв». Пройдёт наше занятие в виде игры, в ходе которой вы покажете свою начитанность, а также умение работать сообща в команде, поддерживать и слушать друг друга. Вы разделились на команды, выбрали командиров. Командиры подходят ко мне и выбирают названия команд методом жеребьёвки.

II. Основной этап.

Названия команды получили, и мы начинаем.

1-слайд: (на слайде без щелчка появляются картинки, учитель зачитывает вопросы).

Сколько лет можно просидеть под кроватью?

Что будет, если вылить кашу в открытое окно?

Как называется главная река Америки?

Какая буква заколдована?

Сколько нужно половой краски, чтобы выкрасить одну девочку?

На эти и другие вопросы вы сможете ответить, если прочитаете произведения, объединённые одним названием «Денискины рассказы»

Кто является автором этих произведений?

(Ответы детей)

- Молодцы, ребята!

2-й слайд:

Правильно. Написал все эти истории замечательный детский писатель Виктор Юзефович Драгунский, которому 30 ноября 2024 года исполнилось бы 111 лет. Давно нет с нами Виктора Юзефовича, но книги его переиздаются, и их с удовольствием читают как дети, так и взрослые.

3-й слайд:

Виктор Драгунский рано остался без отца. Чтобы помочь маме, уже с 13 лет мальчик стал работать - после уроков он катал на лодке туристов по Москве-реке и перевозил жителей столицы с одного берега на другой. А когда закончил семь классов школы, стал учеником токаря на заводе. Позже прошёл специальные курсы и стал актёром в театре, снимался в кино. Во время войны выступал перед солдатами вместе с фронтовой бригадой артистов. После войны Драгунский некоторое время работал в цирке клоуном. Рассказывали, что во время его выступлений маленькие зрители от смеха часто сползали со стульев.

4-й слайд:

Но самую большую популярность принесли Виктору Драгунскому детские юмористические рассказы о Дениске Кораблеве. Это были истории, которые писатель сочинял про своего восьмилетнего сына Дениса. Младшая дочь Ксения тоже стала героем рассказа про Дениску «Сестра моя Ксения». С тех пор прошло много лет, а Денис Кораблёв неизменно остаётся одним из лучших друзей маленьких читателей.

А теперь я приглашаю вас в увлекательное путешествие по страницам «Денискиных рассказов». Вы разделились на команды. У каждой команды своё название. Каждая команда выбрала командира. Команда выполняет задание вместе, но командир будет отвечать за всю команду по моему сигналу. В результате игры мы определим, в чьей команде больше знатоков произведений Виктора Юзефовича Драгунского.

Сначала небольшая разминка, за которую команды могут получить жетон.

Разминка

Из какого произведения взято название вашей команды?

(«Светлячок» - «Он живой и светится»

«Миссисипи» - «Главные реки»

«Сатирики» - «Где это видано, где это слыхано»

«Карнавал» - «Кот в сапогах»)

Первый тур нашей игры называется блиц-опрос. Блиц – значит быстрый. Это значит, что каждой команде по очереди я буду задавать вопросы по произведениям Драгунского. Отвечать нужно сразу же. Отвечает любой игрок команды, первым поднявший руку. Если ответ неверный, то вопрос уходит команде, в которой первыми подняли руку.

1-й тур: «Блиц-опрос»

1. Сколько весил Мишка Слонов? (25 кг)

2. Сколько ситро вместилось в Дениску? (500 мл или полкило)

3. Во что играл Дениска под кроватью? (В прятки)

4. Кто поразил Дениску в цирке? (Девочка на шаре)

2. Что предложила мама Дениске колотить вместо груши? (Плюшевого медвежонка)

3. Как звали вожатую октябрят? (Люся)

4. Какую букву не могла выговорить Алёнка? (Букву Ш)

5. В чём лежали старые игрушки Дениса? (В большой плетёной корзине)

- Отлично! Подводим итоги блиц-опроса.

2- тур: «Загадки плетёной корзинки»

Большой корзины у меня нет, но есть вот такая плетёная корзинка. А в ней лежат картинки. Вам нужно за минуту понять к какому рассказу Драгунского относятся предметы, и какой предмет лишний. Отвечать будете только по моей команде. Выходите командиры и выбирайте карточки. (Команда обсуждает вместе и даёт ответ).

- Подводим итоги двух туров.

3-й тур: «Обсуждай-ка»

Каждая команда должна будет вместе обсудить вопрос и найти правильный ответ на него. А отвечать будет командир и только по моей команде.

Вопросы будут на экране для каждой команды по очереди. Команда свои ответы говорит командиру, а командир отвечает за всех.

«Обсуждай-ка»

1. Что предложил папа Дениске вместо груши?

• Купить мяч

• Поколотить подушку

• Съесть морковку

1. Что забыл выучить Денис?

• • Слова песни

  • Главные реки Америки

  • Таблицу умножения

1. Почему переулок был назван арбузным?

• Там росли арбузы

• Там продавали арбузы

• Там мальчику подарили арбуз

1. Что выиграли мальчики на детском празднике?

• Сладкий приз

• Подписку на журнал «Мурзилка»

• Билеты в кино

1. Что хотел рисовать Денис, став художником?

• Пейзажи

• Машины

• Белые полоски на асфальте

1. На что обменял Дениска самосвал?

• На светлячка

• На плюшевого мишку

• На марку Барбадосса

1. Как звали собаку, которую сторожил Денис?

• Чинка

• Динка

• Чапка

1. Кем был Денис на карнавале?

• Котом в сапогах

• Гномом

• Старым рыбаком

- Молодцы! Подводим итоги трёх туров игры.

Физминутка «Переменка»

4-й тур: «Головоломка»

(Объясняется, как решать филворд: слова могут читаться как слева направо, так и сверху вниз, как снизу вверх, так и ломаться: часть может быть, например, слева направо, а вторая часть слова сверху вниз, но только по прямой, не наискосок.)

- Каждая команда получает карточку с одинаковым заданием. Поэтому, чтобы не подсказать противникам, нужно обсуждать очень тихо, шёпотом. Капитан берёт карандаш, и, с помощью команды находит и зачёркивает в филворде все слова, которые имеют отношение к «Денискиным рассказам». Капитан команды, решившей филворд, приносит его учителю на проверку.

(Оценивается количество слов, найденных в филворде. За скорость, если всё верно, первой команде даётся ещё один балл)

III. Итог игры.

Учитель. Подводим итоги четырёх туров. Все команды показали отличное знание произведений. Места в нашей игре распределились так…

Учитель. Что ж... Вот и подошел к концу наш разговор о героях В. Драгунского. Но у вас всегда есть возможность организовать с ними новую встречу самостоятельно. Если вдруг кому-нибудь станет грустно, скучно и захочется похныкать, берите и читайте «Денискины рассказы». Не сомневайтесь - это верный способ поднять себе настроение и получить витамины доброты, благородства, порядочности, мужества! Именно поэтому Денис Кораблёв остаётся лучшим другом детства для многих поколений людей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/603306-igra-viktorina-po-literaturnomu-chteniju-drug