Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
12.09.2014
Здравствуй Олимпиада!
Сценарий спортивного праздника «Здравствуй, Олимпиада!» для 4 класса. Мероприятие проводится в спортивном зале и направлено на формирование у школьников устойчивого интереса к физической культуре и здоровому образу жизни. В основе сюжета — театрализованное открытие с участием древнегреческих богов Зевса и Афины, которые проводят церемонию клятвы спортсменов и судей. Ребята участвуют в эстафетах с использованием разнообразного инвентаря: мячей, обручей, ракеток. Цель — развитие двигательных качеств, мотивации к занятиям спортом и познавательного интереса к Олимпийскому движению.
Содержимое разработки
Тема «Здравствуй Олимпиада»(внеклассное мероприятие )
Цель: сформировать у обучающихся устойчивые потребности к регулярным занятиям физической культурой и спортом.
Задачи:
• Обучение навыкам и умениям в выполнении различных физических упражнений;
• Развитие мотивации обучающихся к занят физической культурой и спортом;
• Развитие двигательных качеств: силы, быстроты, выносливости, ловкости и т. д.;
• Формирование потребности к ведению здорового образа жизни;
• Воспитание привычки к самостоятельным занятиям избранным видом спорта в свободное время;
Формировать познавательный интерес.
Место проведения: спортзал МБОУ «Бардымская СОШ 2»
Участники: обучающиеся 4класса.
Оборудование и инвентарь: мультимедийная установка, , волейбольный мяч, набивной мяч, , , обруч, баскетбольный мяч, волейбольный мяч, теннисный мяч ,теннисный ракетка.
Дата проведенеия:12.12.2013г.
Проводящий: Максутова ИИ
Сценарий праздника:
(слайд названием здравствуй Олимпиада)
Звучит музыка- сиртаки ,
входит богиня Афина.
Богиня Афина:
Здравствуйте уважаемые гости нашего праздника!
Сегодня не простой день в нашей школе!
Сегодня в нашей школе проходят Олимпийские игры!!!
И сам Зевс спустился с Олимпа, чтобы лично судить Олимпиаду!!!
Звучит музыка -сиртаки,
входит Зевс.
Зевс:
Здравствуйте гости Олимпиады, я рад Вас видеть в этом зале!
Зная о вашем желании стать совершеннее,
Боги Олимпа спустились с небес!
И объявляют сейчас Олимпийские игры!
Афина, а где же те ради кого мы все здесь собрались?
Афина: Они уже готовы Зевс, давайте же их позовем!
Звучит музыка – музыка для выхода спортсменов
входят участники соревнований.
Афина: Здравствуйте Олимпионики!,
- Сегодня Вам предстоит не простая борьба, а настоящие Олимпийские игры!.
-Вести ее необходимо честно и по правилам!
-поэтому прошу Вас дать клятву!
Зевс: «Клянетесь, что будете участвовать в этих олимпийских играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести страны».
Спортсмены: Клянемся.
Афина: Я думаю ,пришло самое время внести, Олимпийский флаг и начать наши соревнования!
Афина - олимпийский флаг выносят призеры областных соревнований «Президентских состязаний 2013г»
Звучит музыка, вносят Олимпийский флаг.
Афина: Теперь я даю слово
Ведущий.
Здравствуйте ребята! Уважаемые гости нашего праздника!
Сегодняшнее мероприятия называется « Здравствуй олимпиада!
Мы с вами познакомимся с народами разных частей света и теми видами спорта ,которые они изобрели и научили другие народы.
Перед тем как мы начнем наши игры , я вас познакомлю с нашими судьями Наши состязания будут судить главный бог олимпийцев , а также бог неба ,грома, и молний -Зевс, и прекрасная Афина –она богиня войны и победы, а также мудрости ,знаний ,искусства и ремесел.
Давайте -же их поприветствуем ребята!
Ведущий!
Судьи тоже должны принять клятву.
Зевс и Афина: Клянемся оценивать соревнования объективно, придерживаться правил состязаний!
Ведущий
Спасибо!
Ребята ! А Вы знаете когда и где были первые олимпийские игры?
Нет!!! А вы хотите узнать ?
Да!!!!
