- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровая развлекательная программа «Космическое путешествие»
Игровая развлекательная программа «Космическое путешествие»
Манаенкова Н. Ю.
Воспитатель МБОУСОШ № 18 г. Мичуринск
Я рада приветствовать вас в Звездном городке!
Из центра управления полетами поступило указание набрать команду сильных, смелых, храбрых, дружных ребят в звездный десант. Вы сильные? Дружные? Тогда вперед.
- А знаете ли вы, с чего начинается день космонавта?
1.ЗАРЯДКА
2.Игра «Кто займет место в летательном корабле»
Итак, я вижу, что астронавты все хорошо подготовлены и могут справиться с любыми трудностями. Представим, что вы команда космического корабля «Гелиос -1»
Прошу всех членов экипажа занять свои места. Командам приготовиться к старту.
5-4-3-2-1 -пуск!
Старт прошел успешно. Все навигационные системы работают в обычном режиме.
3. Игра «Летаем – не летаем» ( дети хлопают в ладоши)
Воробей стул сорока ракета
Собака дом книга синица
Лет.мышь самолет медведь вертолет
Журавль одеяло яблоко стол
4.Игра « Загадки марсианина»
Эксперимент №1
Мы приблизились к планете Юпитер и нам надо произвести стыковку со станцией.
5.Игра «Стыковка станций»
Эксперимент №2
Итак, мы прибыли на неизведанную планету. Она не исследована нашими учеными. Поэтому нам необходимо взять пробы грунта.
6. Игра «Проба грунта»
К нам пожаловал пришелец из космоса –Меркурианец.
7.Игра «Зашифрованные предметы»
Тревога! Тревога! Наш корабль атаковали космические пираты. Будьте осторожны, пираты очень опасны.
8.Игра «Стрельба по пиратам»
Пираты побеждены и мы можем отправляться обратно на космическую базу, но что это??
9. Игра «Метеоритный дождь»
10. Игра «Найди одинаковый космический объект»
Наше космическое путешествие подошло к концу. Я поздравляю вас с успешным возвращением домой!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/60381-igrovaja-razvlekatelnaja-programmakosmichesk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Готовность детей к школьному обучению»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.