Об первых олимпийских играх , нам помогут узнать наши девочки из 7б класса.
Поприветствуем наших конкурсанток ,областных соревновании «Президентских состязании»
Девочки выходят.
Девочки 2 слайд)
девочка.- B 776 г до н.э проводились первые олимпийски игры в Древней Греции. Игры проводились каждые четыре года. На время Олимпийских игр на всей территории Греции прекращались все войны. Победителя Олимпийских игр именовали «олимпионик», и он награждался венком из маслины, которую посадил Геракл
девочка-(3-слайд) К олимпийским символам относятся –Олимпийски огонь,флаг,Эмблема,Салют,Гимн,Талисманы,Медали.
девочка-(4-слайд) Девиз -олимпийских игр- Быстрее, выше, сильнее. Олимпийски принцип - «Главное — не победа, а участие», Олимпийская клятва –«Вести честно спортивную борьбу на благо спорта и своей Родины»
девочка-(5 слайд)Символ олимпийского движения представляет собой 5 переплетённых колец на белом фоне: голубе, жёлтое, чёрное, зелёное и красное. Кольца символизируют союз (единство) пяти континентов и всемирный характер Олимпийских Игр.
Все девочки говорят и поднимают кольца по очереди и называют страну.(6-слайд)синий-Европпа,черный-Африка,Красный-Америка,желтый-Азия,зеленый-Австралия.
девочка- (7-слайд). Первые Олимпийские игры современности были проведены в 1896 г. в столице Греции Афинах, основателем был, молодой французский учитель Пьер де Кубертен.
девочка- Современные Олимпийские игры- это всеобъемлющее событие мирового масштаба ,а также триумф спортивного мастерства и совершенства. Их слава летела по всей земле ,они проводились в разных странах и на разных континентах ,И вот очередь дошла до России. В 1980 году Москва принимала гостей со всего мира А в 2014 –м примет их еще раз! Теперь в городе Сочи.
Девочки: хором «Здравствуй Олимпиада»!
выступление девочек.
Ведущий. Молодцы девочки!
От имени Богов я желаю всем удачи и честной победы!
Прежде чем мы начнем наши состязания, вы должны назвать Вашу команду и девиз .
Дети : команды называют название команды и девиз.
Молодцы!
Ведущий:
Теперь « Олимпионики» Вы готовы начать наши состязания ?
Дети –Да!!!!!!!
Ведущий
-И так, как мы уже знаем, что, первые в мире соревнования были проведены в Греции в Олимпии .
-На этих соревнованиях атлеты соревновались в прыжках, метаниях, беге. Давайте и мы с вами соревнуемся.
- Первая эстафета называется «Бегуны»
-Бег до стойки и обратно ,передача эстафетной палочки.
«Молодцы!!!»
Ведущий ( 10-Слайд)
-Следующее наше путешествие будут проходить по континентам ,о которых девочки нам рассказывали.
-Начнем мы с вами наше путешествие с Азии .
В Японии, Китае и Тибете зародились боевые искусства ,которые служили людям для самообороны. Было создано много школ борьбы . О каких из них вы знаете?
Дети :каратэ, сумо ,дзюдо, ушу ,и.т.
Ведущий:
Правильно!,
Видов борьбы много ,но объединяет их то что борец должен быть смелым ,сильным, быстрым и гибким. Я хочу посмотреть ,обладатели вы этими качествами?
Я Приглашаю Вас на ритмическую гимнастику.
А судьи будут оценивать вашу синхронность и правильность выполнения
Участники за капитаном - в перед шагом марш .! Капитаны на месте шагом! Участники – Стой! раз-два.
На прара-во ! раз –два.
Участники - От капитанов в правую сторону на вытянутые руки разомкнись!
Звучит музыка «и «Чунга -чанга» .и Буратино
Ведущий :
Теперь набравшись сил, продолжим наши испытания
Многие виды спорта возникли в Европе.(11-слайд )- это следующий континент .Например, в Англии стали впервые играть в футбол. Игры с мячом –любимое спортивное развлечение англичан. А еще 16 веке англичанине придумали игру ,похожую на современный теннис(называется пинг-понг)но мяч в ней был с перьями. Позже его заменили резиновыми .Давайте ребята проверим ,кто из вас самый быстрый и ловкий в этом виде спорта.
–Вторая эстафета называется «Теннисисты»
Бег с теннисными ракетками до обруча ,взять теннисный мяч ,обежать стойку, положить мяч в обруч ,передать ракетку следующему игроку.
Молодцы олимпионки!
Ведущий.
Ребята ,а какие еще спортивные игры с мячом вы знаете ?
Дети- волейбол ,футбол ,теннис ,хоккей.
А хоккей на траве бывает?
В эту игру тоже играют с мячом. Еще этот хоккей называют зеленым. В него очень любят играть женщины ,
Давайте и мы попробуем поиграть в зеленый хоккей.!!!
Третья эстафета называется «Хоккеисты»
Ведение волейбольного мяча с гимнастической палкой до стойки и обратно.
Ведущий.
А сейчас мы с вами посетим следующим континент–это Африка
Давние времена у народов населявших эту часть света –спорт составляла важную часть их жизни. Одним из самых излюбленных видов состязаний были прыжки через быка, которые представляли собой поистине захватывающее зрелище и требовали от участников незаурядного мастерства и мужества.
В следующей эстафете я предлагаю вам испытать себя и продемонстрировать свою ловкость.
Называется следующая эстафета « Прыгуны»
Прыжки на мяче (фитбол)до стойки и обратно ,передача мяча следующему игроку.
Молодцы !
Ведущий.
Следующий континент – это Америка.
У индейцев ,населявших центральную Америку, была любимая игра в мяч ,в которого играли группами. Называлась она «пок-тапок»,Бить по мячу разрешалось только локтями, бедрами и коленями. Победа зачитывалась ,если мяч пролетал сквозь отверстие ,высеченной плите .А 100лет назад американский учитель физкультуры придумал игру, имеющую большое сходство с древнеиндийской игрой. Вместо отверстий, мяч нужно было забросить в корзину. Поэтому название этой игры ,баскетбол -переводится мяч в корзину.
Я предлагаю эстафету с баскетбольным мячом .
Следующая эстафета баскетболисты!
Ведение баскетбольного мяча до стойки и обратно. Передача мяча следующему игроку.
Молодцы!
Ведущий:
Ребята ,как называется вид спорта ,который ,включает в себя бег, прыжки, метания?
Дети –легкая атлетика.
Среди ,море и океанов находится континент – Австралия.
Главным занятием австралийцев являлось охота, в которой были необходимы навыки стрельбы из лука. В настоящее время этот боевой вид стал спортивным.
Следующее задание выявить самых метких из вас.
Следующая эстафета называется «Метатели»
Нужно в команде встать девочка и мальчик.
-Девочки бегут до стойки , берут мячик и бросают в цель и сразу же бегут обратно без задания и передают эстафету руками следующему игроку. Мальчик бежит ,находит мячик и ложет на место. И.т.
Молодцы!
Ведущий –
- Вот и закончилось наше с вами путешествие.
-Мы побывали на пяти континентах ,узнали много нового и интересного о истории возникновения видов спорта.
-Теперь я дою слово нашим богам.
Афина: Сегодняшним чемпионами становится _____________. Они награждаются лавровым венком и ценным призом. Остальные участники награждаются утешительными призами.
Зевс: вы достойно и честно сражались в соревновании, Боги были благосклонны к вам,
наши Олимпийские игры подошли к концу, мы будем ждать вас в новом году, за это время вы успеете хорошо подготовиться, кто-то, возможно, возьмет свой реванш, а кто-то может быть, снова подтвердит свой титул, ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!!!(16-слайд»До новых встреч!!!!)
Афина и Зевс уходят.
Ведущий :Давайте -же ребята !проводим наших героев, под бурными –
Спасибо Вам! за честную ,судейство!
Зевс и Афина уходят!
Ведущий:
Я благодарю, Вас всех за активное участие в наших играх.
Участники олимпийских игр -смирно !
За капитанами в обход на лево, шагом –марш !
Участники строем уходят !
(Продолжает звучать музыка гимн олимпиады Сочи)
Дети уходят.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/60913-zdravstvuj-olimpiada
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
Курсы переподготовки
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.